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文檔簡介
1、I精品文檔就在這里各類專業好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有2014年度磚橋小學“最美教師”頒獎典禮活動方案一、 指導思想進一步促進“美麗教師”評選活動的榜樣功效,加快磚橋小學教 師的成長步伐,全面提升師德修養,弘揚高尚師德風范,樹立教師美 好形象,提高教師隊伍的整體水平,引導師生發現美、贊揚美,用身 邊的榜樣激勵自己,營造盡職、合作、和諧的校園文化氛圍,構建美 麗和諧的校園。一、活動主題:樹師德新風,育優質人才。二、活動時間:2015年1月21日三、活動地點:多功能教室四、參加人員:磚橋小學全體教師、學生代表五、準備工作1、橫幅:磚橋小學2014年度“最美教師”頒
2、獎典禮2、六束鮮花3、布置會場七、活動流程:1、宣布活動開始。2、少先隊員致辭。3、宣讀頒獎詞、領導頒獎。4、獲獎老師發言。5、陳校長致辭。 精品文檔最美教師頒獎詞嵇曉燕:你教兩個班英語,還兼任五(3)班班主任。如果說辛勞是一種財富, 你就是最富有的人。辦公室,備課學習,忘卻自我;課堂上,妙語串珠,激活學 生;班隊課,與生互動,神采飛揚。你身姿纖弱玲瓏,講臺上卻能鎮定自若、統 領全局;你談笑時溫婉動人,工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。憑著對教育事 業的熱情和執著,你一路奉獻,一路收獲,被評為“揚州市骨干教師”,多篇論文的獲獎、發表是對你不懈努力的褒獎。夏新:你是一名普通的體育老師,在平凡的崗位
3、上恪盡職守,孜孜以求,沒有轟轟烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,有的只是三十多年如一日的勤勉,有的只 是對教師職業的執著和奉獻?!盎@球特色學?!?“江都區小學生田徑比賽甲級隊”江都區小學生男子籃球比賽冠軍“ 揚州市小學生男子籃球比賽冠軍“這 些獎牌上都凝聚著你的心血。在同事眼里,你就是任勞任怨、踏實敬業的“孺子 牛”,你使我們懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。凌金妹:你顧大局,識大體,無條件地服從學校工作的安排。兢兢業業做事,認 認真真做人,明明白白對己,誠誠實實待人是你做人的準則。你總保持著那顆平 常心去看待世界,總抱著認真的態度去做每件事,鉆研業務,參加賽課,揮灑汗 水,歷經磨練,在磚橋小學
4、這個絢麗的大舞臺上,你就像開屏的孔雀,盡情地展 精品文檔示著自己的美麗,懷著一顆感恩的心,在平淡的歲月里,演繹著一名普通數學老 師的精彩!徐艷:你從磚小起飛,又回到母校奉獻,總是笑意盈盈,從容淡定。你的語文課 堂張弛有序,宛如山澗清溪,歡暢明快;你的誦讀精妙婉轉,好似林間鶯語,感 染人心;回歸語文本真,追求務實課堂;播撒夢的種子,感受生命的綻放;你使 學生感受到了語文的魅力。外出學習,參加賽課,撰寫論文,組織活動,你用滿 腔熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章; 你用辛勤的汗水,鑄就了學生的輝煌,你是 磚橋小學的驕傲!張艷:莫道你秀氣瘦弱身,分明是磚小女強人。踏著晨露,你早早地來到學校, 批改作業、積
