2024年江西省職業(yè)院校技能大賽(中職組)研學(xué)旅行賽項考

試題庫(含答案)

一、單選題

1.行前課在研學(xué)旅行中非常重要，精心設(shè)計的行前課能幫助師生在()和物質(zhì)兩個

層面做好充分的準(zhǔn)備。

A、心理

B、身體

C、生理

D、材料

答案：A

2.被譽(yù)為教育史上的“課程評價之父”的美國著名課程理論家是()。

A、布魯納

B、施瓦布

C、泰勒

D\多爾

答案：C

3.旅游市場的主體是0。

A、旅游者

B、旅游資源

C、旅游企業(yè)

D、旅游行政管理部門

答案：A

4.()能夠?qū)⑿枨笳{(diào)查內(nèi)容信息直觀、清晰地傳遞給課程設(shè)計者。

A、研學(xué)課程手冊

B、學(xué)生手冊

C、研學(xué)課程需求調(diào)查表

D、研學(xué)課程方案

答案：C

5.研學(xué)旅行指導(dǎo)師還要了解各種交通應(yīng)急求救電話，比如交通事故報警電話是()。

A、12345

B、12306

C、122

D、12123

答案：C

6.《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》中提出，綜合實踐活動要從學(xué)生的真實

生活和0需要出發(fā)。

A、身心

B、體質(zhì)

C、發(fā)展

D、智力

答案：C

7.分車信息表制作完成之后，應(yīng)當(dāng)按照表格執(zhí)行，固定0,以便進(jìn)行乘車管理。

A、人員

B、車輛和座位

C、名單

D\負(fù)責(zé)人

答案：B

8.研學(xué)旅行課程的綜合性非常突出，因此，在設(shè)計研學(xué)旅行課程時，設(shè)計者應(yīng)充

分考慮目的地的資源與（）相結(jié)合。

A、地方課程

B、國家課程

C、校本課程

D、基地課程

答案：B

9.課程現(xiàn)場勘察的內(nèi)容不包括（）。

A、研學(xué)課程備課

B、環(huán)境勘察

C、實踐勘察

D、與各項目工作人員對接

答案：A

10.研學(xué)旅行活動結(jié)束后，（）應(yīng)及時回收研學(xué)設(shè)備（活動物料），認(rèn)真核對數(shù)量

并及時檢查耗損情況，并做好分類保管。

A、學(xué)校

B、旅行社研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、基（營）地研學(xué)旅行指導(dǎo)師

D、參加研學(xué)的學(xué)生

答案：B

11.根據(jù)人社部公布的新職業(yè)信息顯示，策劃、制訂、實施研學(xué)旅行方案，組織、

指導(dǎo)開展研學(xué)體驗活動的人員是指()。

A、研學(xué)導(dǎo)師

B、研學(xué)旅行指導(dǎo)師

C、研學(xué)輔導(dǎo)員

D、研學(xué)助理

答案：B

12.研學(xué)課程源自現(xiàn)代教育的需求，而具體的研學(xué)課程方案來自()對研學(xué)課程的

實際需求。

A、學(xué)校

B、家長

C、老師

D、學(xué)生

答案：A

13.一般來說發(fā)熱是人體對()的一種反應(yīng)，體溫增高的狀態(tài)不利于致病微生物的

生存，故高燒有時是人體的一種保護(hù)性反應(yīng)。

A、化學(xué)物品

B、致病因素

C、植物

D、動物

答案：B

14.如果以()的不同來劃分，可將研學(xué)旅行評價分為自我評價和他人評價。

A、評價時機(jī)

B、參與評價的主體數(shù)量

C、評價主體

D、評價對象

答案：C

15.基本信息的調(diào)研主要包括學(xué)校的基本信息和()。

A、學(xué)生的基本信息

B、家長的基本信息

C、研學(xué)目的地的基本信息

D、研學(xué)企業(yè)的基本信息

答案：A

16.()是研學(xué)旅行的靈魂。

A、研學(xué)目標(biāo)

B、研學(xué)主題

C、研學(xué)方法

D、研學(xué)內(nèi)容

答案：B

17.在課程目標(biāo)的實施階段，研學(xué)旅行指導(dǎo)師對目標(biāo)的管理主要在于確保課程目

標(biāo)的有效實施，通常可以分為目標(biāo)實施()

A、內(nèi)部管理

B、外部管理

C、有效管理

D、自我管理

答案：C

18.基地在近。年經(jīng)營中，沒有受到各級行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰。這里包

括了受到各級行政管理(執(zhí)法)機(jī)構(gòu)的處罰，只要受到了處罰就沒有資格申報了。

A、—

B、二

C、三

D、四

答案：C

19.基地營地的()表現(xiàn)為其課程和設(shè)施要滿足學(xué)生動手實踐、親身體驗的需要，

尤其應(yīng)尊重學(xué)生的主體地位。

A、教育性

B、實踐性

C、安全性

D、公益性

答案：B

20.強(qiáng)調(diào)企業(yè)應(yīng)該首先把追求顧客滿意度放在第一位的理論是()。

A、4P

B、4R

C、4C

D、4V

答案：C

21.常見的腹瀉有()、單純性(消化不良性)腹瀉和病毒性腹瀉三種情況。

A、中毒性腹瀉

B、微生物性腹瀉

C、細(xì)菌性腹瀉

D、低血糖腹瀉

答案：C

22.《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》(LB/T054-2016)第六條規(guī)定：主辦方每()位學(xué)生宜

配置一名帶隊老師，帶隊老師全程帶領(lǐng)學(xué)生參與研學(xué)旅行各項活動。

A、20

B、30

C、45

D、60

答案：A

23.在我國，由全國人大及其常委會制定和發(fā)布的教育法規(guī)，稱為()。

A、地方性教育法規(guī)

B、全國性教育法規(guī)

C、教育行政法規(guī)

D、教育法律

答案：D

24.旅游經(jīng)營商一般是指向旅游消費者出售()的中間商。

A、包價研學(xué)旅行產(chǎn)品

B、一次性研學(xué)旅行產(chǎn)品

C、組合研學(xué)旅行產(chǎn)品

D、零售研學(xué)旅行產(chǎn)品

答案：A

25.在研學(xué)旅行，落實分房工作中，工作人員應(yīng)在團(tuán)隊抵達(dá)入住地點前將()以電

子版形式及時發(fā)送給入住地點負(fù)責(zé)人，將所有房卡以車為單位分配好。

A、學(xué)生信息

B、分房信息表

C、房卡

D、人員信息

答案：B

26.勞動教育所以具有獨特的育人功能和()。

A、育人價值

B、育人功勞

C、育人方式

D、育人機(jī)制

答案：A

解析：這道題考察的是對勞動教育功能的理解。勞動教育作為一種教育方式，其

核心在于其獨特的育人功能和價值。選項A“育人價值”指的是勞動教育在培養(yǎng)

學(xué)生方面的積極作用和價值，與題干中的“獨特的育人功能”相呼應(yīng)，表明勞動

教育不僅具有功能，還蘊(yùn)含獨特的價值。選項B“育人功勞”偏向于結(jié)果或成效,

不符合題意；選項C“育人方式”指的是方法或手段，與題干要求的功能和價值

不符；選項D“育人機(jī)制”則偏向于體系或制度，同樣不符合題干要求。因此，

正確答案是A,即勞動教育具有獨特的育人功能和育人價值。

27.研學(xué)旅行評價有描述的正確的是()。

A、對學(xué)習(xí)評價、教師評價、學(xué)校評價、對機(jī)構(gòu)評價

B、對學(xué)習(xí)的形價只有部分

C、對教師的評價

D、對所有的人都不進(jìn)行評價

答案：A

解析：研學(xué)旅行評價涉及多個方面，這是確保旅行教育效果和質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。

根據(jù)教育評價的綜合性和全面性原則，研學(xué)旅行的評價應(yīng)當(dāng)包括對學(xué)習(xí)的評價、

對教師的評價、對學(xué)校的評價以及對組織機(jī)構(gòu)的評價。這樣的多維度評價能夠更

全面地反映研學(xué)旅行的效果和問題，為后續(xù)改進(jìn)提供依據(jù)。因此，選項A“對學(xué)

習(xí)評價、教師評價、學(xué)校評價、對機(jī)構(gòu)評價”是正確的描述，它涵蓋了研學(xué)旅行

評價的主要方面。

28.以下不屬于研學(xué)旅行活動課程小學(xué)階段總目標(biāo)中價值認(rèn)知的是()

A、圍繞研學(xué)旅行生活,培養(yǎng)熱愛生活的態(tài)度

B、通過親歷主題教育,參觀愛國主義教育基地等,獲得有積極意義的價值體驗

C、了解并遵守公共場所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念

D、培養(yǎng)對中國共產(chǎn)黨的樸素感情,為自己是中國人感到自豪

答案：A

29.北宋張擇端的一幅反映當(dāng)時社會生活的,有很高的藝術(shù)價值和史料價值的風(fēng)

俗畫作品是0。

A、《人物龍鳳帛畫》

B、《洛神賦圖》

C、《步輦圖》

D、《清明上河圖》

答案：D

30.研學(xué)旅行活動課程目標(biāo)制定要結(jié)合()，依據(jù)主題特點、年齡特點、資源特點及

相關(guān)政策而定。

A、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情

B、學(xué)校校情

G縣情市情

D、省情國情

答案：B

解析：這道題考查對研學(xué)旅行活動課程目標(biāo)制定依據(jù)的了解。在組織研學(xué)旅行活

動時，課程目標(biāo)的制定需充分考慮實際情況。學(xué)校校情包括學(xué)校的教育理念、師

資力量、學(xué)生水平等，直接影響課程目標(biāo)的設(shè)定。而鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情、縣情市情、省情

