1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_研究年度工作計劃六篇 研究年度工作計劃 篇1 一、指導思想：以集團說到做到、用心服務的理念和日事日畢、日清日高的工作要求為指導，傾力打造一支相對穩定、團結協作、積極進取、技能過硬、師德高尚、教法先進的講師隊伍。在教學法的探討和職業教育體系的完善方面爭取重大突破。二、具體工作|：1、講師隊伍的打造：當前研究院的核心問題是團隊精神的培養、服從意識的加強、教育教學基本功的學習、對教學法的的理解等方面。在這一年，這些問題都要予以解決。2、教學內務工作從根本上提升：規定每一名講師都必須在接受每一次教學任務之后寫出教學計劃。每一堂課必須寫教案、有簽課、課后有點評

2、。每星期有兩次作業批改記錄。每星期一次優等生及差生輔導記錄、學生談話記錄。每一個月有兩次聽課記錄內部講師和合作學校老師各一次。3、養成自學習慣：研究院每一名講師每一個月必須有一個學習計劃、一篇心得體會、三次讀書筆記。4、內部學習：充分利用寒假、暑假的時間，制定詳細和可操作性強的培訓計劃。今年smt團隊重點學習貼片機的維護維修和保養和團隊拓展訓練。5、外訓：計劃在暑假派出劉帥、楊振振去工廠專門學習貼片機設備的維護維修。康穎去職業教育先進的地區考察學習。派出賀縣生、劉帥、陳曙晴去北京參加smt技能考試考評員的培訓。6、教材編寫：由賀縣生負責編寫smt編程教材，王軍永負責編寫手機維修教材。要在暑假能

3、夠交付印刷。由康穎負責第四版smt教材的修訂。7、職業教育體系的完善|：將職業教育體系進行一次全面的整理，形成比較完善的、先進的體系。8、節流增收：沒有特殊情況，研究院成員出差一律乘坐普通列車和公交車。沒有批準，一律不準打的。特殊情況要在外住宿，不得超過60元每晚。在火車站候車4小時以上且跨越零點，可以住40元以下鐘點房。和陜西石泉職教中心、郴州師范學校進行磋商，爭取講師生活補貼足額，在有課時補貼的學校，爭取每個講師每星期上課24節。在不影響教學的前提下，盡量節省耗材。將錫膏、紅膠的使用量降到最低。9、資料庫的建立：任命彭凱為研究院資料員。負責教學計劃、備課閱卷、考試試卷及成績、學生人數、上課

4、節數等資料的收集整理。10、優等生培養開班：爭取在今年暑假優等生培訓班在公司開課。 研究年度工作計劃 篇2 一、指導思想本學期以全省基礎教研工作會議精神為指導，以我縣教育工作會議精神為統領，深入貫徹“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念，以課程改革為切入點，以提高教學質量為落腳點，大力推進教研創新，補齊教研短板，重視課題研究和綜合實踐活動課程，加大教學質量監測力度，創新考試評價方式，促進教研內涵發展。二、工作要點1、健全機制，強化管理，保障教研工作規范運行。加強教研隊伍自身建設，通過理論學習和培訓等形式，不斷提升專（兼）職教研員的教學研究和教學指導能力。2、典型引領。努力打造一批教研工作

5、示范校，適時召開觀摩會、研討會，扎實推進教研創新。3、認真抓好“聽、評”課活動和畢業班工作。組織好高三聯考、九年級中招模擬考試。4、創新教學評價方式，完善改進考試評價方案，做好教學質量監測工作。5、推進網絡教研。以“xx教育”（教育科研）網為平臺，開展在線交流、困惑解疑、課例展示、教改反思，推進學校及教師間相互學習和交流。6、抓好課題研究和綜合實踐活動。以研促教，研教結合，讓課題研究和綜合實踐活動的實效性充分發揮出來。7、充分發揮“普通高中教研中心”作用，引領和強化高中階段教學教研工作，切實加強過程管理，促使高中教學管理更加科學化、規范化。8、狠抓中小學生群文閱讀課程建設項目，提高語文課堂教學

