1、課程標(biāo)準(zhǔn)要求13.了解基本的語法知識(shí)，用來幫助理解語言上的難點(diǎn)；了解常用的修辭方法，體會(huì)它們在課文中的表達(dá)效果。了解課文涉及的重要作家作品知識(shí)和文化常識(shí)。記敘文閱讀記敘文閱讀體體味修辭之妙味修辭之妙 黃松峪中學(xué)黃松峪中學(xué) 董學(xué)宏董學(xué)宏比較下面兩段文字，哪一段寫得好？為什么？比較下面兩段文字，哪一段寫得好？為什么？ 春天里，幾場雨一下，豌豆藤就春天里，幾場雨一下，豌豆藤就開始長起來。它長得可真快呀，不像長，開始長起來。它長得可真快呀，不像長，倒像跑一樣，像小毛頭孩子在麥地里舉倒像跑一樣，像小毛頭孩子在麥地里舉著白蝴蝶一樣的小花一路跑，跑瘋啦，著白蝴蝶一樣的小花一路跑，跑瘋啦，昨天還在麥地中央，一

2、個(gè)晚上它就跑到昨天還在麥地中央，一個(gè)晚上它就跑到牛背坡那塊了。牽著藤一路奔跑的途中，牛背坡那塊了。牽著藤一路奔跑的途中，它要攀上麥子，在麥桿上長葉開花，然它要攀上麥子，在麥桿上長葉開花，然后把它的青春豆莢就掛在麥桿上搖晃，后把它的青春豆莢就掛在麥桿上搖晃，像搖晃著一串小鈴鐺，成熟的豌豆莢不像搖晃著一串小鈴鐺，成熟的豌豆莢不就是一只只小鈴鐺么？就是一只只小鈴鐺么？ 春天里，幾場雨一下，豌豆藤就開春天里，幾場雨一下，豌豆藤就開始長起來。它長得可真快呀，一個(gè)晚上始長起來。它長得可真快呀，一個(gè)晚上它就攀上麥子，在麥桿上長葉開花，長它就攀上麥子，在麥桿上長葉開花，長到牛背坡那塊了。然后麥桿上掛滿了青到牛

3、背坡那塊了。然后麥桿上掛滿了青青的豆莢，可招人喜愛了。青的豆莢，可招人喜愛了。 1、增強(qiáng)語言的、增強(qiáng)語言的形象性、生動(dòng)性形象性、生動(dòng)性。 2、突出、突出事物的特征事物的特征。 3、表達(dá)作者的、表達(dá)作者的情感或態(tài)度情感或態(tài)度。比喻、擬人修辭方法的作用有哪些？比喻、擬人修辭方法的作用有哪些？例句例句1:油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。（從百草園到三味書屋）琴。（從百草園到三味書屋） 這句話運(yùn)用這句話運(yùn)用了什么了什么修辭手法？修辭手法？具有具有怎樣的表達(dá)效果怎樣的表達(dá)效果？表現(xiàn)？表現(xiàn)什么事物的什么什么事物的什么特點(diǎn)？特點(diǎn)？抒發(fā)了作者的什么感情？抒發(fā)了作者的什么感情？

4、這句話運(yùn)用了擬人修辭，把油蛉和這句話運(yùn)用了擬人修辭，把油蛉和蟋蟀人格化，蟋蟀人格化， 生動(dòng)形象地寫出了油蛉和生動(dòng)形象地寫出了油蛉和蟋蟀叫聲動(dòng)聽，寫出了百草園充滿生機(jī)，蟋蟀叫聲動(dòng)聽，寫出了百草園充滿生機(jī)，有無限的樂趣有無限的樂趣, ,表達(dá)了作者對百草園的留戀和喜愛之情。 2.從未見過開得這么盛的藤蘿，只見一片輝煌的淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下。 這句話運(yùn)用了這句話運(yùn)用了比喻比喻的修辭手法的修辭手法，把茂把茂盛的藤蘿比做瀑布，生動(dòng)形象地表現(xiàn)盛的藤蘿比做瀑布，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了藤蘿的茂盛，了藤蘿的茂盛，表達(dá)了作者對藤蘿花表達(dá)了作者對藤蘿花的贊美之情的贊美之情 。 3.小鹿站在清澈的小河邊，一會(huì)兒欣賞