國情雖有影響，但學(xué)校校情是最直接和關(guān)鍵的依據(jù)，所以答案選B。

31.想要合理的考查基礎(chǔ)知識,不屬于設(shè)計研學(xué)手冊的過程中要牢牢把握的點。()

A、堅持教育性原則

B、堅持安全第一原則

C、堅持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)原則

D、堅持真實可行原則

答案：C

解析：這道題考查對設(shè)計研學(xué)手冊原則的理解。在設(shè)計研學(xué)手冊時，教育性原則

能確保知識傳授，安全第一原則保障學(xué)生安全，真實可行原則保證實踐效果。而

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)原則并非是合理考查基礎(chǔ)知識時必須牢牢把握的點，所以答案選Co

32.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于研學(xué)旅行教育服務(wù)流程的是⑻o

A、在出行前，指導(dǎo)學(xué)生做好準(zhǔn)備工作，如閱讀相關(guān)書籍、查閱相關(guān)資料、制定學(xué)

習(xí)計劃等。

B、在旅行過程中,組織學(xué)生參與教育活動項目，指導(dǎo)學(xué)生撰寫研學(xué)日記或調(diào)查報

告。

C、在旅行結(jié)束后，組織學(xué)生分享心得體會，如組織征文展示、分享交流會等。

D、在出行前，教師要進(jìn)行充分準(zhǔn)備,學(xué)生則可以不準(zhǔn)備。

答案：D

33.飲食習(xí)慣中,特別講究藥膳的是哪個少數(shù)民族？

A、苗族

B、彝族

C、白族

D、羌族

答案：D

解析：這道題考查對不同少數(shù)民族飲食習(xí)慣的了解。羌族在飲食習(xí)慣上特別講究

藥膳。在羌族的文化傳統(tǒng)中，他們善于運用當(dāng)?shù)氐氖巢暮退幉拇钆洌纬删哂歇?/p>

特功效的藥膳，以達(dá)到養(yǎng)生保健的目的。其他少數(shù)民族如苗族、彝族、白族在飲

食習(xí)慣上雖各有特色，但在藥膳方面不如羌族突出。所以答案選D。

34.無論采用任何方法,最終還是依賴系統(tǒng)的組織其中帶隊教師是關(guān)鍵,否則與()

教育相融合的研學(xué)旅行活動課程只能是噱頭。

A、SETAM

B、SEAMT

GSTEAM

D、SMET

答案：C

35.“多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生”的理論依據(jù)是0

A、個體需求具有層次性

B、氣質(zhì)類型具有多樣性

C、人類智能具有多元性

D、人類發(fā)展具有共同性

答案：C

36.選擇戶外露營時，帳篷區(qū)應(yīng)建在高地防止暴雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害造成

損害，同時應(yīng)采取()等措施。

A、安全保護(hù)

B、檢查食品過期

C、驅(qū)蚊驅(qū)蟲

D、驅(qū)趕野獸

答案：C

37.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于學(xué)生安全教育要求的是0。

A、應(yīng)對參加研學(xué)旅行活動的學(xué)生進(jìn)行多種形式的安全教育。

B、可以不提供安全防控教育知識讀本。

C、應(yīng)召開行前說明會,對學(xué)生進(jìn)行行前安全教育。

D、應(yīng)在研學(xué)旅行過程中對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,根據(jù)行程安排及具體情況及時

進(jìn)行安全提示與警示,強(qiáng)化學(xué)生安全防范意識。

答案：B

38.18.以下不屬于學(xué)生研學(xué)手冊三維目標(biāo)的是()

A、知識與能力

B、目標(biāo)過程與方法

C、教學(xué)重點

D、情感態(tài)度價值觀

答案：C

解析：這道題考察的是對學(xué)生研學(xué)手冊三維目標(biāo)的理解。三維目標(biāo)通常包括三個

維度：知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。對比選項，A、B、D分別

對應(yīng)這三個維度，而C選項“教學(xué)重點”并不屬于三維目標(biāo)的范疇，它更多關(guān)注

的是教學(xué)內(nèi)容的重點部分，而非教學(xué)目標(biāo)本身。因此，正確答案是C。

39.小學(xué)五年級的學(xué)生研學(xué)活動課程體系,要以()為主。

A、縣情市情

B、省情國情

C、鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情

D、鄉(xiāng)情縣情

答案：c

40.研學(xué)旅行活動課程學(xué)習(xí)應(yīng)該以0、研究性學(xué)習(xí)和體驗學(xué)習(xí)為主。

A、自主學(xué)習(xí)

B、合作學(xué)習(xí)

C、自主學(xué)習(xí)'合作學(xué)習(xí)

D、同步學(xué)習(xí),探究合作

答案：C

解析：這道題考察的是對研學(xué)旅行活動課程學(xué)習(xí)方式的了解。研學(xué)旅行作為一種

特殊的學(xué)習(xí)活動，其核心在于通過實地考察和研究性學(xué)習(xí)來增進(jìn)學(xué)生的知識和體

驗。根據(jù)教育部的相關(guān)指導(dǎo)意見，研學(xué)旅行活動課程學(xué)習(xí)應(yīng)該以自主學(xué)習(xí),合作

學(xué)習(xí)以及體驗學(xué)習(xí)為主要方式。因此，結(jié)合題目選項，C選項“自主學(xué)習(xí)、合作

學(xué)習(xí)”最符合這一要求。

41.中國海洋從北到南的順序是0

A、渤海黃海東海南海

B、黃海渤海東海南海

C、東海黃海渤海南海

D、渤海東海黃海南海

答案：A

42.選擇合適的研學(xué)場地，周圍交通方便，離()近,適合開展大規(guī)模學(xué)生研學(xué)活動。

A、公安局

B、學(xué)校

C、醫(yī)院

D\游樂場

答案：C

43.婺源的()同修水寧紅茶，被譽(yù)為“絕品”。

A、婺綠

3

B、金宓惆大多

C\冬筍

D、蘆柑

答案：A

解析：這道題考查對婺源特產(chǎn)的了解。婺源以茶葉聞名，其中婺綠品質(zhì)優(yōu)良。修

水寧紅茶也是著名茶品，婺綠與之齊名被贊為“絕品”。選項B蜜橘、C冬筍、

D蘆柑并非婺源與修水寧紅茶并稱“絕品”的特產(chǎn)，所以答案是A婺綠。

44.以下不屬于研學(xué)旅行活動課程初中階段總目標(biāo)中價值認(rèn)知的是()

A、通過親歷、參與場館活動和主題教育體驗,參觀愛國主義教育基地體驗紅色之

旅等

B、能關(guān)注自然、社會、生活中的現(xiàn)象，深入思考并提出有價值的問題

C、獲得積極的價值體驗，增強(qiáng)愛國意識,能主動分享自己的體驗和感受

D、與老師、同伴交流思想認(rèn)識,形成國家認(rèn)同，熱愛中國共產(chǎn)黨

答案：B

45.39.“江邊楓落菊花黃，少長登高望一鄉(xiāng)”描述的是()

A、清明

B、端午

C、中秋

D、重陽

答案：D

46.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于對研學(xué)住宿營地主要要求的是

0

A、應(yīng)便于集中管理。

B、應(yīng)方便承運汽車安全進(jìn)出'停靠。

C、應(yīng)有健全的公共信息導(dǎo)向標(biāo)識,并符合《公共信息圖形符號》的要求。

D、不必設(shè)有安全逃生通道。

答案：D

47.資質(zhì)審核備案。駕駛員應(yīng)具有()年以上駕駛經(jīng)驗，()年以內(nèi)無責(zé)任安全事故和

闖紅燈、酒駕等不良記錄。

A、5;5

B、10;3

C、10;5

D、5;10

答案：C

48.滑雪研學(xué)旅行中,行車安全注意事項錯誤的是()。

A、下車前老師先行下車，觀察路面是否結(jié)冰

B、全員是否系有安全帶

C、為了鍛煉學(xué)生的獨立性，自行卸行李箱

D、根據(jù)天氣決定是否安裝防滑鏈

答案：C

解析：這道題考察的是對滑雪研學(xué)旅行中行車安全注意事項的理解。在研學(xué)旅行

中，確保學(xué)生的安全是最重要的。選項A描述了老師先行下車觀察路面情況，這

是為了確保學(xué)生的安全，因為結(jié)冰的路面可能增加滑倒的風(fēng)險。選項B強(qiáng)調(diào)了全

員系安全帶的重要性，這是行車安全的基本要求。選項D提到了根據(jù)天氣決定是

否安裝防滑鏈，這也是為了應(yīng)對可能的惡劣天氣條件，確保行車安全。而選項C,

提到讓學(xué)生自行卸行李箱，這在實際操作中可能會帶來安全隱患，因為學(xué)生可能

不具備足夠的經(jīng)驗和力量來安全地卸下行李箱，所以這是錯誤的做法。

49.下列對研學(xué)旅行活動課程實施描述正確的是哪個。()

A、研學(xué)旅行活動課程實施是實施課程計劃和課程方案的過程。

B、研學(xué)旅行活動課程實施是課程編制和開發(fā)過程的一個環(huán)節(jié)。

C、研學(xué)旅行活動課程實施是將新的研學(xué)方案付諸實踐的過程。

D、研學(xué)旅行活動課程實施是通過教師和研學(xué)服務(wù)人員將研學(xué)的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為學(xué)生

