1、小班社會活動教案：護花小天使一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么 ？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花, 幼兒園就會更美麗。2 .出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容。

2、這是什么地方？小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美 麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、 不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖。一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的

3、景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花，幼兒園就會更美麗2 .出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容。這是什么地方？小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也

4、愛這些花，但我們只能看、 不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖。一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備 教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么 ？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花，

5、幼兒園就會更美麗。2 .出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容。這是什么地方？小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美 麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、 不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采， 大家都說我最乖一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍

6、，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么 ？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花, 幼兒園就會更美麗。2 .出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容。這是什么地方？小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。᠆

7、1;小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖。一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰

8、種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花, 幼兒園就會更美麗。2.出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容這是什么地方？ 小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、 不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖。一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木

9、很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使 三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么 ？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花， 幼兒園就會更美麗。2 .出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容。這是什么地方？小朋友在干什么？花兒這么好看，

10、我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、 不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜

11、歡什么 ？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花, 幼兒園就會更美麗。2 .出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容。這是什么地方？小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，

12、白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖。一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花, 幼兒園就會更美麗。2.出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容ɧ

13、01;這是什么地方？ 小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、 不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖。一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使 三、活動過程1 .感受園

14、內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么 ？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花， 幼兒園就會更美麗。2 .出示教學掛圖，引導幼兒觀察，講述掛圖的主要內容。這是什么地方？小朋友在干什么？花兒這么好看，我們摘一朵行不行 ？為什么？3.欣賞兒歌。教師有表情地朗讀。小結：叔叔、阿姨在幼兒園、公園、大路旁種了許多美麗的花、讓人們欣賞它們、喜愛

15、它們，小朋友也愛這些花，但我們只能看、 不能摘。兒歌花兒好看我不采公園里，花兒開，紅的紅，白的白。花兒好看我不采，大家都說我最乖一、 活動目標1 .使小朋友懂得公園里的花草、樹木很美，它們是有生命的，最 美的一面展現給大家，大家都要愛護他們。2 .芳草萋萋踏之何忍，能做到不采摘花朵、樹葉。二、活動準備教學掛圖護花小天使三、活動過程1 .感受園內春天的景色，激發幼兒愛花護花的情感。春天到了，我們的幼兒園真美，你最喜歡什么 ？這些花好看嗎？你喜歡這些花嗎？為什么？這些花是誰種的？為什么種這些花？小結：幼兒園的花是叔叔、阿姨種給大家看的，有了花