1、僅供個人參考答謝中書書一、翻譯句1、山川之美，古來共談山川景色的美麗，自古以來就是文人雅士共同贊嘆的啊。2、自康樂以來，未復有能與 其奇者自從南朝的謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。3、曉霧將歇，猿鳥亂鳴。早晨的霧氣將要消散，猿和鳥都一同叫了起來4、夕日欲頹，沉鱗競躍。太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面二、簡答題1、 “書”的意思是？ “答謝中書書”的意思是？信 給謝中書的信2. 找出統領全文的句子。山川之美，古來共談。4. 本文第一句話“山川之美，古來共談”在全文結構上起什么作用？全文的引子，引出下文的寫景、議論。5. 全文抓住哪一個字去寫？共描寫了哪些景物？這些景物有

2、哪些特點？“美”字。山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥，魚兒；有靜有動，有聲有色。6. 文中所提到的“康樂”是指誰？作者舉他有什么深意？謝靈運；說明能夠欣賞領略山川之美的人很少。7. 文中哪些語句寫山，哪些語句寫水，請在原文上用波浪線畫出。寫山：高峰入云、兩岸石壁、青林翠竹；寫水：清澈見底，沉鱗競躍。8文章用平遠、高遠的視角極目遠眺，青翠的竹木與五彩的山石相映襯，呈現出一派絢爛輝煌的氣象 有那幾句？兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備9、這四句通過哪兩個特定時間段的生物的活動？為畫面增添了靈動感，傳達了生命氣息。朝與夕10、寫山水相映之美的語句是： 高峰入云，清流見底。11、寫景物色彩配合之

3、美的語句是： 兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時俱備。12、寫晨昏景物變化之美的語句是： 曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。13答謝中書書文中“ ”這句話直接抒發了作者對山水景物的贊嘆之情。實是欲界之仙都14答謝中書書文中的議論句“自康樂以來，未復有能與其奇者”的理解：自從謝靈運以來，沒有人能夠欣賞它的妙處，而作者卻能夠從中發現無盡的樂趣，帶有自豪之感，同時 表達了自己能與古今知音共賞美景的得意之感。期與謝公比肩之意溢于言表15、由靜景轉入對動景的描寫的語句是： 曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕陽欲頹，沉鱗競躍”16. 以感嘆總括前文的一句是： 實是欲界之仙都17“山川之美，古來共談”內含作者什么

4、感情？有高雅情懷的自豪感以及期望與古往今來的林泉高士相比肩之情。18運用仰觀俯察兩種視角，寫白云高山流水三重風物的對偶句是：“高峰入云，清流見底”19講究色彩搭配，表現一年之美，呈現出一派絢爛輝煌的氣象景象的對偶句是兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時具備。20將聽覺、視覺結合，由靜入動，表現一日之美，傳達了生命氣息的對偶句是僅供個人參考曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。21 最能體現作者思想感情的語句是 實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者。22、“實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與其奇者?！北磉_了作者怎樣的思想感情？ 表達了作者沉 醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意

5、之感。期與謝公比肩之意溢于言表答謝中書書中考題集錦臺州市（09浙江省）（二）（11分）【甲】山川之美，古來共談?！疽摇繆A岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶 飛戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。19. 下列加點詞語意思相同的一組是（）。（3分）A、四時俱備急應河陽役，猶得備晨炊B、沉鱗競躍沙鷗翔集，錦鱗游泳C、泠泠作響困于心衡于慮而后作D、有時見日胡不見我于王20. 用現代漢語寫出下面文言句子的意思。（4分）自康樂以來，未復有能與其奇者。經綸世務者，窺谷忘反

6、。21. 【甲】文中寫到“高峰入云”，【乙】文中具體描寫高峰“入”的動態的幾個四字短語是： 。22. 【甲】【乙】兩文都表達了作者怎樣的思想感情 ？（2分）答：19.B 20.自從（南朝的）謝靈運以來，就再也沒有人能夠欣賞這種奇麗景色了。治理政務的人，看到這些（幽美的）的山谷（就）流連忘返。21.負勢競上，互相軒邈，爭高直指 22.答案要點：熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利 三峽自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌日：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”答謝中書書 山川之