6、效率。重點抓好群文閱讀實驗校的工作，召開群文閱讀教學觀摩研討會，推進群文閱讀課程建設項目向縱深發展。9、教研重心下移，教研員蹲點包校，持續推進校本教研工作。10、開展好觀摩課、示范課、優質課評選活動及學科教學研討會，促進教師專業成長。三、具體工作安排本學期義務教育階段教學時間約有21個教學周，普通高中階段教學時間約23個教學周。除去節假日、期中、期末復習考試，義務教育階段實際教學時間約18個周，普通高中階段基礎年級實際教學時間約20個周。義務教育階段期中考試安排在4月中旬，高中階段期中考試參照省、市安排時間。二月份：1、總結上學期教學教研工作，傳達本學期教學教研計劃；2、安排部署本期“集中聽課

7、月”具體事宜；3、評析上期初中、小學調研評估情況。4、召開高三部分學科備考研討會。三月份：1、高三“天一”第四次聯考；2、高三省第一次模擬考試；3、省教科所課題的申報及結項工作；4、組織初中、小學部分學科觀摩教學研討會；5、中招第一次模擬考試。四月份:1、常規教學視導；2、高三“天一”第五次聯考；3、義務教育階段期中考試；4、高中基礎年級期中考試；5、召開中小學群文閱讀課程建設項目推進會和中小學部分學科研討會。6、中招第二次模擬考試。五月份：1、縣級及省教研室課題的立項及結題鑒定工作；2、高三“天一”第六次聯考；3、組織學生參加河南省第八屆小學生英語綜合技能展評；4、常規教學視導；5、20xx

8、年度縣級優質課評選；6、召開綜合實踐活動和校本課程觀摩研討會；7、中招第三次模擬考試。六月份：1、綜合實踐活動和校本課程成果評審；2、初中、小學調研考試；3、高中基礎年級聯考；4、小學六年級會考；5、義務教育階段期末考試。七月份：1、高一、高二期末考試；2、初中、小學調研考試及期末考試分析；3、本學期工作總結。xx縣基礎教育教學研究室 研究年度工作計劃 篇3 根據學校工作計劃，結合學校師資和學生生源素質，特擬定本學年學校教學研究工作要點：一、完成教研組常規工作和臨時工作，組織聽評公開課、優質課、示范課等，重點指導參加全州、全省優質課評比的教師上好準備課。每月對本組教師的備課、作業批改、教學效果

9、測試情況作一次檢查記錄，對出現的問題及時處理。教研組長每學期聽課不少于8節次。教研活動定時召開展，做到不走形式和過場，真正起到教學研究的作用。二、加強對年青教師教學工作的指導。每學期第十周前教研組長應組織本組教師聽取3次以上公開課，課后及時評課，對可取之處給予明確肯定，對不足部分應提出指導性建議，作好評課、指導記錄。教研組長根據本組實際，有意識地安排有經驗的教師進行“一幫一”、“老帶新”等指導活動，明確指導教師，幫助年青教師完成備、講、批、輔、考、研六個教學環節工作。指導教師每學期指導備課不少于3課時，聽課不少于5課時，其余指導可根據情況酌情處理。每次指導都作好檢查記錄。教務處、教研處每月檢查

10、一次，全面了解年青教師教學情況。三、組織學習新教學大綱，研討新的教學理論、教學方法，引進、吸收和使用新的教學輔助手段，積極開展各項教學研究活動，組織課題專題研究，撰寫教學論文，總結教學經驗。每學期每位教師教學論文不少于1篇。四、參加省、州教改培訓的教師，積極組織本組教師開展再次培訓，帶頭進行教改研討活動。寫出教改培訓心德，打印后向學校領導書面匯報（第十周前）。五、指導督促教師積極使用現代多媒體教學手段，學會上網查尋教學資料，豐富教學 內容，學會應用多媒體課件作為教學輔助手段，使用微機處理個人資料。六、本學期期末，參與統考科目的任課教師均與學生一道參加考試，擔任不同科目或不同年級的教師任選一個年