的成果。

答案：A

50.研學(xué)過程中，交通應(yīng)在乘運全程隨機(jī)開展安全巡查工作,并在學(xué)生上、下交通

工具時()，防范出現(xiàn)滯留或走失。

A、清點數(shù)量

B、檢查損壞

C、清點人數(shù)

D、檢查物品

答案：C

51.研學(xué)課程主題的概念有廣義和狹義之分,研學(xué)課程主題在廣義上指研學(xué)課程

的()，在狹義上指研學(xué)課程的名稱。

A、結(jié)果與核心

B、主旨與核心

C、關(guān)系與內(nèi)容

D、主旨與內(nèi)容

答案：B

52.研學(xué)旅行課程主題設(shè)計要立足()、域情和校情。

A、國情

B、省情

C、市情

D、鄉(xiāng)情

答案：A

53.下列不屬于研學(xué)旅行評價主體的選項是()。

A、學(xué)生

B、學(xué)校

C、教師

D、機(jī)構(gòu)

答案：D

54.提出“生活即教育”的教育家是()。

A、陶行知

B、杜威

C、夸美紐斯

D、盧梭

答案：A

解析：這道題考察的是對教育家及其教育理念的了解。在教育學(xué)領(lǐng)域，“生活即

教育”是一個重要的理念，它強(qiáng)調(diào)教育與生活的緊密聯(lián)系。根據(jù)教育學(xué)知識，這

一理念是由我國著名教育家陶行知提出的，他主張教育應(yīng)與生活實踐相結(jié)合，通

過生活實踐來進(jìn)行教育。因此，正確答案是A。

55.研學(xué)旅行活動課程目標(biāo)置頂結(jié)合要結(jié)合學(xué)校校情，依據(jù)主題特點、（）、資源特

點及相關(guān)政策而定。

A、時間特點

B、年齡特點

C、天氣特點

D、人物特點

答案：B

解析：這道題考察的是對研學(xué)旅行活動課程目標(biāo)設(shè)定時需要考慮的因素的理解。

在設(shè)定研學(xué)旅行活動課程目標(biāo)時，需要綜合考慮多個因素以確保目標(biāo)的合理性和

可行性。其中，學(xué)校校情、主題特點'資源特點及相關(guān)政策是基本的考慮因素。

除此之外，還需要特別考慮參與研學(xué)旅行的學(xué)生的年齡特點，以確保活動內(nèi)容和

難度適合學(xué)生的身心發(fā)展。因此，正確答案是B,即年齡特點。

56.下列具體內(nèi)容符合《標(biāo)準(zhǔn)》（初級）要求的是0。

A、掌握基本服務(wù)規(guī)范，能運用語言和肢體等方式，準(zhǔn)確、邏輯、生動地表達(dá)

B、掌握基本服務(wù)規(guī)范,能運用語言和肢體等方式，準(zhǔn)確或邏輯或生動地表達(dá)

C、不用了解研學(xué)活動課程實施的流程，行前準(zhǔn)備

D、完全不用了解研學(xué)活動課程實施的流程

答案：A

57.下列不屬于研學(xué)旅行活動課程內(nèi)容的選項是？0

A、紅色革命傳統(tǒng)

B、中華民族傳統(tǒng)文化

C、現(xiàn)代科技發(fā)展

D、他國風(fēng)土人情

答案：D

解析：研學(xué)旅行活動課程內(nèi)容通常涵蓋與本國文化'歷史、科技相關(guān)的主題，旨

在通過實地考察和體驗學(xué)習(xí)來增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。紅色革命傳統(tǒng)、中華民族傳

統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技發(fā)展都是與中國自身歷史'文化和科技發(fā)展緊密相關(guān)的內(nèi)容,

因此是研學(xué)旅行的重要組成部分。而他國風(fēng)土人情，雖然可以作為國際教育的一

部分，但通常不屬于特定針對本國研學(xué)旅行的課程內(nèi)容。所以，選項D是不屬于

研學(xué)旅行活動課程內(nèi)容的。

58.核心素養(yǎng)是我國教育方針的具體化,是連接宏觀教育理念、（）與具體教育教學(xué)

實踐的中間環(huán)節(jié)。

A、培養(yǎng)方向

B、培養(yǎng)目標(biāo)

C、教育核心

D、課程內(nèi)容

答案：B

解析：這道題考察的是對核心素養(yǎng)在教育體系中的位置和作用的理解。核心素養(yǎng)

作為連接宏觀教育理念與具體教育教學(xué)實踐的橋梁，它具體化了我國的教育方針。

在這個上下文中，“培養(yǎng)目標(biāo)”是連接教育理念和實踐的關(guān)鍵點，因為它既體現(xiàn)

了教育的方向，又指導(dǎo)了具體的教學(xué)實踐。所以，核心素養(yǎng)在這里起到了將教育

理念轉(zhuǎn)化為具體培養(yǎng)目標(biāo)的作用，使得教育教學(xué)實踐更加有針對性和實效性。

59.研學(xué)旅行評價的主要功能是0。

A、選拔優(yōu)秀學(xué)生

B、給學(xué)生打分排名

C、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

D、考核學(xué)校

答案：C

60.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級)持有者需具備的條

件包括0

A、能根據(jù)預(yù)設(shè)線路和項目做整個活動預(yù)算表

B、能對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評價

C、能堅守安全第一原則，把安全始終放在第一位

D、能做好預(yù)算外的備案,以備不時之需，確保萬無一失

答案：C

61.以下不屬于研學(xué)旅行產(chǎn)品按照資源類型分類的是()。

A、知識科普型

B、自然觀賞型

C、體驗考察型

D、工業(yè)旅游型

答案：D

62.通過開展多種形式的成果分享與交流經(jīng)驗體驗,對研學(xué)活動的過程和成果進(jìn)

行系統(tǒng)的()。

A、梳理與總結(jié)

B、梳理與發(fā)現(xiàn)

C、開展與發(fā)現(xiàn)

D、梳理與開展

答案：A

解析：這道題考查對研學(xué)活動成果處理方式的理解。在研學(xué)活動中，對過程和成

果進(jìn)行處理，需要有整理和歸納的動作。“梳理”指對事物進(jìn)行整理、分析，“總

結(jié)”是綜合各方面情況得出結(jié)論。A選項“梳理與總結(jié)”能準(zhǔn)確描述對研學(xué)活動

的系統(tǒng)處理，B選項“發(fā)現(xiàn)”不符合，C選項“開展”用在此處不當(dāng)，D選項“開

展”與題意不符。所以應(yīng)選A選項。

63.在研學(xué)過程中，住宿應(yīng)提前將住宿營地的相關(guān)信息告知學(xué)生和()，以便做好相

關(guān)準(zhǔn)備工作

A、校長

B、班主任

C、家長

D、帶隊老師

答案：C

64.成語“春風(fēng)得意”出自()

A、杜牧《江南春》

B、李白《春思》

C、孟郊《登科后》

D、袁枚《春風(fēng)》

答案：C

65.詩句“天門中斷楚江開，碧水東流至此回”中的“楚江”是指()

A、長江

B、新安江

C、淮河

D、黃河

答案：A

66.不得私自離開隊伍,時刻在帶隊老師的視野內(nèi)，遇到任何突發(fā)事件第一時間找

()解決。

A、司機(jī)

B、家長

C、老師

D、路人

答案：C

67.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級)持有者需具備的條

件包括()。

A、能控制在活動后5個工作日內(nèi),及時對該項目統(tǒng)一結(jié)算。

B、能對學(xué)生表現(xiàn)進(jìn)行評價。

C、能及時開展安全巡查,清查人數(shù)，保證學(xué)生不離開視野范圍

D、了解國家、地方、行業(yè)和單位相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)

答案：C

68.下列內(nèi)容有關(guān)于《標(biāo)準(zhǔn)》(初級)要求表述錯誤的是()

A、了解不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展、認(rèn)知和接受特點，針對性地選擇教學(xué)方法

B、掌握基本服務(wù)規(guī)范,能運用語言和肢體等

C、能帶領(lǐng)學(xué)生一起玩游戲、唱歌、跳舞、朗誦,充分展示才藝

D、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)底線

答案：D

69.研學(xué)旅行在編寫項目流程和活日歷，規(guī)劃項目作品,包括團(tuán)隊作品和()，規(guī)劃

公眾展示面向?qū)ο笫钦l。

A、個人作品

B、個人成就

C、個人成果

D、個人想法

答案：A

解析：這道題考查對研學(xué)旅行項目作品構(gòu)成的了解。在研學(xué)旅行中，項目作品通

常包括團(tuán)隊作品和個人作品。個人成就、成果、想法與項目作品的范疇不太契合。

而個人作品符合項目流程和活動日歷規(guī)劃的需求，所以應(yīng)選A選項。

70.在研學(xué)過程中，住宿應(yīng)制定住宿安全管理制度,開展巡查，()工作。

A、走訪

B、詢問

C\夜查

D、日查

答案：C

71.保管好自己的財物。公共場所不露出大額現(xiàn)金,不亂花錢，現(xiàn)金可交給()代為

保管。

A、司機(jī)