7、美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹，四時 俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都，自康樂以來，未復有能與11 結合文意，解釋下列句子中加點的詞。（4分）（1）或王命急宣 （2）雖乘奔御風不以疾也（3）哀轉久隹（4）四時俱備12兩文都表達了作者對山水的贊美之情，請從文中各摘錄一句直接抒發這種情感的句子。（2分）13兩文都寫到了“猿嗚”，請分別說明“猿嗚”各渲染了怎樣的氣氛。（2分）14用現代漢語寫出下面句子的意思。（4分）（1）自非亭午夜分不見曦月。（2）夕日欲頹，沉鱗競躍。11. （1）或：有時。（1分） 奔：飛奔的馬。（1 分）（3）絕：消失

8、。（1分） 俱：全，都。（1分）12 清榮峻茂，良多趣味（1分）實是欲界之仙都（1分）13 三峽：猿鳴渲染三峽秋天蕭瑟凄涼的氣氛。（1分）答謝中書書：猿嗚渲染了清晨充滿生機與活力的熱鬧氣氛。（1分）14 （1）如果不到正午或半夜就看不見太陽或月亮。（2分）（2）傍晚的太陽快要落山了 潛游在水中的魚爭相躍出水面。（2分）甲風煙俱凈，天山共色。從流飄落，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴， 嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮，猿則百叫無絕。鳶飛

9、戾天者，望峰息心；經綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽， 在晝猶昏；疏條交映，有時見日。不得用于商業用途僅供個人參考乙山川之美，古來共談。7 解釋加點的詞。（4分）猛浪若奔奔：負勢竟上上：猿則百叫無絕絕：沉鱗競躍鱗：8 翻譯下面的句子。（4分）經綸世務者，窺谷忘反。青林翠竹，四時俱備。甲乙兩文在描寫山和水時都抓了其共同的特點，那就是山的 _（一）7 .【答案】（馬一樣）飛奔向上停止魚8.【答案】治理社會事務的人，看到這些幽美的山谷，也會流連忘返 一年四季常青蔥翠。9 .【答案】奇 異（一）、答謝中書書和與朱元思書選段 陶弘景答謝中書書 吳均與朱元思書9.和水的。（4 分）蒼青的密林和碧綠的竹子,（1

10、0 分）【甲】山川之美，康樂以來，未復有能與其奇者?！疽摇?風煙俱凈疏條交映，有時見日。1、解釋下列句中加點詞的意思。（2分）互相軒邈（2、下列句中加點詞意思相同的一項是（ A、奇山異水，天下獨絕.。猿則百叫不絕C、急湍甚箭，猛浪若奔.。雖乘奔御3、將下列句子翻譯成現代漢語。（2分）橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日曉霧將歇（）。（2 分）、實是欲界之仙都 予獨愛蓮之出淤泥而不染、康樂以來屬予作文以記之4、【甲】【乙】兩文在描繪山水之景上很有相同點，都是開篇總括山水之景，如【甲】文【乙】文“ ”，然后再具體描繪之。（2分）【乙】兩文都是寫給友人的信，都描繪了山川之奇異美景，但所表達的5、仁

11、者樂山，智者樂水。【甲】 感情略有差異，請說說。（2分）（一）、參考答案：12、遠，14、橫斜的樹枝在上邊遮蔽著，即使在白天也像黃昏時那樣昏暗；稀疏的枝條互相掩映，有時候能見到 太陽。（“柯、蔽、猶、交映”譯錯一個扣半分）15、山川之美，古來共談。奇山異水，天下獨絕。 16、【甲】文表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。【乙】這里作動詞用：往遠處伸展。消散。13、C美景美景文自明本志蔑視追求利祿之徒，愛慕美好自然。（三）、三峽和答謝中書書選段 自三峽七百里中，“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳 山川之美，未復有能與其奇者。（1）至于夏水襄陵（【甲】【乙】解釋下列句子中加點的

