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文檔簡介
1、.孩子怎樣進展記憶力訓練 孩子進展記憶力訓練的方法11、復述有親子閱讀體驗的父母都知道,孩子們對于喜歡的故事,常常會反復聽。這其實就是孩子在學習和記憶的一個過程。可能很多人覺得,復述,跟我們通常理解的死記硬背很像。但對于孩子來說,雖然復述有助于進步孩子的記憶力,但是要在以孩子的年齡特征作為根底考量的前提下進展,切忌死記硬背。最好的方法,是把復述結合到各種游戲或者活動當中。而游戲,恰是孩子們需要的。2、聯想記憶最簡單的聯想,如1像筷子,2像小鴨子,3像耳朵,4像小旗子等;同樣在教會孩子記憶英文單詞的時候,可以結合各種動作來記憶dog,媽媽可以做出小狗汪汪叫的動作;bird,爸爸可以做出雙臂飛翔的
2、動作等。以此加強孩子的聯想,易于記憶,防止枯燥。3、歸類記憶舉例:第一組:打火機、錘子、花、水壺、樹葉第二組:毛衣、襯衫、襪子、棉襖、長褲盡管這兩組詞匯的記憶程度可能是一樣的,但事實上,對于許多人來說第二組更容易記憶。因為第二組是一個類別下的事物,更好產生聯絡。比方想要孩子記住各種動物的名稱,可以分別記憶昆蟲類、哺乳類、鳥類等。4、回憶提取記憶假如不能將記住的知識回憶出來,那就是無意義的記憶。相對來說,孩子的這種回憶才能開展得還不太好,在他回憶時可能會出現差異。但是,孩子回憶才能的好壞與家長提供的互動有重要關系。舉個例子:一天上午,一個5歲的女孩和父母一起在家中看了?獅子王?的動畫片。下午媽媽
3、問孩子:“寶貝,你上午過得怎么樣?可想而知,這種封閉式的提問,孩子無非給出兩種答案“好或“不好。不出所料,孩子的答復是:“很好。然而,假如媽媽可以換一種問法,比方問問孩子:“寶貝,你能給媽媽說說,救了辛巴的小動物們嗎?孩子就會繼續提供很多的細節回憶,比方告訴媽媽丁滿和彭彭是如何幫助辛巴、如何談話、如何唱歌等細節孩子進展記憶力訓練的方法2小動物排隊可以給一些玩具編號,讓孩子記住。然后把號碼拿走,讓孩子把號碼貼回去。打 模擬和孩子打 ,然后問:“你是誰呀?“你媽媽叫什么名字呀?“你家在哪呀?等。逛公園帶孩子去公園玩,環境優雅的公園,孩子心情放松,對萬物好奇。家長可以嘗試讓孩子認識花草、對應的顏色,事后問孩子:“杜鵑花是什么顏色?等。回憶名字故事書和電視中的角色、今天見到了什么人,都可以讓孩子去回憶,也可以問“那位阿姨跟你玩了什么游戲等問題。捉迷藏當著孩子的面,把幾個小物品藏起來,再讓孩子找出來。看圖說話。準備幾張不同內容的圖片,讓孩子看,可以邊看
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