B、班主任

C、帶隊老師

D、家長

答案：C

72.勞動教育是發(fā)揮勞動的育人功能，對學(xué)生進(jìn)行熱愛勞動、熱愛勞動人民的0

活動。

A、研究

B、教育

C、體驗

D、團(tuán)隊

答案：B

73.做好安全教育,要為師生購置足額保險。不得隱瞞重大0。

A、事故

B、家庭情況

C、疾病

D、體重

答案：c

74.下列哪一項()屬于安全預(yù)警這一工作任務(wù)的職業(yè)技能要求。

A、能判斷合適險種是否購買

B、能識別判斷交通風(fēng)險

C、能備好常用非處方藥品

D、能及時開展安全巡查

答案：B

75.研學(xué)課程要特別注重學(xué)生()的學(xué)習(xí)，充分促進(jìn)學(xué)生知與行、動手與動腦、書本

知識和生活經(jīng)驗的結(jié)合和統(tǒng)一。

A、教育性

B、實踐性

C、自主性

D、安全性

答案：B

76.STEAM提高研學(xué)活動課程的實施效果正確的是()。

A、有針對性地收集課題資料

B、研學(xué)點不分小組實踐

C、組織專家單獨講座

D、從不組織學(xué)生進(jìn)行分享

答案：A

解析：這道題考察的是對STEAM研學(xué)活動課程實施效果的理解。STEAM教育強(qiáng)調(diào)

跨學(xué)科整合，實踐性和創(chuàng)新性。選項A“有針對性地收集課題資料”是實施STE

AM研學(xué)活動課程的重要一環(huán)，它有助于確保課程內(nèi)容的針對性和實效性，從而

提升實施效果。而選項B“研學(xué)點不分小組實踐”、選項C“組織專家單獨講座”、

選項D“從不組織學(xué)生進(jìn)行分享”均不符合STEAM教育的核心理念和實踐要求,

因此不是提高實施效果的正確做法。

77.“水光激;艷晴方好,山色空蒙雨亦奇”出自宋代蘇軾的《飲湖上初晴后雨》(其

二)，詩中描寫的是()的美景。

A、洞庭湖

B、泰山

C、廬山

D、西湖

答案：D

78.勞動教育與其他四育分開來做到()并舉和()融合。

A、三育、三育

B、四育、四育

C、五育'五育

D、共同、共同

答案：C

解析：這道題考查對勞動教育與其他四育關(guān)系的理解。在教育理念中，勞動教育

是全面發(fā)展教育的重要組成部分。五育包括德、智、體、美、勞，應(yīng)共同推進(jìn)、

相互融合。選項C符合教育中強(qiáng)調(diào)的五育并舉和五育融合的理念，其他選項不符

合這一教育要求。

79.()書院以人才輩出、延續(xù)辦學(xué)800年而著稱。

A、白鷺洲

B、華林

C、桂巖

D、鵝湖

答案：A

80.一般意義上的課程內(nèi)容,其表現(xiàn)形式有三種文本形式,下列不屬于其表現(xiàn)形式

的是？()

A、課程計劃

B、課程目標(biāo)

C、課程標(biāo)準(zhǔn)

D、教材

答案：B

解析：這道題考查對課程內(nèi)容表現(xiàn)形式的了解。課程內(nèi)容通常有課程計劃、課程

標(biāo)準(zhǔn)和教材三種文本形式。課程目標(biāo)并非課程內(nèi)容的直接表現(xiàn)形式，而是課程設(shè)

計的重要導(dǎo)向。A選項課程計劃是對課程的整體規(guī)劃；C選項課程標(biāo)準(zhǔn)是課程的

具體要求；D選項教材是課程內(nèi)容的具體載體。所以應(yīng)選B。

81.研學(xué)課程目標(biāo)要落實。根本任務(wù),實現(xiàn)研學(xué)實踐教育的目的和意圖，突出德智

體美勞全面發(fā)展。

A、體驗教育

B、立德樹人

C、綜合實踐

D、自主探究

答案：B

82.少于()人的團(tuán)通常由隊伍里懂得應(yīng)急救護(hù)的帶隊老師兼任安全員。

A、50人

B、80人

G100人

D、120人

答案：C

解析：這道題考察的是對團(tuán)隊安全管理規(guī)定的了解。在團(tuán)隊活動中，為了確保成

員的安全，通常會根據(jù)團(tuán)隊規(guī)模指定安全員。根據(jù)常見的安全管理規(guī)定和實踐,

少于100人的團(tuán)隊往往由隊伍中懂得應(yīng)急救護(hù)的帶隊老師兼任安全員。這一規(guī)定

旨在確保在緊急情況下，有具備相關(guān)知識的人員能夠迅速采取行動，保障團(tuán)隊成

員的安全。

83.初級安全落實工作領(lǐng)域包含安全預(yù)警、檢查落實和()三個工作任務(wù)。

A、安全秩序

B、投訴處理

C、應(yīng)急處理

D、公共安全

答案：C

84.文獻(xiàn)研究是以()為中心的研究是對已存在的資料進(jìn)行深入研究尋找事實,然

后利用這些信息去描述分析和解釋過去的過程，同時反思當(dāng)前人們所關(guān)注的一些

問題,或?qū)ξ磥磉M(jìn)行預(yù)測。

A、未來

B、現(xiàn)在

C、過去

D、近代

答案：C

85.兩千多年來，儒家思想之所以能夠長盛不衰,主要是因為()。

A、中國崇尚以德治國，儒家思想受統(tǒng)治階級重視

B、中國是禮儀之邦，儒家思想集禮教之大成

C、儒家思想本身具有兼容和發(fā)展的特性

D、其他思想對儒家思想不構(gòu)成威脅

答案：C

86.以下不屬于研學(xué)手冊內(nèi)容構(gòu)成的是(D)

A、課程主題

B、目的地簡介

C、總體行程

D、練習(xí)題

答案：D

87.()有著“世界鴇都”之稱。

A、婺源

B、遂川

C、安源

D、贛南

答案：D

解析：這道題考察的是對中國礦產(chǎn)資源分布的了解。鴇是一種重要的稀有金屬,

廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代工業(yè)中。在中國，贛南地區(qū)因其豐富的鴇礦資源而著稱，被譽(yù)為

“世界鴇都”。這一稱號反映了贛南在全球鴇礦資源中的重要地位。

88.開放式高階真問題不包括以下哪個特點()

A、非封閉式問題

B、高階思維問題

C、搜索引擎查不到答案的問題

D、有固定答案的問題

答案：D

89.以下哪項不屬于研學(xué)旅行的培養(yǎng)目標(biāo)。()

A、價值體現(xiàn)

B、責(zé)任擔(dān)當(dāng)

C、問題解決

D、創(chuàng)新意識

答案：A

解析：研學(xué)旅行作為一種教育活動，其核心目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的多方面能力。根

據(jù)教育領(lǐng)域的常識和研學(xué)旅行的定義，我們知道它旨在培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感、

問題解決能力和創(chuàng)新意識。現(xiàn)在我們逐一分析選項：*8項“責(zé)任擔(dān)當(dāng)”是研學(xué)

旅行中強(qiáng)調(diào)的社會責(zé)任感的一部分，符合培養(yǎng)目標(biāo)。桿項“問題解決”是研學(xué)

旅行中通過實踐活動來鍛煉學(xué)生的一項重要能力，也屬于培養(yǎng)目標(biāo)。*D項“創(chuàng)

新意識”是研學(xué)旅行鼓勵學(xué)生探索和創(chuàng)新的體現(xiàn)，同樣是其培養(yǎng)目標(biāo)之一。*A

項“價值體現(xiàn)”雖然是一個正面的概念，但它更多是指個人或事物的價值得到展

現(xiàn)，并不是研學(xué)旅行特定的或直接的培養(yǎng)目標(biāo)。因此，不屬于研學(xué)旅行培養(yǎng)目標(biāo)

的是A項“價值體現(xiàn)”。

90.我國學(xué)生核心素養(yǎng)以培養(yǎng)()為核心，其框架由文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與

三個方面構(gòu)成。

A、全面發(fā)展的人

B、自由發(fā)展的人

C、自主創(chuàng)新的人

D、獨立發(fā)展的人

答案：A

91.秦始皇陵兵馬俑常被稱作是“世界第八大奇跡”，兵馬俑本來的顏色是()

A、彩色

B、白色

C、土灰色

D、藍(lán)綠色

答案：A

解析：這道題考查對秦始皇陵兵馬俑原本顏色的了解。在考古研究中，通過對出

土兵馬俑的分析發(fā)現(xiàn)，其原本是彩色的。由于長時間的埋藏和環(huán)境影響，顏色逐

漸脫落，如今大多呈現(xiàn)出土灰色。但最初制作時，兵馬俑是彩色的，所以答案選

Ao

92.陶行知教育思想的核心是()

A、生活即教育

B、社會即學(xué)校

C、教學(xué)做合一

D、生活教育理論

答案：D

解析：這道題考查對陶行知教育思想的理解。陶行知的教育思想豐富，其核心是

生活教育理論。生活即教育、社會即學(xué)校、教學(xué)做合一都是生活教育理論的重要

組成部分。生活教育理論強(qiáng)調(diào)教育與生活的緊密結(jié)合，注重實踐和創(chuàng)造。綜合來

看，答案選D。

93.陛下是古時對君王的尊稱，其中“陛”的意思是()

A、宮殿的臺階

B、天的別稱

C\玉璽

D、階次

答案：A

解析：這道題考察的是對古代漢語中詞匯含義的理解。“陛下”這一稱呼，源于

古代宮廷禮儀，其中“陛”特指宮殿的臺階。臣子在向君王進(jìn)言時，因敬畏而不

敢直呼君王，故先呼臺階下的侍者轉(zhuǎn)達(dá)，后來“陛下”就成為對君王的尊稱。因

此，正確答案是A,即“宮殿的臺階”。

94.以下不屬于學(xué)生佩戴的安全保障卡上需要具備的信息的是()