12、詞。下列句子中加點字意思相同的一項是（有時朝發白帝舜發于畎畝之中雖乘奔御風不以疾也自康樂以來翻譯句子。屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。兩文都寫到了“猿鳴”，甲文用猿鳴渲染三峽秋天1.2.A.C.3.4.（10 分）（2） 雖乘奔御風不以疾也（.飛漱其間.青林翠竹其間千二百里林寒澗肅的氣氛，乙文用猿嗚渲染了清晨的氣氛。僅供個人參考5文末描寫“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕”，突現了三峽的什么特點？參考答案：1、上 飛奔的馬2、D 3、猿鳴叫的聲音連續不斷，非常凄涼怪異，空曠的山谷里傳來猿 啼的回聲，悲哀婉轉，很久很久才消失。4、凄涼蕭瑟 生機勃勃5、凄涼蕭瑟 山高 嶺連（四）三峽和答謝中書

13、書選段（10分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月?！疽摇可酱ㄖ?，古來共談。1. 結合文意，解釋下列句子中加點的詞。（1）略無闕處（2. 下列加點的詞意思相同的一組是（）A雖乘奔御風不以疾也必為有竊疾矣C沉鱗競躍靜影沉璧D翻譯句子。雖乘奔御風，不以疾也（2）自非亭午夜分不見曦月（3.4.B 夕日欲頹沿溯阻絕譯：實是欲界之仙都哀轉久絕5.兩文都表達了作者對山水的贊美之情，甲”，乙文則是“ 任選一句試找出其中的美點加以賞析。文中直接抒發這種情感的句子是（1）春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。（2）曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。（四）、參考答

14、案：1. 闕通“缺”2.C 3.即使騎著駿馬，駕著疾風，也不如它快。4. 甲、清榮峻茂，良多趣味 乙、實是欲界之仙都5. 提示：（1）色彩、動靜之美；（2）晨昏變化之美（五）、答謝中書書和湖心亭看雪選段（10分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉 霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都?？禈芬詠?，未有能與其奇者。答謝中書書【乙】崇禎五年十二月，余住西湖。1. 解釋加點的詞語。未復有能與其奇者（） 霧淞沆碭（）2. 下面句子中加點的詞語的意思相同的一項是（A.是日更定矣/是金陵人B.是日更定矣/湖中焉得更有此人C四時俱備/湖中人

15、鳥聲俱 絕D.上下一白/余強飲三大白而別3. 翻譯句子。莫說相公癡，更有癡似相公者。 4. 兩篇寫景散文皆情景交融，自然成章?！炯住课囊浴啊保ㄓ迷牡淖痔羁眨┳终归_對山川美景的描寫；【乙】文則寫出了雪后西湖之景 的特點。從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒不同，【甲】文中的陶弘景堪稱隱居的“ ”人,【乙】文中的張岱則是“ ”人（均摘自文中的一個字）。5. 【乙】文的結尾舟子說作者癡，你如何理解作者的“癡”？（五）參考答案：1、參與，這里指欣賞 白氣彌漫的樣子2、C 3、不要說相公您癡，還有像您一樣 癡的人呢。4、美開闊遼遠、清新淡雅仙 癡5、作者癡迷于天人合一的山水之樂，

16、癡迷于世俗之外的雅情雅致，作者引用舟子的話包含了對“癡” 字的稱賞，同時以天涯遇知音的愉悅化解了心中的淡淡愁緒。僅供個人參考（六八答謝中書書和湖心亭看雪選段（10分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都?？禈芬詠恚从心芘c其奇者。答謝中書書【乙】崇禎五年十二月，1 解釋下列句子中加點的詞語。 夕日欲頹（）五色交邂（ ）2. 下面句子中加點的詞語的意思相同的一項是（）A.上下一白/長堤一痕B .自非亭午夜分不見曦月/自康樂以來C四時俱備/湖中人鳥聲俱絕D .尋張懷民/尋病終3. 翻譯句子。夕日

17、欲頹，沉鱗競躍。 4. 湖心亭看雪用簡練樸素，不加渲染的 手法寫西湖雪景之美；答謝中書書則從、等角度寫景。5. 甲乙兩文在寫景時，都表達了作者的獨特感受。說說各表達了什么思想感情？（六）、參考答案：1.墜落交相輝映2.C 3.夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。 4.白描聽覺、視覺5答謝中書書表達了作者沉醉山水的愉悅之情和與古今知音共賞美景的得意之感。湖心亭看雪表達的是作者清高自賞和淡淡的愁緒。僅供個人參考僅供個人用于學習、研究；不得用于商業用途For personal use only in study and research; not for commercial use.Nur f u r den pers?nlichen f