11、級或科目進行考試。考試成績作為教師業務考核評價的重要內容之一；教研組長抓好本組內統考科目教師的教學督查工作；所任學科統考成績低于全縣平均的，下一學期不列入擬聘教師名單。七、本學期組織各學科校內教學能手評選活動。要求每個老師必須上一節公開課，由各組組織評比后推薦參加比賽（具體操作辦法另外下發文件）。八、組織教師參加各種學術活動，有計劃安排教師參加年會，主動與周邊州、縣、市同類學校的教研組聯系，開展教研交流。九、組織安排學生參加各科競賽，并組織教師進行培訓指導。組織初三年級各科教師搜集中考信息，研討中考教學工作。十、做好本組教師思想工作，加強團結，增強凝聚力，組織豐富多彩的教研活動。帶“”號的為本

12、學期工作的重點內容。行政辦 研究年度工作計劃 篇4 一、指導思想落實蘇州市教科院和太倉市教師發展中心相關工作計劃，深入一線，加強各學科課堂教學研究，提升服務意識，充分發揮“研究、指導、引領、服務”的職能，努力提高學科教學質量。同時，進一步加強小學科學、勞技、研究性學習教師隊伍建設，發揮骨干教師帶頭示范作用，引領年輕教師的專業成長。加強課題研究指導，緊密圍繞課程實施中出現的實際問題，尋找解決方法，有效促進教師教育科研能力，不斷提升三科教師教育教學水平，進而推進全市科學教育教學的改革與發展。二、具體工作及要求1.落實課程計劃，加強質量監控樹立學習意識。組織教師認真研讀20xx年小學科學課程標準，系

13、統鉆研新教材，研究低年級科學教學的有效策略；學習有關教學策略、教學評價、研究性學習、校本課程開發和推進校本教研的理論和經驗。強化教學常規。規范教師教學“六認真”工作，強化教師課程意識，鼓勵教師進行相關課程的研究與開發。落實課程計劃。合理配備三科教師，認真、全面落實和執行國家的課程計劃，確保開齊上足科學課、勞技課、研學課，強化實驗室管理，提高實驗室的使用率，確保實驗教學的正常有效開展。2.推進教學改革，打造有效課堂優化教學模式。形成年輕教師借鑒別人模式、成熟教師創設自身教學模式、名教師推廣自己課堂教學模式的發展思路。改革教學評價。繼續完善課堂教學評價標準，將課堂教學中學生的學習收獲作為評價課堂教

14、學優劣的重要部分，切實轉變教師傳統的教學觀念，提升教師的教育理念，打造質量課堂，進而提高學生的學習效率。打造有效課堂。繼續開展課堂教學改革的研究與實踐活動，引領教師研究、實踐課堂，提高科學課堂教學效率，精心組織各類基本功、優質課評比活動。通過系列課標和教材的培訓活動提升教師教學理念和信息技術與學科教學整合的能力。深化課題研究。本學期鼓勵教師開展相關課題的研究，注重提高研究的實效，注重研究資料的積累和開發，及時提煉研究成果，以課題研究來指導實際的科學課堂教學研究活動，切實解決當前科學教育教學中遇到的實際問題，全面提升科學課堂教學質量。3.推進教研創新，提升教研質量強化校本教研。各校要根據實際情況

15、積極組建科學教研組，并根據學校的實際情況自主開展各類校本教研活動，確保教研活動有主題、有內容、有特色、有成效、有質量。各校科學教研組要把教學“六認真”作為規范教師教學行為的重點工作，尤其在備課、上課兩個環節上要常抓不懈。規范教研活動。根據關于建立20xx年太倉市中小學教育聯盟的通知的相關文件要求，以各教育聯盟為載體，積極組建聯盟學校中青年骨干教師隊伍，探索有效的教研形式，逐步完善活動的制度與機制，讓聯盟教研活動走向常態，集中解決科學教師中存在的共性問題。在教研活動中充分發揮青年科學教師的積極性和蘇州市、太倉市級骨干教師的引領作用。創新教研方式。課例研究、課堂觀察是一種教師“自覺”理解復雜課堂的