5、極研討、參加賽課、不輟筆耕、與生交流,點滴的事用心做,平凡 的事認真做,你用嚴謹的態度影響著同事;你用優良的品質激勵著學生。憑著對 教育事業的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收獲,昨天還在蚌貝中掙扎磨 礪,痛苦成長,今天,已成為磚橋小學一枚閃亮的珍珠。徐秀紅:作為班主任,你把所帶的班級管理得井井有條;作為數學老師,你投身教研,求實不忘創新。課堂上,你神采飛揚,引領孩子們遨游數學的殿堂;課后, 你循循善誘,指引孩子們前進的方向。你用愛心,呵護著孩子們幼小的心靈;你 用智慧,捕捉著每一個孩子身上的閃光點; 你用行動,兌現了對教育事業的莊嚴 承諾;你默默奉獻,在平凡的崗位上追求著為人師表的成功與快
6、樂! 精品文檔磚橋小學2014年度“最美教師”頒獎典禮主持稿女:各位領導男:各位老師合:大家好!女:為了全面提高師德修養,弘揚高尚的師德風范,樹立教師美好形象,展示新時代的教師風采,建設美麗校園,2014年度磚橋小學繼續開展了 “美麗教師” 的評選活動,共選出34位“美麗教師”。男:經過民主投票,校長室認真評審,從這34位“美麗教師”中選出了 6位2014 年度“最美教師”,他們是張艷老師、嵇曉燕老師、徐秀紅老師、徐艷老師、夏 新老師、凌金妹老師。今天在這里隆重舉行磚橋小學“最美教師”頒獎典禮。出 席今天頒獎典禮的有:讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。女:下面,我宣布,2014年度磚橋小
7、學“最美教師”頒獎典禮現在開始。 男:請少先隊員代表獻詞。女:校園里,總能看見老師步履匆匆的身影;辦公室里,總能聽到老師諄諄善誘 的話語。男:老師,有母親的慈愛,有父親的嚴格,有朋友的知心。老師用燃燒自己照亮 別人的精神,詮釋著“太陽底下最光輝職業”的內涵。 精品文檔女:接下來讓我們走近磚橋小學“最美教師”。男:先向大家介紹張艷老師。張艷老師連續兩次被評為“最美教師” ,工作勤勤 懇懇,主動承擔語文閱讀教學的賽課任務。 積極參加教科研活動,撰寫的多篇論 文獲獎,平時認真完成大隊部布置的各項工作, 注重細節,得到了同事的一致好 評。請聽組委會授予張艷老師的頒獎詞。女:莫道你秀氣瘦弱身,分明是磚小
8、女強人。踏著晨露,你早早地來到學校,批 改作業、積極研討、參加賽課、不輟筆耕、與生交流,點滴的事用心做,平凡的 事認真做,你用嚴謹的態度影響著同事;你用優良的品質激勵著學生。憑著對教 育事業的一份熱情、一份執著、一路攀登、一路收獲,昨天還在蚌貝中掙扎磨礪, 痛苦成長,今天,已成為磚橋小學一枚閃亮的珍珠。男:有請張艷老師,請為張艷老師頒獎。女:讓我們用掌聲向張艷老師表示祝賀。 接下來為大家介紹嵇曉燕老師。 嵇曉燕 老師是揚州市骨干教師,多次代表學校參加英語課堂教學競賽, 積極參加教科研 活動,有多篇論文發表或獲獎。作為班主任,認真完成大隊部布置的每一項工作, 五(3)班在大隊部組織的各項活動中,
9、均取得優異的成績,嵇老師在2014年度4次被評為“美麗教師”,請聽組委會授予嵇曉燕老師的頒獎詞。男:你教兩個班英語,還兼任五(3 )班班主任。如果說辛勞是一種財富,你就 是最富有的人。辦公室,備課學習,忘卻自我;課堂上,妙語串珠,激活學生; 班隊課,與生互動,神采飛揚。你身姿纖弱玲瓏,講臺上卻能鎮定自若、統領全 局;你談笑時溫婉動人,工作起來卻是嚴謹認真、雷厲風行。憑著對教育事業的 熱情和執著,你一路奉獻,一路收獲,被評為“揚州市骨干教師”,多篇論文的 精品文檔獲獎、發表是對你不懈努力的褒獎。女:有請嵇曉燕老師,請為嵇曉燕老師頒獎!男:讓我們用掌聲向嵇曉燕老師表示祝賀。接下來為大家介紹徐秀紅老