A、父母姓名及電話

B、學(xué)生姓名

C、帶隊教師電話

D、血型

答案：A

95.()是研學(xué)旅行的靈魂。

A、研學(xué)目標(biāo)

B、研學(xué)主題

C、研學(xué)方法

D、研學(xué)內(nèi)容

答案：B

96.下列選項中屬于核心素養(yǎng)的綜合表現(xiàn)的有？()

A、人文底蘊(yùn)

B、人文積淀

C、人文情懷

D、審美情趣

答案：A

97.根據(jù)《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》的描述,以下不屬于研學(xué)旅行交通服務(wù)需要注意的

表述的是0

A、應(yīng)提前告知學(xué)生及家長相關(guān)交通信息,以便其掌握乘坐交通工具的類型、時間、

地點以及需準(zhǔn)備的有關(guān)證件。

B、宜提前與相應(yīng)交通部門取得工作聯(lián)系,組織綠色通道或開辟專門的候乘區(qū)域。

C、應(yīng)加強(qiáng)交通服務(wù)環(huán)節(jié)的安全防范，向?qū)W生宣講交通安全知識和緊急疏散要求，

組織學(xué)生安全有序乘坐交通工具。

D、遭遇惡劣天氣時,需研判安全風(fēng)險，但出于費用的角度考慮,不必調(diào)整研學(xué)旅行

行程和交通方式。

答案：D

解析：這道題考查對《研學(xué)旅行服務(wù)規(guī)范》中交通服務(wù)注意事項的理解。規(guī)范要

求保障學(xué)生安全，惡劣天氣應(yīng)優(yōu)先考慮安全風(fēng)險。A選項強(qiáng)調(diào)提前告知交通信息;

B選項提到與交通部門聯(lián)系提供便利；C選項指出加強(qiáng)安全防范。而D選項中出

于費用不調(diào)整行程和交通方式，不符合以安全為重的原則。所以答案選D。

98.下列古代書院中在宋代名列中國四大書院之一的是()。

A、白鹿洞書院

B、華林書院

C、鵝湖書院

D、白鷺洲書院

答案：A

99.以下不屬于《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中關(guān)于規(guī)范研學(xué)旅行組織

管理的措施的是()。

A、根據(jù)小學(xué)、初中、高中不同學(xué)段的研學(xué)旅行目標(biāo)，有針對性地開發(fā)自然類'歷

史類,地理類,科技類、人文類、體驗類等多種類型的活動課程。

B、學(xué)校組織開展研學(xué)旅行可采取自行開展或委托開展的形式,提前擬定活動計劃

并按管理權(quán)限報教育行政部門備案,通過家長委員會、致家長的一封信或召開家

長會等形式告知家長活動意義、時間安排、出行線路、費用收支、注意事項等信

息,加強(qiáng)學(xué)生和教師的研學(xué)旅行事前培訓(xùn)和事后考核。

C、學(xué)校自行開展研學(xué)旅行,要根據(jù)需要配備一定比例的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和安全員,

也可吸收少數(shù)家長作為志愿者，負(fù)責(zé)學(xué)生活動管理和安全保障,與家長簽訂協(xié)議

書，明確學(xué)校、家長、學(xué)生的責(zé)任權(quán)利。

D、學(xué)校委托開展研學(xué)旅行,要與有資質(zhì)'信譽(yù)好的委托企業(yè)或機(jī)構(gòu)簽訂協(xié)議書,

明確委托企業(yè)或機(jī)構(gòu)承擔(dān)學(xué)生研學(xué)旅行安全責(zé)任。

答案：A

100.先秦諸子散文中，以()援引神話最多。

A、《墨子》

B、《韓非子》

C、《孟子》

D、《莊子》

答案：D

101.下列哪項不是端午節(jié)的習(xí)俗？

A、掛香包

B、插艾蒿

C、登高采菊

D、喝雄黃酒

答案：C

102.日常生活勞動主要在0開展。

A、家庭

B、學(xué)校

C、社會

D、班級

答案：A

103.以下不屬于《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中要求將研學(xué)旅行納入中

小學(xué)教育教學(xué)計劃的具體措施的是(A)。

A、各地教育行政部門不需要加強(qiáng)對中小學(xué)開展研學(xué)旅行的指導(dǎo)和幫助。

B、各中小學(xué)要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,把研學(xué)旅行納入學(xué)校教育教學(xué)計劃，與綜合實踐活

動課程統(tǒng)籌考慮，促進(jìn)研學(xué)旅行和學(xué)校課程有機(jī)融合,要精心設(shè)計研學(xué)旅行活動

課程，做到立意高遠(yuǎn)、目的明確、活動生動、學(xué)習(xí)有效，避免“只旅不學(xué)”或“只

學(xué)不旅”現(xiàn)象。

C、學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)計劃靈活安排研學(xué)旅行時間，一般安排在小學(xué)四到六年級、

初中一到二年級、高中一到二年級,盡量錯開旅游高峰期。

D、學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點和地域特色，逐步建立小學(xué)階段以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主、初中階段

以縣情市情為主、高中階段以省情國情為主的研學(xué)旅行活動課程體系。

答案：A

104.()有“紅都”之稱。

A、南昌

B、瑞金

C、上饒

D、安源

答案：B

解析：這道題考查對不同城市別稱的了解。在我國歷史上，瑞金因其重要的革命

地位而有“紅都”之稱。南昌、上饒、安源雖也有一定的歷史意義，但并非“紅

都”。所以這道題應(yīng)選B選項瑞金。

105.其他安全險主要指0和()包含的意外險。

A左.向幾說~

干示，rJnTjx

B、車票;航空

C、交通;門票

D、交通;航空

答案：C

106.以下不屬于研學(xué)旅行活動課程小學(xué)階段總目標(biāo)中問題解決的是0

A、能在教師的引導(dǎo)下,觀察研學(xué)旅行的生活學(xué)習(xí)環(huán)境

B、喜歡不斷提出問題，并大膽分享自己對問題的思考

C、能將問題轉(zhuǎn)化為研究小課題，體驗課題研究的過程

D、了解并遵守公共場所的基本行為規(guī)范,初步形成集體思想、組織觀念

答案：D

107.陸游的詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”描寫的是()

A、腳踏實地，踏踏實實地工作

B、團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重團(tuán)隊的力量

C、言出必行，承諾的就要實現(xiàn)

D、知行合一，將知識化為實踐

答案：D

108.研學(xué)課程目標(biāo)的三維目標(biāo)包括知識與能力、過程與方法、()

A、認(rèn)知領(lǐng)域

B、情感領(lǐng)域

C、動作技能領(lǐng)域

D、情感、態(tài)度與價值觀

答案：D

109.下列廬山研學(xué)課題中，（）是化學(xué)選題

A、廬山佛教文化傳承與發(fā)展研究

B、廬山別墅群建筑特色研究

C、廬山云霧茶生長的土壤環(huán)境研究

D、廬山第四季冰川的形成研究

答案：C

110.“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”是杜甫對唐代詩人（）的評價。

A、李白

B、韓愈

G王維

D、王勃

答案：A

111.研學(xué)實踐教育基地（營地）創(chuàng)建申報要點中,要求營地建成并正式對外社會公

共開放,正常安全運行（）以上,能夠同時接待200名以上學(xué)生集中食宿。

A、半年

B、一年

C、兩年

D、一年半

答案：B

解析：這道題考查對研學(xué)實踐教育基地（營地）創(chuàng)建申報要點的了解。在教育領(lǐng)

域，為保障營地的運營成熟度和穩(wěn)定性，通常要求其建成并正式對外社會公共開

放，正常安全運行一定時間。根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和經(jīng)驗，一年以上的運行時間能較好

地評估其服務(wù)能力。所以答案選B,其他選項半年、兩年、一年半均不符合要求。

112.下列哪一項()屬于安全預(yù)警這一工作任務(wù)的職業(yè)技能要求

A、給學(xué)生購買合適保險

B、給學(xué)生備好暈車貼

C、能教會學(xué)生財物保管技巧

D、保證學(xué)生不離開視野范圍

答案：C

解析：這道題考查對安全預(yù)警職業(yè)技能要求的理解。在保障安全的工作中，教會

學(xué)生財物保管技巧能增強(qiáng)學(xué)生自身的防范意識，屬于預(yù)防風(fēng)險的重要技能。A選

項購買保險是事后保障；B選項備好暈車貼與安全預(yù)警關(guān)聯(lián)不大；D選項保證學(xué)

生不離開視野范圍更多是現(xiàn)場監(jiān)管。所以能教會學(xué)生財物保管技巧屬于安全預(yù)警

的職業(yè)技能要求。

113.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》初級證書擁有者須具備的

能力有0。

A、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)底線

B、能將生涯教育課程內(nèi)容融入線路設(shè)計之中

C、能完整地對活動實施全程質(zhì)量監(jiān)控

D、能獨立開發(fā)合格《學(xué)生研學(xué)手冊》

答案：C

114.研學(xué)過程中，當(dāng)學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣時,學(xué)習(xí)就會成為學(xué)生的沉重負(fù)擔(dān),作為研

學(xué)旅行指導(dǎo)師應(yīng)該()

A、維護(hù)學(xué)生權(quán)益,為人師表

B、言行舉止文明，知榮明恥

C、了解學(xué)生特點，因勢利導(dǎo)

D、公正對待學(xué)生，廉潔從教

答案：C

解析：這道題考察的是研學(xué)旅行指導(dǎo)師在學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣時應(yīng)采取的策略。研

學(xué)旅行指導(dǎo)師的核心職責(zé)是引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效學(xué)習(xí)，當(dāng)學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)興趣時，指

