小學數學教研組工作總結(2014-2015學年度第一學期)_第1頁
小學數學教研組工作總結(2014-2015學年度第一學期)_第2頁
小學數學教研組工作總結(2014-2015學年度第一學期)_第3頁
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文檔簡介

1、數 學 教 研 工 作 總 結經開區韓莊小學2015年2月數學教研工作總結本學期的教學工作已經結束，現對我組教研工作作簡單總結。一、總體情況：一學期來，數學教研組全組教師堅持教育、教學理論的學習，積極參加各項教研活動和探索課堂教學新模式，認真學習先進的教育教學理論和新的課程標準，不斷的完善和改進教學方法，我們組結合我校的實際情況，依據開學初制定的各項教研計劃，堅持以數學教學課堂為主陣地，認真貫徹落實小學數學課程標準，抓好各年級的課堂常規教育。以課堂教學質量為切入點，以促進學生生動活潑地學習為主攻方向，努力提高課堂教學效率，切實提高教育教學質量。二、加強教學常規管理，扎實有效地開展教學工作。本學

2、期，我校堅持以教學為中心，強化管理，進一步規范教學行為，并力求常規與創新有機結合，每位教師都有嚴謹、扎實、高效的良好教風，并努力培養學生勤奮、求真、善問的良好學風的形成。教師互學互促，扎扎實實做好常規工作，做好教學的每一件事，促進數學教學質量的進一步提高。教研組進行了多次教師公開課、示范課的教學教研活動。三、積極開展教研活動，提高課堂教學效益。發揮團體教研的優勢，加強聽課、評課活動。通過聽課、交流、參觀、學習，使我們數學組教師開闊了視野，對如何在課堂教學中關注學生、關注課堂，處理生成與預設等問題有了直觀的認識，激發了教師更深層次的思索。1、 組織教師參加教辦在中心小學舉辦的“教師基本功大賽”教

3、研活動。2、 數學組教師集中聽我校教師張艷上的公開課認識人民幣探討學科教學滲透法制教育。3、 數學組全體教師參加中心學校開展的校際交流活動螺蛭湖小學一名教師的公開課。4、 組織教師聽我校劉雙云、毛中學老師的公開課探究學生如何自主思考數學的思想方法。5、 每位教師都能積極聽課，聽課節數都20節以上。四、存在的不足與改進的方向。 1、聽課及評課的基本功仍有待于進步。如：對于聽課的方向，聽課前的準備及聽課時所要觀察的要領。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評課仍停留在點上。 2、運用理論指導實踐不夠。 3、進一步抓好后進生的輔導，減少不合格現象，提高優秀率。 4、教師課件的制作水平有待提高，今后我們應在這方面加強學習。一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。本學期通過一系列的活動，讓每一位老師都有不同程度的提高，讓每一位學生都取得了進步，這是我們數學教研組活動的目的。今后，我們將以更飽滿的熱

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