1、安全教育培訓制度安全教育培訓的目的是為了幫助職工掌握安全生產科學知識，增強安全生 產意識和安全防護能力，提高安全操作技術水平和安全生產管理水平，在生產 施工和管理活動中嚴格執行國家和行業的有關規范，有效地防止和減少傷亡事 故。1、目的安全生產管理體系的成功實施，有賴于施工現場全體人員的參與，需要他 們具有良好的安全意識和安全知識。使所有人員都認識到：1.1、遵守“安全第一，預防為主，綜合治理”方針和工作程序，以及符合 安全生產管理體系要求的重要性；1.2、與他們工作有關的重大安全風險，包括可能發生的影響，以及其個人 工作的改進可能帶來的安全因素；1.3、他們在執行“安全第一，預防為主，綜合治理

2、”方針和工作程序，以 及實現安全生產管理體系要求方面的作用與職責，包括在應急準備方面的作用 與職責；1.4、偏離規定的工作程序可能帶來的后果。2、相關規定及要求2.1、項目經理部應制定安全教育培訓計劃，并按計劃實施。2.2、項目經理部應組織相關人員積極參加業主等上級有關部門舉辦的各類 安全教育培訓。2.3、項目經理、項目副經理、總工程師、安全管理部門負責人、專職安全 員及特種作業人員應持證上崗，并參加有關部門組織的繼續教育培訓。2.4、進場人員應接受三級安全教育，經考核合格后方可上崗。2.5、日常教育培訓形式：可選擇施工現場或會議室集中教育培訓；可播放 安全教育影像，設置警示宣傳、宣傳欄、標語

3、橫幅等。授課人員為安全管理人員、工程技術人員、項目負責人、施工隊（班組）長、外聘師資等。3、教育培訓的時間根據國家安全生產監督管理總局令第 3號文件生產經營單位安全培訓規 定的要求，生產經營單位從業人員應當接受安全培訓，熟悉有關安全生產規 章制度和安全操作規程，具備必要的安全生產知識，掌握本崗位的安全操作技 能，增強預防事故、控制職業危害和應急處理的能力。對項目部職工培訓作如 下規定：3.1、生產經營單位主要負責人和安全生產管理人員初次安全培訓時間不得 少于32學時；3.2、生產經營單位的特種作業人員，必須按照國家有關法律、法規的規定 接受專門的安全培訓，經考核合格，取得特種作業操作資格證書后

4、，方可上崗 作業；3.3、 生產經營單位新上崗的從業人員，崗前培訓時間不得少于24學時;4、教育培訓的內容國家安全生產監督管理總局第3號令生產經營單位安全培訓規定規定了主要負責人和安全生產管理人員應當接受安全培訓，具備與所從事的生產經 營活動相適應的安全生產知識和管理能力。項目部按等級、層次和工作性質分 別進行，管理人員的重點是安全生產意識和安全管理水平，操作者的重點是遵 章守紀、自我保護和提高防范事故的能力。4.1、項目經理和專職安全管理人員的安全生產培訓的主要內容。、國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標 準；、 安全生產管理基本知識、安全生產技術、職業衛生、安全生產專

5、 業知識等；、重大危險源管理、重大事故防范、應急管理和救援組織以及事故調 查處理的有關規定；、職業危害及其預防措施，施工生產的工藝流程和主要危險因素，以及預防重大傷亡事故的主要措施；、地區、行業事故的概況、特點及應吸取的教育；先進的安全生產管 理經驗；、編制、審查安全保證體系、安全技術措施及施工組織設計的安全技 術措施的基本知識；、本工程項目有關安全生產的規章制度、安全紀律及保證措施；、典型事故和應急救援案例分析；發生重大事故和人員墜落事故，如 何保護現場、逐級上報、調查情況、分析原因、制定防范措施及對事故責任者 的處理等。應急管理、應急預案編制以及應急處置的內容和要求；4.2、一般管理人員的