5、健美軀體的影子，一會(huì)兒欣賞修長的四肢，還擺出一些造型欣賞著自己，一雙漂亮的眼睛在注視露水中的自己時(shí)也含情脈脈。賞析：賞析： 運(yùn)用運(yùn)用擬人擬人的修辭手法的修辭手法，生動(dòng)形象，生動(dòng)形象寫出了鹿寫出了鹿欣賞自己軀體、四肢和造型的美，表現(xiàn)了鹿欣賞自己軀體、四肢和造型的美，表現(xiàn)了鹿愛美的特點(diǎn)愛美的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對小鹿的喜愛之情。表達(dá)了作者對小鹿的喜愛之情。修辭手法修辭手法表達(dá)情感表達(dá)情感概括內(nèi)容概括內(nèi)容 4.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花兒趕趟；讓你，都開滿了花兒趕趟；紅的像火，粉的紅的像火，粉的像霞，白的像雪像霞，白的像雪。花兒里帶著甜味，閉了眼，。

6、花兒里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒；花下成千樹上仿佛滿是桃兒、杏兒、梨兒；花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。去。 這句話運(yùn)用了這句話運(yùn)用了排比、比喻排比、比喻的修辭方法的修辭方法，生動(dòng)形象地描繪了春花的鮮艷、美麗，生動(dòng)形象地描繪了春花的鮮艷、美麗，表表達(dá)了作者對春花的喜愛之情。達(dá)了作者對春花的喜愛之情。表述方法：表述方法：修辭方法修辭方法+ +效果詞（生動(dòng)形象等）效果詞（生動(dòng)形象等）+ +事物事物及特征及特征+ +作者情感（態(tài)度）作者情感（態(tài)度）常見答題形式：常見答題形式： 這句話這句話運(yùn)用運(yùn)用 的修辭手的修辭手法，法，

7、寫出了寫出了 的特的特點(diǎn)，點(diǎn)，表達(dá)了表達(dá)了 的思想感情。的思想感情。課堂練習(xí)：課堂練習(xí)： 從修辭的角度賞析句子：從修辭的角度賞析句子： 1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。趟兒。 2.春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。 春春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。 3.小龜終于伸出了腦袋，瀟灑的搖搖頭，像是向我們致謝，小龜

8、終于伸出了腦袋，瀟灑的搖搖頭，像是向我們致謝，又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪，小龜潛入水又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪，小龜潛入水中，走了，永遠(yuǎn)地走了。兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯В謸碇?，走了，永遠(yuǎn)地走了。兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯В謸砣肫薜膽驯В瑲g呼：入妻的懷抱，歡呼：“小龜找到爸爸媽媽啦！小龜找到爸爸媽媽啦！” 4.但是，這世界上除了樹，還有別的東西，別的東西延伸得但是，這世界上除了樹，還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，更快，柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東公寓

9、樓房一排一排挨過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。西都被鏟除，被連根拔起。 那樹那樹 1.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。我不讓你，都開滿了花趕趟兒。 這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫出了桃樹、杏樹、生動(dòng)形象地寫出了桃樹、杏樹、梨樹爭先恐后開花的情態(tài)，抒發(fā)梨樹爭先恐后開花的情態(tài)，抒發(fā)了作者對春花的喜愛之情。了作者對春花的喜愛之情。 使用使用比喻、排比和擬人比喻、排比和擬人的修的修辭方法，把春天比作娃娃、小姑辭方法，把春天比作娃娃、小姑娘、青年，娘、青年，形象生動(dòng)又形象生動(dòng)又有序有序地突

