1、修訂版小學科學作業本參考答案(六下)微小世界單元一、放大鏡1、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)X(5)X(6)，2、選擇題。(1)C(2)C、D3、小制作。(略)二、放大鏡下的昆蟲世界1、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)，(5)X(6)，2、觀察小報告。(略)三、放大鏡下的晶體1、填空題。(1)晶體(2)礦物晶體(3)規則、減少水分、降低溫度2、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)，(5)X3、閱讀資料，回答問題。(1)A(2)B(3)C四、怎樣放得更大1、填寫觀察記錄。(略)2、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)X(5)V3、選擇題。(1)A(2)B、C(3)B五、用顯微鏡

2、觀察身邊的生命世界(一)1、填圖題。BEDAC2、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)X(5)，(6)，3、連線題。銀子_盛放多余的洋蔥片培養皿夾取實驗材料滴管吸取少量液體載玻片碘加一一&置切片標本燒杯_吸取多余水分裁紙刀一盛放液體吸水紙割洋蔥六、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（二）1、填表。略（根據學生的實際觀察情況填寫）2、填空題。（1）細胞（2）細胞七、用顯微鏡觀察身邊的生命世界（三）1、判斷題。（1）X（2），（3），（4），（5），2、連線題。3、閱讀題。（1）我還知道的微生物有：（喇叭蟲）、（眼蟲）、（團藻）等。（2）這些微生物都是生物，是因為它們與其他生物一樣：，口能吃東西

3、，口都有細胞組成V口都會對外界的刺激產生反應口都會制造食物，口都會繁殖，口都會排泄八、微小世界和我們1、填圖題。2、小制作。(略)單元練習1、填空題。(1)厚、薄(2)細毛、足、復(3)晶體、多種多樣(4)觸角2、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)，(5)，(6)，(7)，(8)X3、選擇題。(1)A(2)C(3)A(4)C(5)B、C(6)A(7)C(8)A4、排序。2、4、3、5、1、6、7物質的變化單元一、我們身邊的物質1、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)，(5)，(6)，2、簡答題。(1)自然界中的巖石，在長期的自然作用下，會發生風化現象。具體表現在大小、形狀、成份等都會發生

4、變化。(2)火柴燃燒時會發出光和熱，燃燒后火柴變成了灰燼；木條折斷后，只是形狀發生變化。二、物質發生了什么變化1、選擇題。(1)A(2)A(3)C(4)A(5)B2、觀察記錄。(略)三、米飯、淀粉和碘酒的變化1、實驗記錄。(略)2、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)X(5)X四、小蘇打和白醋的變化1、選擇題。(1)C(2)A、C(3)B(4)C(5)B(6)A2、簡答題。答：小蘇打和白醋混合后產生的氣體有以下特點：無色透明，比空氣重，能使火焰熄滅。五、鐵生銹了1、填圖。鐵的特點：B、C、F、H、I、L鐵銹的特點：A、D、E、G、J、K2、填表。(略)六、化學變化伴隨的現象1、選擇題。(1)

5、C(2)B、C(3)B2、連線題。3、判斷題。(1)X(2)，(3)X(4)X七、控制鐵生銹的速度1、填表。分析的結果：(1)鐵生銹需要水和空氣的共同作用(2)在不同的環境里鐵生銹的速度有快慢(3)鐵在鹽水里的生銹速度快(4)鐵生銹的時候會發生顏色變化2、選擇題。(1)C(2)B(3)A、B、F八、物質變化與我們1、填表。物質變化伴隨的現象特點屬于什么變化水結冰、水蒸發形態艾化/、產生新物質物理變化易拉罐壓扁形態艾化彎折鐵絲形態艾化混合沙和豆子基本/、艾火柴燃燒發光、發熱產生了新物質化學變化在米飯上滴碘酒顏色改變小蘇打和白醋混合產生氣體鐵生銹顏色改變鐵釘放入硫酸銅溶液中顏色改變、附著物2、判斷

6、題。(1)V(2)V(3)V(4)V單元練習1、填空題。(1)物質、物質(2)不產生新物質、產生新物質(3)發光發熱、顏色改變、產生氣體、產生沉淀物等2、選擇題。(1)B(2)C(3)C(4)C3、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)，(5)，(6)，4、簡答。人們在生活中防止鐵生銹的方法有：涂上油漆、放在干燥處、用油脂浸入等方法。原理都是為了隔絕水或者空氣，防止水和空氣的共同作用。5、用圖表歸納。見第八課作業表格答案。宇宙單元一、地球的衛星一月球1、判斷題。(1)，(2)X(3)，(4)X2、選擇題。(1)B(2)A(3)C(4)B二、月相變化1、選擇題。(1)A(2)B(3)B(4)A2

7、、連線題。(1)三、我們來造環形山1、選擇題。(1)B(2)C(3)A2、閱讀題。(1) A(2)B(3)B四、日食和月食1、選擇題。(1)A(2)C(3)A(4)C2、畫圖。三者位置：太陽地球月球3、月食形成的解釋：地球的影子擋住了月球，或者月球進入地球的影子中。五、太陽系1、填空題。(1)太陽、矮行星、小天體。(2)水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星2、選擇題。(1)A(2)C(3)C(4)B(5)A3、連線題。水一公轉周期最長的行星海王星、轉周期最短的行星木M直徑最大的行星地球、徑最小的行星金星一-'、自轉周期最短的行星火星自轉周期最長的行星六、在星空中(一)1、