導(dǎo)師需要采取針對性措施。選項C“了解學(xué)生特點，因勢利導(dǎo)”直接對應(yīng)了這一

情境，意味著指導(dǎo)師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的個體差異和特點，采取合適的方法來激發(fā)他們

的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)習(xí)不再成為負(fù)擔(dān)。其他選項雖然都是教師應(yīng)有的職業(yè)操守，但

與解決學(xué)生缺少學(xué)習(xí)興趣的問題不直接相關(guān)。

115.研學(xué)旅行的根本目的是()

A、放松

B、游戲

C、旅行

D、教育

答案：D

116.在一次秋季的研學(xué)活動中，小紅被剛剛燒開的開水燙傷胳膊,老師處理方法

錯誤的是0

A、先降低燙傷皮膚溫度,減少燙傷的損傷

B、在流動的涼水下沖洗

C、第一時間脫下衣物,進(jìn)行物理降溫

D、沖洗時間持續(xù)半個小時

答案：C

解析：這道題考查燙傷處理的知識。被開水燙傷后，不能第一時間脫下衣物，因

為可能會連帶撕下皮膚造成二次傷害。正確做法是先降低皮膚溫度，如在流動涼

水下沖洗，且沖洗時間持續(xù)半小時。A選項能減輕損傷，B選項可降溫，D選項

沖洗時長合理，而C選項的做法錯誤。

117.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級)持有者需具備的條

件包括()

A、了解國家、地方、行業(yè)和單位相關(guān)安全標(biāo)準(zhǔn)

B、能將責(zé)任一一分工到位,與學(xué)校以30分鐘為單位梳理流程,明確唯一負(fù)責(zé)人和

對應(yīng)的職責(zé)

C、能每天實時播報計劃完成進(jìn)度,對風(fēng)險點及時調(diào)整解決

D、能堅守安全第一原則，把安全始終放在第一位

答案：D

118.參觀式學(xué)習(xí)課程的特點是0,利用視覺和聽覺,通過觀察物品和傾聽教師講

解進(jìn)行學(xué)習(xí)。

A、結(jié)合學(xué)情分析,明確具體參觀內(nèi)容

B、組織學(xué)生及家長參觀

C、讓學(xué)生通過參觀深入學(xué)習(xí)

D、讓學(xué)生親自來到實物現(xiàn)場

答案：D

119.中國工人運動搖籃是0。

A、吉安

B、南昌

C、安源

D、贛州

答案：C

解析：這道題考察的是對中國工人運動歷史的了解。在中國近現(xiàn)代史上，安源因

其豐富的煤炭資源和工人階級的集中，成為了工人運動的重要發(fā)源地。特別是安

源路礦工人大罷工，更是中國工人運動史上的重要事件，因此安源被譽(yù)為“中國

工人運動的搖籃”。所以，正確答案是C。

120.()不是目前研學(xué)旅行過程中普遍使用的教學(xué)方法。

A、情景教學(xué)

B、講授教學(xué)

C、實踐教學(xué)

D、互動教學(xué)

答案：B

121.以下不屬于“中國四大石窟”的選項是？()

A、龍門石窟

B、云岡石窟

C、麥積山石窟

D、大足石刻

答案：D

解析：這道題考查對“中國四大石窟”的了解。“中國四大石窟”通常指的是龍

門石窟、云岡石窟、麥積山石窟和敦煌莫高窟。大足石刻雖然也是著名的石窟藝

術(shù)，但不屬于“中國四大石窟"。所以答案選D。

122.在研學(xué)過程中，餐飲應(yīng)以()安全為前提,選擇餐飲服務(wù)提供方。

A、交通安全

B、防詐騙安全

C、食品衛(wèi)生

D、清潔衛(wèi)生

答案：C

123.“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的作者是0

A、梁啟超

B、龔自珍

C、譚嗣同

D、林則徐

答案：D

124.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級)持有者需具備的條

件包括0

A、了解研學(xué)活動課程設(shè)計的基本原則和方法

B、能針對學(xué)生特點選擇教學(xué)方法

C、能將涉及本項目所有費用項目列出參照價格表,為下一個項目做參考

D、能備好常用非處方藥品和安全急救用品

答案：D

125.“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪。”出自唐代詩人白居易的《春題湖上》。

詩中描寫的湖是()

A、鄱陽湖

B、瀘沽湖

C、太湖

D、西湖

答案：D

126.“海恩法則”是()提出關(guān)于飛行安全的法則。

A、艾德里安

B、亞歷克斯

C、帕布斯?海恩

D、布蘭特

答案：C

127.我國的55個少數(shù)民族中，識別確定最晚的是0。

A、毛南族

B、普米族

C、基諾族

D、回族

答案：C

解析：這道題考察的是對中國少數(shù)民族識別確定時間的知識。在中國55個少數(shù)

民族中，每個民族的識別確定時間都有所不同。其中，基諾族是在所有少數(shù)民族

中最后被識別確定的，這與其歷史、文化和社會發(fā)展的獨特性有關(guān)。因此，根據(jù)

這一知識點，可以確定答案為C,即基諾族。

128.在研學(xué)過程中，住宿應(yīng)以()和舒適為基本要求,提前對住宿營地進(jìn)行實地考

察。

A、豪華、大氣

B、樸素、簡單

C、衛(wèi)生、安全

D、便宜'安全

答案：C

129.以下哪些情況是絕不能申報教育主管部門推薦基地(營地)的？()

A、存在安全隱患

B、有2個半天課程

C、近一年發(fā)生過一次出團(tuán)的安全問題

D、每年接待學(xué)生不少于5000人次

答案：C

130.以下不屬于研學(xué)實踐教育基地,基地條件中自然生態(tài)模塊的是？()

A、自然景區(qū)

B、城鎮(zhèn)公園

C、植物園

D、農(nóng)業(yè)基地

答案：D

131.考察路線出行線路。盡量安排通行順暢、安全的()，要制定線路圖。

A、交通方式

B、住宿條件

C、出行道路

D、航空路線

答案：C

132.安排研學(xué)課程行程時,通常按照以下哪個步驟進(jìn)行？()

A、設(shè)計研學(xué)線路、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

B、選擇大交通、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳、設(shè)計研學(xué)線路

C、選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳

D、選擇地接社、選擇住宿、選擇餐廳'選擇大交通、設(shè)計研學(xué)線路

答案：C

133.以下不屬于勞動教育的重點的是()

A、日常生活勞動

B、工業(yè)勞動

C、生產(chǎn)勞動

D、服務(wù)性勞動

答案：B

134.為了孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境而三遷居的是哪個歷史故事？

A、孟母三遷

B、舉案齊眉

C、岳母刺字

D、曾子殺彘

答案：A

解析：這道題考察的是對中國古代歷史故事的了解。首先，我們需要識別每個選

項背后的歷史故事及其含義。A選項“孟母三遷”講述的是孟子的母親為了給孩

子一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而多次遷居的故事，與題干描述相符。B選項“舉案齊眉”

描述的是夫妻和睦相處的情景，與學(xué)習(xí)環(huán)境無關(guān)。C選項“岳母刺字”講述的是

岳飛母親在其背上刺字以表忠心的故事，同樣與學(xué)習(xí)環(huán)境無關(guān)。D選項“曾子殺

彘”講述的是曾子為了教育孩子守信而殺豬的故事，也與學(xué)習(xí)環(huán)境無關(guān)。因此，

結(jié)合題干和選項分析，可以確定答案是A,“孟母三遷”。

135.江西樟樹的四特酒被()贊譽(yù)為“清、香、醇、純”，“四特酒”由此而得名。

A、毛澤東

B、周恩來

C、劉少奇

D、朱德

答案：B

136.承辦研學(xué)活動的機(jī)構(gòu)從業(yè)人員要求每位人員每年培訓(xùn)時間不少于()學(xué)時。

A、48

B、40

C、32

D、24

答案：B

137.研學(xué)實踐教育基地指具有承擔(dān)一定規(guī)模中小學(xué)生研學(xué)實踐教育的組織活動

課程和線路研發(fā)、集中接待、協(xié)調(diào)服務(wù)等功能，能夠為廣大中小學(xué)生開展研學(xué)實

踐活動提供。等服務(wù)的單位。

A、學(xué)生研學(xué)手冊

B、食宿與交通

C、旅游景點

D、文化遺址

答案：B

138.研學(xué)課程源自現(xiàn)代教育的需求,而具體的研學(xué)課程方案來自()對研學(xué)課程的

實際需求。

A、學(xué)校

B、家長

C、老師

D、學(xué)生

答案：A

139.古文字“旅”最早出現(xiàn)在()之中。

A、隸書

B、甲骨文

C\金文

D、小篆

答案：B

解析：這道題考察的是對古文字“旅”出現(xiàn)時間的了解。在漢字的發(fā)展歷程中，

甲骨文是最早出現(xiàn)的文字形式，它記錄了商朝時期的文字信息。而“旅”字作為

一個常見的漢字，在甲骨文中已有出現(xiàn)。隸書、金文和小篆都是甲骨文之后出現(xiàn)

的文字形式，因此“旅”字在這些文字形式中的出現(xiàn)時間晚于甲骨文。所以，正

確答案是Bo

140.()是學(xué)生在研學(xué)指導(dǎo)師的指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選擇和確定專題進(jìn)

行研究。

A、研究性學(xué)習(xí)

B、參觀式學(xué)習(xí)

C、社會學(xué)習(xí)類

D、體驗式學(xué)習(xí)