10、地突出了春天新、美、力的特點(diǎn)。強(qiáng)出了春天新、美、力的特點(diǎn)。強(qiáng)烈烈表達(dá)出表達(dá)出作者對春天的熱愛。作者對春天的熱愛。 2. “春天像剛落地的娃娃，從頭到春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著腳都是新的，它生長著 春天像小姑娘，春天像小姑娘，花枝招展的，笑著走著。花枝招展的，笑著走著。 春天像健壯春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們向前去。著我們向前去?！?3.小小龜終于伸出了腦袋，瀟灑的搖搖頭，像龜終于伸出了腦袋，瀟灑的搖搖頭，像是向我們致謝，又像是向我們道別。是向我們致謝，又像是向我們道別。水面出現(xiàn)一水面出現(xiàn)一圈美麗的漣漪，小龜潛入水中，走了，

11、永遠(yuǎn)地走圈美麗的漣漪，小龜潛入水中，走了，永遠(yuǎn)地走了。兒子很興奮地?fù)砣胛业膽驯В謸砣肫薜膽蚜恕鹤雍芘d奮地?fù)砣胛业膽驯?，又擁入妻的懷抱，歡呼：抱，歡呼：“小龜找到爸爸媽媽啦！小龜找到爸爸媽媽啦！” 這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法，這句話運(yùn)用了擬人的修辭方法，形象形象地表現(xiàn)出小龜回家時(shí)自由自在、無比喜悅地表現(xiàn)出小龜回家時(shí)自由自在、無比喜悅的感覺的感覺，充分表現(xiàn)出兒子對小龜?shù)南矏壑浞直憩F(xiàn)出兒子對小龜?shù)南矏壑?。情?本句運(yùn)用了本句運(yùn)用了排比排比的手法的手法，突出突出表現(xiàn)了人類對自然的破壞速度之快表現(xiàn)了人類對自然的破壞速度之快，更強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對人類的譴責(zé)更強(qiáng)烈的表達(dá)了作者對人類的譴責(zé)之情之情。

12、4、但是，這世界上除了樹，還有別的東西，、但是，這世界上除了樹，還有別的東西，別的東西延伸得更快，柏油一里一里鋪過來，高別的東西延伸得更快，柏油一里一里鋪過來，高壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨壓線一千碼一千碼架過來，公寓樓房一排一排挨過來。過來。所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟所有原來在地面上自然生長的東西都被鏟除，被連根拔起。除，被連根拔起。 那樹那樹 修辭方法及作用（1）比喻：生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)（2）擬人：賦予事物以人的性格、思想、感情和動(dòng)作，使物人格化，生動(dòng)形象地寫出xx事物的xx特點(diǎn)。（3）夸張：突出特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強(qiáng)烈的印象。（4）排比：條

13、理清晰，節(jié)奏鮮明，增強(qiáng)語勢，長于抒情。增強(qiáng)文章氣勢，增加感染力、說服力。（5）對偶：形式整齊，音韻和諧，語句整齊、意韻鏗鏘，互相映襯，互為補(bǔ)充。（6）反復(fù)：強(qiáng)調(diào)某種意思，強(qiáng)烈抒情，富有感染力。有強(qiáng)調(diào)語氣，強(qiáng)化內(nèi)容的作用（7）設(shè)問：自問自答，引人注意，啟發(fā)思考。（8）反問：態(tài)度鮮明，加強(qiáng)語氣，強(qiáng)烈抒情。 注：必須結(jié)合相關(guān)語句分析。四當(dāng)堂檢測：四當(dāng)堂檢測： 1.從修辭方法的角度，賞析下面文段中劃線句子。從修辭方法的角度，賞析下面文段中劃線句子。 木棉花大得駭人，是一種耀眼的橘的紅色，木棉花大得駭人，是一種耀眼的橘的紅色，開的時(shí)候連一片葉子的襯托都不要，開的時(shí)候連一片葉子的襯托都不要，像一碗紅曲酒，