8、判斷題。(1)><(2)，(3)><(4)，(5)X2、選擇題。(1)C(2)B(3)C(4)B3、記錄題。(略)七、在星空中(二)1、判斷題。(1)X(2)X(3)X(4)V(2、(1)，(2)，(3)><(4)，(5)，3、連線題。天津四一天蝎座織女星_一天鵝座牛郎星琴座心宿二天鷹座4、(略)八、探索宇宙1、判斷題。(1)，(2)，(3)><(4)，(5)，2、選擇題。(1)B(2)A(3)A(4)C(5)C3、畫圖。參照教科書62頁。單元練習1、判斷題。(1)，(2)X(3)X(4)X(5)X(6)，(7)X(8)X(9)，(10)X(11

9、)X(12)X2、選擇題。(1)C(2)B(3)C(4)A(5)A3、排序。1、5、3、4、24、連線題。玻璃球繞乒乓球轉動月球繞著地球公轉乒乓球的影子落在玻璃球上地球上的觀察者看到月食現象5、(略)環境和我們單元一、一天的垃圾1、略2、略3、垃圾對環境的影響主要表現在對環境的污染上，垃圾會污染水和空氣，對人們的生產生活造成危害。有毒垃圾還會對環境造成破壞，對動物、植物都產生極大的危害。因此，我們必須控制垃圾的產生，想辦法把已經產生的垃圾處理掉。二、垃圾的處理1、連線(1)將模擬實驗中的物體(現象)與真實的物體(現象)用直線相連細石子、河沙清水、土層噴水地下水瓶底底部水變色了3埋的垃圾地下水被

10、浸濾出來的有害物質污染了浸過墨水的名(2)把簡單挖坑填埋垃圾存在的危害與現代清潔填埋場的相應設計相連。垃圾與土壤直接接觸體排放管垃圾發酵產生可燃性氣體"和有毒氣體、襯墊受污染的水滲透到土壤和地下水中一一一一過濾液收集、過濾液處理池2、填表。填埋的方法焚燒的方法優點比較方便，成本較低占地少，避免污染地下水，熱量可以利用問題占用土地，垃圾分解比較慢，可能會污染地下水消耗電能，可能造成二次污染三、減少丟棄及重新使用1、填空題。(1)減少垃圾數量(2)重新使用2、選擇題。(1)C(2)C3、舊報紙的5種重新使用的方法：包書、毛筆字練習紙、填充物、折紙游戲、擦桌子等4、填表：(略)四、分類和回

11、收利用1、判斷題。(1)V(2)V(3)V(4)V2、填表。垃圾的種類所包括的垃圾處理方式廚余垃圾剩菜剩飯等喂豬、喂雞等可回收垃圾紙、金屬、塑料等回收啟毒后害垃圾電池、化學藥品等專門回收點其他垃圾建筑垃圾等填埋3、略五、一天的生活用水1、填表。（略）2、讀水表。（1） 171.934m2（2）236.14m23、節水的好辦法如：用流水洗手，及時關緊水龍頭，重復利用水，利用雨水澆花等。六、污水和無水的處理1、填空題。（1）人類活動（2）水庫、湖泊（3）飲用水、飲用水源（4）生活污水、工業污水、農業污水（5）沉淀、過濾2、連線。初步處理天然凈化3、觀察記錄。（略）4、參照教科書83頁。七、考察家鄉

12、的自然水域略八、環境問題和我們的行動1、填空題。（1）水污染、大氣污染、白色污染等（2）京都議定書（3）塑料（4）濫捕亂獵、過度開發利用2、判斷題。（1）（2），（3），（4），（5）X3、略單元練習1、分類。廚余垃圾：B、E、K、O可回收垃圾：A、H、kL、P、Q、S、T、有害垃圾：D、G、J、M、其他垃圾：C、F、N、R、U注：U(破襪子)也可以歸到可回收垃圾當中2、判斷題。(1)，(2)，(3)，(4)X(5)X(6)，(7)X(8)，(9)，3、簡答題。(1)可以當包裝袋，盛其他物品等。(2)包裝首先要保證物品安全，其次要實用，避免過度包裝。(3)要注意人身安全，要及時記錄和留樣。4、略。綜合練習1、選擇題。(1)A(2)A(3)C(4)A(5)C(6)B(7)A(8)B(9)C(10)A2、判斷題。(1)，(2)，(3)X(4)X(5)，(6)X(7)，(8)X(9)X(10)X3、填空題。(1)晶體(2)細胞(3)物理變化、化學變化(4)發光發熱、產生氣體、沉淀(5)太陽系(6)工業污水、生活污水4、分類。可回收垃圾：C、F、I、J有害垃圾：廚余垃圾：A、E、G、L其他垃圾：B、D、H、K5、填圖題。略6、閱讀資料，回答問題。(1)這篇文章主要以北極熊為例，說明氣候變暖造成