10、師。徐秀 紅老師班主任工作細致到位,由于學生年齡小,徐老師凡事親力親為,耐心引導 每一個孩子,班隊工作手冊記載詳實;利用中午休息時間輔導學生參加省金鑰匙 比賽;帶病堅持工作,愉快接受教導處安排的代課任務;在 2014年度4次被評 為“美麗教師”,請聽組委會授予徐秀紅老師的頒獎詞。女:作為班主任,你把所帶的班級管理得井井有條;作為數學老師,你投身教研, 求實不忘創新。課堂上,你神采飛揚,弓I領孩子們遨游數學的殿堂;課后,你循 循善誘,指引孩子們前進的方向。你用愛心,呵護著孩子們幼小的心靈;你用智 慧,捕捉著每一個孩子身上的閃光點;你用行動,兌現了對教育事業的莊嚴承諾; 你默默奉獻,在平凡的崗位上
11、追求著為人師表的成功與快樂! 男:有請徐秀紅老師,請為徐秀紅老師頒獎!女:讓我們用掌聲向徐秀紅老師表示祝賀。 接下來為大家介紹徐艷老師。徐艷老 師工作細致,教育方法得當,所教班級班風優良,學風濃厚,學生成績優秀。在 大隊部組織的“四禮八儀”抽測中,六(1)班兩次名列前茅;在創建二星級校 本教研先進校過程中,徐老師所上傳的資料數量多,質量好;徐老師還積極承擔 了第五屆“園丁風采”的語文教學展示活動,平時還努力鉆研教學業務,積極參 與科研活動。請聽組委會授予徐艷老師的頒獎詞。男:你從磚小起飛,又回到母校奉獻,總是笑意盈盈,從容淡定。你的語文課堂 張弛有序,宛如山澗清溪,歡暢明快;你的誦讀精妙婉轉,
12、好似林間鶯語,感染 精品文檔人心;回歸語文本真,追求務實課堂;播撒夢的種子,感受生命的綻放;你使學 生感受到了語文的魅力。外出學習,參加賽課,撰寫論文,組織活動,你用滿腔 熱忱譜寫了教書育人的精彩篇章; 你用辛勤的汗水,鑄就了學生的輝煌,你是磚 橋小學的驕傲!女:有請徐艷老師,請為徐艷老師頒獎!男:讓我們用掌聲向徐艷老師表示祝賀。接下來為大家介紹夏新老師。夏新老師 每天早早地來到學校訓練籃球隊、田徑隊,?;@球隊多次榮獲“江都區小學生男 子籃球比賽冠軍”,學校田徑隊順利進入區甲級組,為學校的籃球特色建設立下 了汗馬功勞。夏新老師對此對外上公開課,均獲得較好的評價,平時積極參加教 科研活動,多篇論
13、文獲獎和發表。請聽組委會授予夏新老師的頒獎詞。女:你是一名普通的體育老師,在平凡的崗位上恪盡職守,孜孜以求,沒有轟轟 烈烈的壯舉,沒有熱血澎湃的宣言,有的只是三十多年如一日的勤勉,有的只是 對教師職業的執著和奉獻?!盎@球特色學校” “江都區小學生田徑比賽甲級隊” 江都區小學生男子籃球比賽冠軍“ 揚州市小學生男子籃球比賽冠軍“這些獎 牌上都凝聚著你的心血。在同事眼里,你就是任勞任怨、踏實敬業的“孺子?!?,你使我們懂得了把平凡的事情做好就是不平凡。男:有請夏新老師,請為夏新老師頒獎。女:讓我們用掌聲向夏新老師表示祝賀。 接下來為大家介紹凌金妹老師。 凌金妹 老師顧全大局,服從學校的工作安排; 好學
14、上進,積極參加信息技術教學比賽; 在創建二星級校本教研先進校過程中, 所上傳的資料數量多,質量好。作為班主 任,關心愛護每一個學生,認真完成大隊部安排的每一項工作, 所教班級多次被 精品文檔評為“美麗班級”。請聽組委會授予凌金妹老師的頒獎詞。男:你顧大局,識大體,無條件地服從學校工作的安排。兢兢業業做事,認認真 真做人,明明白白對己,誠誠實實待人是你做人的準則。 你總保持著那顆平常心 去看待世界,總抱著認真的態度去做每件事,鉆研業務,參加賽課,揮灑汗水, 歷經磨練,在磚橋小學這個絢麗的大舞臺上,你就像開屏的孔雀,盡情地展示著 自己的美麗,懷著一顆感恩的心,在平淡的歲月里,演繹著一名普通數學老師