6、安全生產培訓、職業安全衛生法律、法規；、本部門、本崗位職業安全衛生職責；、安全技術、職業衛生和安全文化的知識；、有關事故案例及事故應急處理措施等項內容。4.3、新工人三級安全教育對新工人或調換工種的工人，必須按規定進行安全教育和技術培訓。經考 核合格后，方準上崗。、公司級：、黨和國家的安全生產方針、政策，安全生產法規、標準和法制觀 念；、安全生產法規、標準和法制觀念；、本單位安全生產規章制度和勞動紀律；本單位安全生產情況及安 全生產基本知識；、本單位安全生產形式及歷史上發生的重大安全事故及應吸取的教 訓；、從業人員安全生產權利和義務；、發生事故后如何搶救傷員，排險，保護現場和及時進行報告。、項

7、目經理部級：、本工程項目施工特點及現場的主要危險源分布；4.322、所從事工種在本項目（包括施工、生產現場）可能遭受的職業傷 害和傷亡事故，所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；、安全設備設施、個人防護用品的使用和維護；高處作業、機械設 備、電氣安全基礎知識；、本項目安全生產狀況及規章制度；自救互救、急救方法、疏散和 現場緊急情況的處理；、預防事故和職業危害的措施及應注意的安全事項，類似工程的有 關事故案例教育。、防護用品發放標準及防護用品、防護用具使用的基本知識、班組級：、本班組作業特點及相應崗位的安全操作規程；、崗位之間工作銜接配合的安全與職業衛生事項；、愛護和正確使用安全防護裝置（

8、設施）及個人勞動防護用品；、本崗位發生安全事故的不安全因素及防范對策；、本崗位的作業環境及使用機械、工具的安全要求。4.4、特定情況下的適時安全教育：、季節性，如冬季、夏季、雨雪天、汛臺期施工；、節假日前后；、節假日加班或突擊趕任務；、工作對象改變；、 工種變換（從業人員在本生產經營單位內調整工作崗位或離崗1年以上重新上崗時，應當重新接受項目部及和班組級的安全培訓。）；、新工藝、新材料、新技術、新設備施工；、發現事故隱患或事故發生后；、新進入現場等；、安保體系貫標教育；、新文件、新規范教育等。4.5、經常性安全教育在做好上述培訓和教育工作的同時，還應該把經常性的安全教育貫穿于施工全過程，并根據

9、接受教育對象的不同特點，采取多層次、多渠道和多種方法進行教育。、安全生產意識宣傳教育；、普及安全生產知識宣傳教育；4.6、特殊工種的安全培訓特殊工種應嚴格執行持證上崗的規定。項目經理部建立特殊工種人員名冊， 報分公司安全部、人力資源部備案。項目經理部向分公司安全部、人力資源部 上報培訓計劃，培訓由分公司組織，經政府或行業規定的專業部門培訓考核合 格后方可上崗。項目經理部應定期向分公司安全部、人力資源部報告培訓實施 情況。4.7、違章人員和“四不放過”的教育安全檢查人員在檢查中發現“三違”現象，及時對違章人員進行針對性教 育，并視違章情節、認識態度等可采取停工檢查、經濟處罰、通報批評等形式， 同時教育其他職工。若發生安全事故，項目經理部安全生產管理部門應根據“四不放過”的原則，及時向責任者和廣大職工進行案例分析教育，分析事故 產生原因，吸取教訓，并舉一反三，采取預防措施，避免重復事故發生。5、措施和方法5.1、安全管理人員應根據項目經理部的管理目標和各類人員的技術狀態， 明確培訓需求，制定培訓計劃。5.2、培訓計劃的制定必須明確培訓項目、對象、人數、時間與方式等。5.3、工程項目開工之初，安全員應將本工程培訓計劃報項目經理批準后組 織實施。5.4、切實加強對特殊工種如焊割工、電工、架子工、起重工（司機、指揮