14、斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一種不講理的架勢，像一碗紅曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈地，有一種不講理的架勢，卻很美。卻很美。樹枝樹枝也許是干得很了，根根都麻縐著，像一只曲張的手也許是干得很了，根根都麻縐著，像一只曲張的手手腕是干的，手指是干的，手腕是干的，手指是干的，手指甲是干的手指甲是干的向天空乞求著什么，撕抓著什么。向天空乞求著什么，撕抓著什么。而干到極點(diǎn)時(shí)，樹枝爆開了，而干到極點(diǎn)時(shí)，樹枝爆開了，木棉花幾乎就像是從干裂的傷口里吐出來的火焰。木棉花幾乎就像是從干裂的傷口里吐出來的火焰。 木棉樹常常長得極高，仿佛要刺破云霄。木棉樹常常長得極高，仿佛要刺破云霄。那年在廣州初見木棉樹，不知是不那年在廣州

15、初見木棉樹，不知是不是因?yàn)樽约耗昙o(jì)特別小，總覺得那是全世界最高的一種樹了，廣東人叫它英雄樹。是因?yàn)樽约耗昙o(jì)特別小，總覺得那是全世界最高的一種樹了，廣東人叫它英雄樹。初夏的公園里，我們疲于奔命地去撿拾那些新落的木棉，也許幾丈高的樹對我們初夏的公園里，我們疲于奔命地去撿拾那些新落的木棉，也許幾丈高的樹對我們是太高了些，竟覺得每團(tuán)木棉都是晴空上折翼的云。是太高了些，竟覺得每團(tuán)木棉都是晴空上折翼的云。 所有開花的樹看來該是女性的，或許木棉是個(gè)例外，不是嗎？所有開花的樹看來該是女性的，或許木棉是個(gè)例外，不是嗎？A運(yùn)用比喻的修辭方法，寫出木棉花濃艷的色彩以及熱烈盛開的姿態(tài)，表達(dá)了作運(yùn)用比喻的修辭方法，寫出

16、木棉花濃艷的色彩以及熱烈盛開的姿態(tài)，表達(dá)了作者對木棉花的贊美之情。者對木棉花的贊美之情。B運(yùn)用比喻、排比和擬人的修辭，寫出了木棉樹枝干干枯彎曲的特點(diǎn)，表現(xiàn)了木運(yùn)用比喻、排比和擬人的修辭，寫出了木棉樹枝干干枯彎曲的特點(diǎn)，表現(xiàn)了木棉樹頑強(qiáng)的與生命抗?fàn)幍木瘛Ｃ迾漕B強(qiáng)的與生命抗?fàn)幍木?。C運(yùn)用夸張的修辭方法，突出木棉樹高聳挺拔的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對木棉力爭上運(yùn)用夸張的修辭方法，突出木棉樹高聳挺拔的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對木棉力爭上游的生命意志的贊賞之情。游的生命意志的贊賞之情。D運(yùn)用了反問的修辭方法，突出了木棉與眾不同的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對木棉樹具運(yùn)用了反問的修辭方法，突出了木棉與眾不同的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對木

17、棉樹具有陽剛之美的由衷贊嘆。有陽剛之美的由衷贊嘆。 2從修辭方法的角度，賞析下面文段中劃線句子。從修辭方法的角度，賞析下面文段中劃線句子。 當(dāng)春天來臨的時(shí)候，麥田就已經(jīng)很綠很綠了，只是略微顯當(dāng)春天來臨的時(shí)候，麥田就已經(jīng)很綠很綠了，只是略微顯得瘦弱、單薄了點(diǎn)。幾場春雨下來，麥苗吸足了水分，得瘦弱、單薄了點(diǎn)。幾場春雨下來，麥苗吸足了水分，“噌噌噌噌”地向上生長，你似乎可以聽見麥苗拔節(jié)的聲音。地向上生長，你似乎可以聽見麥苗拔節(jié)的聲音。它們一棵挨著它們一棵挨著一棵，一棵擠著一棵，相互簇?fù)碇?，形成一片麥海。一棵，一棵擠著一棵，相互簇?fù)碇?，形成一片麥海。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的麥田，呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，