16、方式，是教師研究課堂有效的教研方式。通過課例研究、課堂觀察可以轉變教師的教學行為，生成教師的教學智慧，形成科學團隊的研究氛圍。以課堂觀察和課例研究的有機結合為切入點，關注課堂教學的細微之處，鼓勵教師結合教育理論進行實踐研究。科學教研活動要圍繞課堂教學而展開，把課堂作為研究的主陣地。推動“同課異構”、“同課再構”、“異課同構、模擬名師課堂”等活動的深入開展。推進網絡教研。繼續發揮太倉市小學科學QQ群的作用，充分利用現代教學手段和網絡資源，大力推進網絡教研，引導教師積極參加教研活動，擴大教師合作交流范圍。4.推進隊伍建設，提升師資水平培養青年教師。加強對上崗未滿三年的青年教師進行跟蹤培養，對一年內

17、新上崗教師進行跟蹤聽課了解，有目的地開展“傳”“幫”“帶”和結對交流活動，促進青年教師快速成長。打造骨干教師。充分挖掘全市現有的科學骨干教師資源，積極為其搭建交流、展示平臺，進一步加強學科工作組建設梯隊，發揮骨干教師的帶頭、示范、引領作用，打造學科名師。強化太倉市學科帶頭人、蘇州市學科帶頭人培養對象的業務提高和打造。加強培訓力度。會同省內外優秀資源,走出去,請進來,創設市級以上培訓平臺，在培訓中加強教育理論和先進教育理念的學習，全面提升全體小學科學教師的業務水平。 研究年度工作計劃 篇5 本學年，權益部將以研工部的指導思想為中心，以維護研究生權益為宗旨，始終堅持以人為本、為人服務的精神，用實際

18、行動，解決現實問題，建設、維護一個和諧文明的校園。為了使權益部的工作更加深入同學的生活，更加有效率地解決同學們生活中的實際問題，特制定全年的工作計劃。一、維護權益*大學研究生會權益部雖是一個新生部門，但它關系到廣大學生的切身權益，將會深受研工部和研究生會的重視。我們也將竭盡全力，擔當應盡的責任與義務，盡全力服務同學，維護同學多方面的權益。發揮學校和學生之間的橋梁作用，堅持服務意識。通過各種渠道收集、整理同學的權益問題,把握同學們的思想動向,及時幫助解決能力范圍之內的各種問題。如若是不在權限范圍以及經驗不足，不能解決的權益問題，將及時有效的反應給研工部學校、校團委和其他相關職能部門，通過他們的力

19、量與相關人員協商促進解決。二、部門建設*大學第*屆研究生會換屆工作已經完成，為了權益部以后能更好的發展，權益部分成為權益普及和權益維護小組。兩個小組成員各司其職，又密切配合，更好的進行權益維護工作的開展。權益普及小組主要工作方向是在宣傳部和網絡部的配合下，通過“權益日主題活動”和權益網上咨詢會等方式，更好的普及維權知識，解答同學們權益方面的疑惑；廣泛搜集校園建設意見，并整理其中有益部分上報研工部，更好的為學校發展和建設獻言獻策；把握廣大研究生同學的思想動向，在權益方面做好有利引導，通過協調的方式將侵權問題扼殺在萌芽階段。權益維護小組主要負責投訴等問題的處理，在權利范圍內對侵權問題進行協調和處理