答案：A

141.旅行社責(zé)任險的投保人是旅行社,屬于()保險。

A、輕責(zé)性

B、重責(zé)性

G強(qiáng)制性

D、非必要性

答案：C

142.“文化”的詞源可追溯到“觀乎人文，以化成天下”，這句話出自：()。

A、《孟子》

B、《史記》

C、《資治通鑒》

D、《周易》

答案：D

解析：這道題考查對“文化”詞源出處的了解。“觀乎人文，以化成天下”這句

話具有深厚的文化內(nèi)涵。在我國古代典籍中，其出自《周易》。了解古代經(jīng)典的

出處是文化知識積累的重要部分，通過日常學(xué)習(xí)和積累，可明確答案為D選項。

143.下列選項中，既是農(nóng)歷節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的是0

A、清明

B、谷雨

C、中秋

D、重陽

答案：A

144.綜合實踐活動的主要方式有()

A、考察探究

B、外出調(diào)研

C、自我分析

D、為人服務(wù)

答案：A

145.研學(xué)旅行指導(dǎo)師李老師向民間藝人學(xué)習(xí)地方戲曲,并將這些內(nèi)容引入到本校

研學(xué)課程中，這種做法體現(xiàn)了李老師具有()

A、校本教研的意識

B、課程開發(fā)的意識

C、長善救失的意識

D、示范引領(lǐng)的意識

答案：B

解析：這道題考查對教師教育行為所體現(xiàn)意識的理解。課程開發(fā)是指通過需求分

析確定課程目標(biāo)，再選擇和組織相關(guān)內(nèi)容的過程。李老師向民間藝人學(xué)習(xí)地方戲

曲并引入本校研學(xué)課程，這是主動挖掘和整合新的課程資源，體現(xiàn)了其具有課程

開發(fā)的意識，而不是校本教研、長善救失或示范引領(lǐng)的意識。

146.《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級)持有者需具備的條

件包括()

A、熟悉國家課程、地方課程和校本課程

B、能提醒學(xué)生做好安全防護(hù)措施，保護(hù)學(xué)生的財物、隱私和人身安全

C、熟悉不同學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展、認(rèn)知和接受特點

D、達(dá)到服務(wù)中小學(xué)生500小時或3000以上人次,無重大投訴

答案：B

147.研學(xué)旅行活動課程除了要對應(yīng)國家教材之外,還要對應(yīng)()教材。

A、紅色教材

B、地方教材

C、學(xué)科教材

D、自然教材

答案：B

148.下列選項中不屬于核心素養(yǎng)的方面的有？()

A、文化基礎(chǔ)

B、自主發(fā)展

c、社會參與

D、社會實踐

答案：D

149.研學(xué)旅行司機(jī)應(yīng)具有()年以上駕駛經(jīng)驗，()年以內(nèi)無責(zé)任安全事故和不良誠

信記錄,具有應(yīng)急救護(hù)的基本常識和基本技能。

A、5年、3年

B、3年、1年

C、4年、10年

D、10年'5年

答案：D

150.研學(xué)旅行應(yīng)遵循學(xué)生的興趣,具有()與()的特點。

A、科學(xué)性'開放性

B、科學(xué)性'時間性

C、時效性、人物性

D、人物性、科學(xué)性

答案：A

解析：這道題考查對研學(xué)旅行特點的理解。研學(xué)旅行旨在讓學(xué)生通過實踐獲取知

識，應(yīng)符合科學(xué)規(guī)律。同時，為激發(fā)學(xué)生興趣，要具有開放性，能容納多樣的學(xué)

習(xí)方式和內(nèi)容。選項A符合要求，B中的“時間性”、C中的“時效性、人物性”、

D中的“人物性”均不能準(zhǔn)確體現(xiàn)研學(xué)旅行的本質(zhì)特點。所以答案選A。

151.以下不屬于行后拓展的是()

A、研學(xué)游記

B、拓展學(xué)習(xí)

C、知識儲備

D、研學(xué)評價

答案：C

152.下列湖泊景觀中，()是中國最大的淡水湖。

A、洪澤湖

B、鄱陽湖

C、太平湖

D、千島湖

答案：B

153.我國有0自治區(qū)。

A、2

B、3

C、4

D、5

答案：D

154.以下是PBL項目式學(xué)習(xí)項目設(shè)計核心要素是()o

A、具有挑戰(zhàn)性的問題

B、成果不公示

C、不持續(xù)探究

D、只評價

答案：A

解析：這道題考查對PBL項目式學(xué)習(xí)項目設(shè)計核心要素的了解。在PBL中，具有

挑戰(zhàn)性的問題能激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性，促使他們深入探究和學(xué)習(xí)。成果公示'

持續(xù)探究以及綜合評價都是常見且重要的環(huán)節(jié)，而具有挑戰(zhàn)性的問題是核心要素,

能引領(lǐng)整個項目的開展和推進(jìn)。

155.蕩秋千是0族婦女最喜愛的體育運動之一。

A、朝鮮

B、維吾爾

C、蒙古

D、哈尼

答案：A

156.()指為了完成研學(xué)計劃、實現(xiàn)研學(xué)目標(biāo)、遵循研學(xué)規(guī)律而制定的指導(dǎo)性、契

約性的研學(xué)課程規(guī)劃。

A、研學(xué)課程計劃

B、研學(xué)課程方案

C、課程教案

D、研學(xué)學(xué)生手冊

答案：B

157.中小學(xué)開展勞動教育的課時安排是。()

A、每周不少于一課時

B、沒有硬性規(guī)定

C、每周一課時

D、以上都不是

答案：A

158.下列有關(guān)于《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》說法正確的是

0

A、了解小學(xué)、初中,高中綜合素質(zhì)評價內(nèi)容

B、能策劃設(shè)計出合格的研學(xué)旅行活動課程,研學(xué)手冊

C、能處理常見的投訴和突發(fā)事件

D、確定評價指標(biāo)，選擇適用的方法進(jìn)行評價

答案：C

159.下列文學(xué)作品中，蒲松齡因()獲譽(yù)“世界短篇小說之王”。

A、《農(nóng)桑經(jīng)》

B、《寶劍記》

C、《錄鬼簿》

D、《聊齋志異》

答案：D

解析：這道題考查對蒲松齡代表作品的了解。蒲松齡以《聊齋志異》聞名，這部

作品通過眾多精彩的短篇故事，展現(xiàn)了豐富的想象力和深刻的社會洞察。在文學(xué)

領(lǐng)域，其獨特的藝術(shù)價值和廣泛的影響力，使蒲松齡獲譽(yù)“世界短篇小說之王”，

所以答案是D選項。

160.不同的主體對課程資源的篩選和評價不同,從而形成了課程資源開發(fā)利用形

態(tài)的()

A、突出性

B、普遍性

C、多樣性

D、長久性

答案：C

161.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》中提出：“學(xué)校根據(jù)學(xué)段特點和地域

特色，逐步建立符合學(xué)段的研學(xué)活動課程體系”。下列屬于初中階段的研學(xué)旅行

活動課程體系的是()

A、以鄉(xiāng)土鄉(xiāng)情為主

B、以縣情市情為主

C、以省情國情為主

D、以市情省情為主

答案：B

162.“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”

這是唐代詩人0的詩作。

A、劉禹錫

B、孟浩然

C、李白

D、杜甫

答案：C

163.藏族的《格薩爾》，蒙古族的《江格爾》，()族的《瑪納斯》，被稱為中國的

三大英雄史詩。

A、柯爾克孜

B、哈薩克

C、烏茲別克

D、新疆

答案：A

164.以下不屬于《中小學(xué)綜合實踐活動課程指導(dǎo)綱要》提出的考察探究的活動方

式的是0

A、野外考察

B、社會調(diào)查

C、研學(xué)旅行

D、匯報演出

答案：D

165.教育是人類社會特有的現(xiàn)象，任何社會進(jìn)步與個人發(fā)展都離不開教育。這表

明教育具有()

A、永恒性

B、依附性

C、時代性

D、獨立性

答案：A

166.以下不屬于核心素養(yǎng)的六大素養(yǎng)的是(A)

A、科技底蘊(yùn)

B、科學(xué)精神

C、學(xué)會學(xué)習(xí)

D、健康生活

答案：A

167.研學(xué)旅行活動的設(shè)計要能夠激發(fā)學(xué)生的高階0。

A、思維

B、思想

C、行動

D、個性

答案：A

解析：這道題考察的是研學(xué)旅行活動設(shè)計的核心目標(biāo)。研學(xué)旅行作為一種教育活

動，其核心目的在于通過實踐活動來促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特別是高階能力的培

養(yǎng)。在教育領(lǐng)域，“高階思維”是一個重要概念，指的是復(fù)雜的、需要深度思考

和分析的思維能力。研學(xué)旅行通過提供真實情境和問題解決的機(jī)會，旨在激發(fā)學(xué)

生的這種高階思維能力。因此，選項A“思維”是最符合題意的答案。

168.以下不屬于研究性學(xué)習(xí)的常用研究方法的是()

A、調(diào)查研究法

B、文獻(xiàn)研究法

C、觀察研究法

D、歸納總結(jié)法

答案：D

169.下列哪一項不屬于研學(xué)行前的范疇？0

A、安全說明會

B、致家長的一封信

C、課程評價

D、課題分解會

答案：C

解析：這道題考查對研學(xué)行前范疇的理解。行前工作主要是為研學(xué)活動做準(zhǔn)備和

告知相關(guān)事項。安全說明會、致家長的一封信、課題分解會都在活動開始前進(jìn)行。

而課程評價是在研學(xué)活動結(jié)束后進(jìn)行的，不屬于行前范疇。所以答案選C。

170.《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》規(guī)定，任何組織或者個人不得披露未成