18、綠油油的麥田，呈現(xiàn)出蓬勃的生機(jī)，微風(fēng)吹來，一片綠浪隨風(fēng)微風(fēng)吹來，一片綠浪隨風(fēng)蕩過，美麗極了，若綠氈，若織錦，若碧波。蕩過，美麗極了，若綠氈，若織錦，若碧波。清晨的麥苗兒，清晨的麥苗兒，一棵棵掛著晶瑩的露珠，在陽光的照射下灼灼閃耀。一棵棵掛著晶瑩的露珠，在陽光的照射下灼灼閃耀。這樣的春這樣的春天，這樣的清晨，怎么能不讓人心生喜愛呢？天，這樣的清晨，怎么能不讓人心生喜愛呢？ 運(yùn)用擬人的修辭方法，寫出了雨后麥苗運(yùn)用擬人的修辭方法，寫出了雨后麥苗競相生長競相生長的情態(tài)，的情態(tài)，表達(dá)了作者對雨后麥苗頑強(qiáng)生命力的由衷贊美。表達(dá)了作者對雨后麥苗頑強(qiáng)生命力的由衷贊美。 運(yùn)用比喻的修辭方法，把綠油油的麥田比作運(yùn)

19、用比喻的修辭方法，把綠油油的麥田比作“綠氈綠氈”“”“織織錦錦”“”“碧波碧波”，形象地寫出了微風(fēng)吹拂下的麥田綠色怡人，形象地寫出了微風(fēng)吹拂下的麥田綠色怡人的美麗景象，表達(dá)作者對美麗春天的喜愛之情。的美麗景象，表達(dá)作者對美麗春天的喜愛之情。 運(yùn)用反問的修辭方法，語氣強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對春天、對運(yùn)用反問的修辭方法，語氣強(qiáng)烈地抒發(fā)了作者對春天、對清晨的喜愛之情。清晨的喜愛之情。 3.3.從修辭方法的角度，賞析第二段。從修辭方法的角度，賞析第二段。 我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一我家的后面有一個(gè)很大的園，相傳叫作百草園?，F(xiàn)在是早已并屋子一起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的

20、相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎起賣給朱文公的子孫了，連那最末次的相見也已經(jīng)隔了七八年，其中似乎確鑿只有一些野草確鑿只有一些野草 ；但那時(shí)卻是我的樂園。；但那時(shí)卻是我的樂園。 不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，趣味。油蛉在這里低唱，

21、蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會(huì)啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著，木蓮有蓮房一般的果實(shí)，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根

22、像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠(yuǎn)。 4.從修辭方法的角度，賞析從修辭方法的角度，賞析文文段。段。 六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。六月十五那天，天熱得發(fā)了狂。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。太陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。一點(diǎn)風(fēng)也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。也沒有。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了

23、瓢涼水就走出去。街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)街上的柳樹像病了似的，葉子掛著層灰土在枝上打著卷；枝條一動(dòng)也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。也懶得動(dòng)，無精打采地低垂著。馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著馬路上一個(gè)水點(diǎn)也沒有，干巴巴地發(fā)著白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的白光。便道上塵土飛起多高，跟天上的灰氣聯(lián)接起來，結(jié)成一片毒惡的灰沙陣，燙著行人的臉。灰沙陣，燙著行人的臉。處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像處處干燥，處處燙手，處處憋悶，整個(gè)老城像燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。燒透了的磚窯，使人喘不過氣來。狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔狗趴在地上吐出紅舌頭，騾馬的鼻孔張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于鋪戶門前的銅牌張得特別大，小販們不敢吆喝，柏油路曬化了，甚至于