20、，不在工作范圍內的問題需及時上報研究生會和研工會，由研工會來出面解決。我們權益部重視每一位同學提出的問題和建議，凝聚更多人的智慧，通過集體探討，共同決議，產生更為合理的解決方案。此外，權益部將會針對不同問的題來明確職責內容與細化分工來提高辦事效率。三、活動方案1、內部整理在分管副主席的指導下，進行權益部內部整理，讓每一位部門成員熟悉權益部工作流程。（1）能力培養。第一，交流能力。大學生要學會交流，學會與人相處，不僅是現在學校內交流，還要學會以后在社會上交流。第二，表達能力。表達能力主要分書面和口頭表達，口頭表達能力主要是通過報告的形式，例如例會上的總結，部門活動上的主持，發通知等；書面能力也通

21、過寫總結，策劃活動方案等來鍛煉。我們希望能夠和校黨委信訪辦和校團委、校學生會等部門做好協商，讓我們的成員到這些部門協助事務處理，熟悉權益信訪工作的流程，更好的和學校職能部門做好聯絡溝通。（2）樹立團隊意識。研究生會權益部是以服務同學為宗旨的，因此團結起來，我們的工作才能真正開展起來，才能更廣泛的搜集意見和建議，才能切實的為同學解決問題。主要在三個方面來做好團結：一是本部門的團結，二是各部門的協調團結，三是和廣大研究生之間的團結。2、普權和維權系列活動維護自身權益，不僅是大學校園的必修課，也是我們接觸社會必備的基本功。作為當代大學生，樹立起維權意識，了解維權內容，刻不容緩。普及維權知識，增強研究

22、生的維權意識，便是我部的首要工作也是日常工作之一。本學期將會時常調查同學們生活中的權益狀況，并且開展維權講座和校園建設意見征集和調研等活動。在12.4普法和3.15權益日前后，進行一系列的宣傳活動，加強同學們的維權意識，在主動爭取自身權益的同時也呼吁同學們積極維護他人的利益。籌劃研究生權益知識競賽。通過競賽的形式向同學們普及權益知識,激勵他們增強維權意識。3、設立維權反映和反饋渠道為了充分保證學校和學生的及時溝通，相互理解，我們計劃在各個學院研究生會設立聯絡人，建立權益郵箱和權益電話，定期整理同學們的反映意見。設立每月七號為權益信訪日,專人接待和受理權益問題咨詢。計劃開設研究生會權益博客，或者

23、在研究生之家上設立權益專欄，定期將同學們反映的問題以及相應的解決情況公示于眾，讓大家了解我們的工作進展，監督我部工作，從而促進維權工作的發展。4、協助其他部門的工作在保證本部門工作順利進行的同時會積極協助其他部門進行工作。通過幫助其他部門既能在特殊情況下減輕兄弟部門的工作壓力，也能在其他方面完善我們部門成員的工作能力。權益部雖然年輕，卻充滿著朝氣。本學年度我部將踐行以上工作目標與具體方案。研究生維權工作將在校研工部的帶領下，與學校相關部門架起雙贏的橋梁，保證學生與學校的及時溝通、相互理解。解決學生亟需解決的實際問題，協助研究生院領導、老師加強我院工作建設，維護好廣大同學的切身利益，為建設高水平

24、研究型大學諫言獻策！ 研究年度工作計劃 篇6 20xx年度是本工作室開局之年，本著邁好起點步、走穩每一步并逐步推進的思路，我們制訂了本年度的工作計劃，以求良好開端。一、制定好工作室三年規劃和年度規劃，指導班主任完成三年研修計劃指導室員對班主任工作進行深度剖析，找準發展的優勢和潛勢，確定三年發展方向，制定本工作室三年發展規劃和20xx年研修計劃。二、建立博客加強交流建立研究室博客，博客包括“工作室全家福”、理論導航（提供重要的教育理論）、“研究過程”、“成員心語”“典型案例”“熱點爭鳴”四個一級欄目。“研究過程”包括“活動傳真”（主要是研究活動的新聞、報道）、“典型案例”（班級主題活動案例和學生成長案例）