年人的個人隱私。上述內(nèi)容是對未成年人實施0

A、家庭保護(hù)

B、社會保護(hù)

C、司法保護(hù)

D、學(xué)校保護(hù)

答案：B

171.以下不屬于在推進(jìn)研學(xué)旅行工作過程中存在的問題的是0。

A、思想認(rèn)識不到位

B、協(xié)調(diào)機(jī)制不完善

C、責(zé)任機(jī)制不健全

D、研學(xué)場所數(shù)量不夠

答案：D

172.《關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)生研學(xué)旅行的意見》要求：“學(xué)校根據(jù)教育教學(xué)計劃靈活

安排研學(xué)旅行時間，一般安排在小學(xué)()、初中一到二年級'高中一到二年級,盡量

錯開旅游高峰期”。

A、三至五年級

B、三至六年級

C、四至五年級

D、四至六年級

答案：C

173.營地住宿要求需能夠同時容納。人以上,并且具備生活硬件設(shè)施符合相關(guān)安

全衛(wèi)生和舒適的基本要求。

A、200人

B、150人

G400人

D、100人

答案：A

解析：這道題考查對營地住宿容量的了解。在營地規(guī)劃中，要滿足一定規(guī)模的人

員住宿需求。根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和實際運營經(jīng)驗，能同時容納200人以上的營地，更

能較好地滿足較大規(guī)模活動或群體的住宿需要，且能保證生活硬件設(shè)施符合要求,

從而提供相對完善的服務(wù)和保障。

174.高中年級參與研學(xué)旅行時,宜設(shè)計以()資源為主的產(chǎn)品。

A、知識科普型、自然觀賞型和勵志拓展型

B、知識科普型、體驗考察型和勵志拓展型

C、體驗考察型和勵志拓展型

D、知識科普型和文化康類型

答案：C

175.研學(xué)旅行體系中初中階段以0研學(xué)為主。

A、鄉(xiāng)情縣情

B、市情省情

C、省情國情

D、區(qū)情國情

答案：B

176.在研學(xué)的過程中，有學(xué)生將手中的紙隨意扔到地上,走在后邊的研學(xué)旅行指

導(dǎo)師王老師順手撿起并丟進(jìn)垃圾桶,該學(xué)生滿臉羞愧。王老師的行為表現(xiàn)出的職

業(yè)道德是()

A、廉潔奉公

B、為人師表

C、愛崗敬業(yè)

D、熱愛學(xué)生

答案：B

解析：這道題考查對教師職業(yè)道德的理解。教師職業(yè)道德包括為人師表等。在這

種情境中，王老師順手撿起學(xué)生亂扔的紙并丟進(jìn)垃圾桶，以自身行動為學(xué)生樹立

榜樣，體現(xiàn)了為人師表的職業(yè)道德。A選項廉潔奉公側(cè)重廉潔方面；C選項愛崗

敬業(yè)強(qiáng)調(diào)對工作的熱愛和盡責(zé)；D選項熱愛學(xué)生主要體現(xiàn)在關(guān)心學(xué)生成長等方面。

綜合來看，王老師的行為符合為人師表的內(nèi)涵。

177.()的《脈經(jīng)》是我國現(xiàn)存最早的脈學(xué)著作。

A、華佗

B、孫思邈

C、張仲景

D\王叔和

答案：D

178.下列具體內(nèi)容符合《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級)

要求的是()

A、可以做演示試驗,帶動學(xué)生探索未知

B、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)底線

C、對研學(xué)目標(biāo)不一定清晰

D、教學(xué)過程中可以采用填鴨式教學(xué)法

答案：A

179.超過100個人團(tuán),通常會專門配備一位0。

A、帶隊老師

B、司機(jī)

C、安全員

D、講解員

答案：C

解析：這道題考查對大型團(tuán)隊配置人員的了解。在超過100人的團(tuán)隊中，保障人

員安全至關(guān)重要。根據(jù)團(tuán)隊管理的常規(guī)要求，通常會專門配備一位安全員來負(fù)責(zé)

團(tuán)隊的安全事宜，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的各種安全問題，保障團(tuán)隊活動的順利進(jìn)行。

180.開展勞動教育的目標(biāo)是0

A、掌握一些生產(chǎn)勞動技能

B、樹立正確的勞動節(jié)價值觀

C、讓學(xué)生更加熱愛學(xué)習(xí)

D、學(xué)會家務(wù)勞動

答案：B

181.小明在外出研學(xué)旅行過程中遇到了一些困擾,研學(xué)旅行指導(dǎo)師引導(dǎo)他梳理了

錯誤觀念，使其形成了正確的認(rèn)識,解決了問題，小明所接受的這種心理輔導(dǎo)方法

是()

A、行為分析法

B、合理情緒療法

C、系統(tǒng)脫敏法

D、來訪者中心療法

答案：B

解析：這道題考查心理輔導(dǎo)方法的知識。合理情緒療法強(qiáng)調(diào)通過改變不合理信念

來調(diào)整情緒和行為。在小明的情況中，研學(xué)旅行指導(dǎo)師引導(dǎo)他梳理錯誤觀念以形

成正確認(rèn)識，這符合合理情緒療法的特點，即通過改變認(rèn)知來解決問題。A選項

行為分析法側(cè)重于行為的觀察和改變；C選項系統(tǒng)脫敏法用于克服焦慮和恐懼;

D選項來訪者中心療法強(qiáng)調(diào)無條件積極關(guān)注。所以答案選Bo

182.切勿吃生食、腐爛水果,不接受陌生人給予的()，不能光顧路邊牌照攤檔。

A、金錢

B、藥物

C、食物

D、飲料

答案：C

183.江西省歷史上創(chuàng)辦最早的書院是()。

A、鵝湖書院

B、桂巖書院

C、華林書院

D、白鹿洞書院

答案：B

解析：這道題考察的是對江西省歷史上書院創(chuàng)辦時間的了解。在江西省的書院歷

史中，創(chuàng)辦時間是一個重要的知識點。根據(jù)歷史資料，桂巖書院是江西省歷史上

創(chuàng)辦最早的書院，因此，正確答案是B。其他選項雖然也都是江西省著名的書院，

但在創(chuàng)辦時間上并不是最早的。

184.下列有關(guān)于《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》(初級)說法正

確的是0。

A、能策劃設(shè)計出合格的研學(xué)旅行活動課程,研學(xué)手冊,研學(xué)旅行策劃與管理指

導(dǎo)手冊、研學(xué)線路

B、掌握目標(biāo)定義、課程設(shè)計、組織執(zhí)行、交流評價相關(guān)專業(yè)技能

C、了能針對不同場合講解文明旅行行為規(guī)范

D、能以身體能力最弱者作為課程安全設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)底線

答案：C

185.以下不屬于研學(xué)旅行行前部分需要落實的是0

A、進(jìn)行隨行教師動員,明確教師分工與跟崗要求

B、學(xué)校與校外服務(wù)機(jī)構(gòu)簽訂責(zé)任書,并在當(dāng)?shù)亟涛瘋浒?/p>

C、進(jìn)行安全事項說明

D、明確每日的具體行程安排

答案：D

186.關(guān)于國家教育經(jīng)費投入體制構(gòu)成,正確的是()

A、財政撥款為主，其他渠道為輔

B、自籌經(jīng)費為主，財政撥款為輔

C、財政撥款為主，社會捐款為輔

D、自籌經(jīng)費為主，學(xué)校集資為輔

答案：A

187.(),曾獲巴拿馬國際食品博覽會金獎。

A、江西遂川狗牯腦茶

B、江西南豐蜜橘

C、江西婺源婺綠

D、江西遂川金橘

答案：A

188.下列有關(guān)于《研學(xué)旅行策劃與管理(EEPM)職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)》說法正確的是

Oo

A、能策劃設(shè)計出合格的研學(xué)旅行活動課程,研學(xué)手冊

B、能處理常見的投訴和突發(fā)事件

C、了解小學(xué)'初中'高中綜合素質(zhì)評價內(nèi)容

D、確定評價指標(biāo)，選擇適用的方法進(jìn)行評價

答案：B

189.以下屬于勞動教育中日常生活勞動育人功能的是()

A、感受實際工作的不易

B、培養(yǎng)樂于承擔(dān)家庭勞動、參與家庭管理的觀念

C、走向?qū)嶋H工作崗位學(xué)習(xí)技能

D、發(fā)現(xiàn)服務(wù)的對象

答案：B

190.()指的是在約定的保險期內(nèi)，因意外事故而導(dǎo)致被保險人死亡或是殘疾，支

出醫(yī)療費用。

A、研學(xué)旅行專屬保險

B、校方責(zé)任險

C、人身意外傷害險

D、綜合保險

答案：C

解析：這道題考察的是對保險類型的理解。在保險領(lǐng)域，不同類型的保險覆蓋不

同的風(fēng)險和事件。根據(jù)題目描述，“在約定的保險期內(nèi)，因意外事故而導(dǎo)致被保

險人死亡或是殘疾，支出醫(yī)療費用”，這明確指向了人身意外傷害險的定義和覆

蓋范圍。人身意外傷害險正是為了在被保險人遭遇意外傷害時提供醫(yī)療費用和殘

疾或死亡賠償?shù)摹Ｒ虼耍鶕?jù)題目描述和保險類型的定義，可以確定答案為C,

即人身意外傷害險。

多選題

1.根據(jù)每個階段及其任務(wù)的不同劃分，研學(xué)旅行過程的基本環(huán)