15、的 精彩!女:有請凌金妹老師,請為凌金妹老師頒獎。讓我們用掌聲向凌金妹老師表示祝賀。男:剛才受表彰的六位同志是磚橋小學教師隊伍中的杰出代表,在磚橋小學教師群體中,像這樣的美麗教師還有很多。女:郭培玲老師在同事請假期間,樂于承擔代課任務,還認真上好延時課;男:經梅老師認真地給學生做示范,糾正學生廣播操的動作;女:李清老師每天早早地來到學校,和學生一起打掃包干區衛生;男:石圣玲老師親自處理水池里的垃圾;女:放學后,汪敏老師認真做好補差工作;男:吳曉玲老師和學生一起做游戲;女:徐秀紅老師耐心地輔導后進生做作業;男:徐艷老師手把手指導學生清理垃圾箱;女:午餐時間,莊志青老師、趙娟老師、樊靜老師為學生們
16、打飯。男:一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。磚橋小學因為擁有一批美麗教師而變得 精品文檔更加美麗。女:下面請田常林老師代表獲獎老師發言。男:下面請陳校長講話。女:“最美教師”是一種榮譽,但更是一種責任,希望他們再接再厲、努力工作,充分發揮師德師風的模范作用、教育教學的示范作用、教研教改的指導作用、學 科建設的骨干作用、終生學習的帶頭作用,為教育的振興、學校的發展、質量的 提高再做貢獻,以高尚的師德、精湛的業務、扎實的工作、豐碩的成果回報社會, 讓家長更放心,讓社會更滿意!男:也希望在充滿希望和挑戰的2015年有更多的老師加入他們的行列,為實現 磚橋小學的偉大復興作出卓越的貢獻。2014年度磚橋小
17、學“最美教師”頒獎典 禮活動到此結束。謝謝大家!精品文檔仰慕園丁您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響。老師啊,我們怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。您的思想,您的話語,充溢著詩意,蘊含著哲理,又顯得那么神奇,在我的腦海里,它 們曾激起過多少美妙的漣漪!在我的心目中,您是最嚴厲的父親,又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄,又是教壇名師。 您的音容笑貌,時刻閃現在我的眼前;您的高尚人格,永遠珍藏在我心里。啊,老師一一人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍天一 樣深湛
18、的內涵!啊,老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的 心中。即使我兩鬢斑白,依然會由衷地呼喚您一聲老師!在這個神圣而崇高的字眼面前,我永遠是一個需要啟蒙的學生!在生活的大海上,老師,您就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!毫不吝惜地燃燒自己,發出全部的熱,全部的光,全部的能量。老師,您像紅燭,受人 精品文檔I精品文檔就在這里各類專業好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應有盡有愛戴,令人敬仰!有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。您在學生的心目中,是“真的種子,善的信使,美的旗幟”。您是嚴冬里的炭火,是酷暑里的濃蔭,是急流中的踏腳石,是霧海中的航標燈一-老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!2010年讀書節活動方案一、活動目的:書是人類的朋
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