1、三年級語文培優(yōu)試題13 / 12一三年級語文培優(yōu)試題打堅持(c 1 ch 1 )新型(x i n xn ng)木位(xa ng xi a ng)筌重 (be n b e ng)沉選（m6 me i ）水至（qu qi!）臟東西三年級語文培優(yōu)試題生進門(chong chong) 子照(tan dan) 也如(jia jia)、寫下列各詞的近義詞或反義詞）節(jié)省一（慌張猶如一（）斷定一猜想一（）增添一（倒退一（正確一（三、在（）寬敞的（)改進（)發(fā)生（)寬闊的（)改善（)發(fā)展（)寬大的（)改正（)發(fā)揮（)寬廣的（)改造（)發(fā)揚（)判斷卜列的說法是否止確;對的畫;錯的畫“X”。里填上合適的詞語0(四、

2、,“歹”按數(shù)筆畫查字法應(yīng)急畫。,"妥”按部首查字法應(yīng)查“爪”部 ）“憋”字共福畫。）伽利略是17世紀意大利偉大的科學家。）“水淋淋的馬路像一條閃光的綢帶”是比喻句。小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)一、縮句;縮到最簡。星星的目光停留在一只可愛的娃娃燈上。那機靈的猴子穿梭一般逃向竹林深處。二.把比喻句寫完整。小草上的水珠爸爸剪桔子三、擴句;至少擴兩處以上。媽媽盛飯。樹葉落地。四、修改病句。我每天早晨吃一杯牛奶和一個面清晨;兵兵懷著愉快的心情和步伐。我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學生。 同學們聚精會神、全神貫注地聽老師講故事。 李華端正了學習目的和態(tài)度。 小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)三把下面每組詞語中；

3、不是同類的找出來劃掉(1)冬瓜南瓜(2)玉米小麥(3)小豬小雞(4)工人農(nóng)民西瓜黃瓜苦瓜稻谷花生高粱小羊小猴小牛青年學生軍人、照樣子改寫句子例：他很急。改寫:他急得連話也說不出來了。他很慌。例：他星期天去了紹興。改寫:星期天；他去了紹興。1媽媽在麗麗十歲生日時把一套童話故事送給她。改寫：例：冬冬轉(zhuǎn)學了 ；因為他要搬家了。改寫:因為東東要搬家了 ；所以他轉(zhuǎn)學了。陳毅樂得眼淚都流出來了 ；是因為他發(fā)現(xiàn)了一個勇敢無畏的小棋手。改寫：例：你收拾一下房間吧！改寫:你把房間收拾一下吧！水手從河底撈上了鐵牛。改寫:小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)四、在下面詞語中選擇恰當?shù)脑~填在括號中遠客說客游客顧客刺客茶客稀客生客游

4、山玩水的客人叫（）素不相識的客人叫（）不經(jīng)常來的客人叫（）專門搞暗殺的人叫（）遠道而來的客人叫（）去茶館喝茶的人叫（）購買東西的客人叫（）幫別人說情的人叫（）二、修改下列病句。1 .集郵對我特別感興趣。2 .我們學校門前有高大的一棵楊樹。 3 .弟弟的說法是正確的；對的。 4 .活字印刷術(shù)是畢昇發(fā)現(xiàn)的。 5、氣象小組的同學記錄并收聽了天氣預報。6、那個三條邊的三角形畫好了。 三、把下面的句子整理成一段通順的話；把序號寫在()里。(5分)()爸爸、媽媽知道了這件事；直夸小芳：“長大了;懂事了。”()小芳連忙把叔叔讓進屋；陪著叔叔邊喝茶邊聊天。()一天;爸爸、媽媽不在家；忽然聽到有人叫門。()過了

5、一會；爸爸、媽媽還沒回來；叔叔回去；小芳一直把他送到車站。()打開門一看；原來是爸爸的好朋友王叔叔。小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)五、我會填。(6分)1、久晴大霧必陰；。22;明天太陽紅。3、日落胭脂紅;。4、;無雨山?jīng)]腰。5、我還能寫一句有關(guān)天氣的諺語。 二、我會重新排列句子；并把序號寫在括號里。(5分)()直到我們叫她；她才發(fā)覺我們進來了。()走了進去看見王老師正在專心致志地批改作業(yè)。()一個星期天的下午；我和小紅來到了王老師的家。()她連忙端來了茶水給我們喝。()王老師家的門虛掩著；我們輕輕地推開門。、修改下列病句。1、這個養(yǎng)豬場養(yǎng)的豬不少于 500頭左右2、今年春天的這場秋雨下得真不是時候 3

6、、小興安嶺的夏天是個美麗的地方。 4、經(jīng)過學習 大家普遍的覺悟提高了。小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)六、想一想核要求把下列詞語歸類。叮囑注視喊叫盤問觀察仰視叫嚷喝彩呼喚追趕走動張望告訴宣誓散步趕路凝視歡呼回答游逛1 .表示看的動作： 2 .表示說的動作：3 .表示叫的動作：4 .表示走的動作：、按要求寫詞語。(9分)1、仿“四面八方”寫三個含有數(shù)字的詞語。2、仿“人山人海”寫三個BAC形式的詞語。3、仿“南轅北轍”寫三個含有一對反義詞的詞語三、修改病句。（6分）、正在認真地出黑板報。、她穿的裙子是多么漂亮、多么美麗啊！、時間是寶貴的；所以我們要愛惜時間。（4）、在老師的教育下；我端正了學習態(tài)度和方法。

7、小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)七一、根據(jù)詞義選字填空。j 1 ng競競鏡靜徑（）賽 （）悄悄 田（）（）然水平如（）眼（）（）爭 寧（） 畢（）l i歷 厲勵利立麗力（）量美（）日（）（）史嚴（）站（）鋒（）激（） 樹（） 再接再（）（）益二、把下面句子中劃橫線的地方換上成語。（5分）1、國慶節(jié)那天 天安門廣場上人特別多，非常熱鬧。（）2、小明做事總是不細心；馬馬虎虎。（）3、我們班這次的跳繩比賽；雖然出了點差錯；但馬上想辦法補救;還不算太晚。（ ）4、剛滿月的小貓;跟媽媽緊緊相隨；一步也不離開。（）5、開山炮的響聲非常大；耳朵快要被震聾了。（）一、請在（）里填上恰當?shù)脑~語；努力吧!(9分)洪亮的（）

8、 歡樂的（)光彩奪目的（）高興地（） 偷偷地（)穹穹曲曲地（）跑得（）時間過得（)凍得（）三、這半個學期我積累了許多四字詞語以及格言 ；瞧瞧;我多能干!1、堅持不（）（）盡全力廢寢（）食 （）而不舍情不自（）（）覽群書2、表示數(shù)量“多”的成語除了“碩果累累”;我還知道3、一日之計在于（）；一年之計在于（）。（）不努力老大徒傷悲小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)八、你能猜出我是誰嗎？ （ 6分）如：八分之七（七上八下）1111111 （）510（333 555 （）1256789 （百分之一（9寸+1寸=1尺（萬（）更新杯弓（）影亡（）補牢兔死（）悲千軍萬（）（）毛蒜皮如（）得水翁中捉（）四、你能把我歸歸類

9、嗎？（填序號）X女）彈琴（）立雞群驚弓之（）黔（）技窮（16 分）1、大驚失色5、興高采烈9、心急如焚2、健步如飛6、眉清目秀10、相貌堂堂3、一表人才7、手舞足蹈11、忐忑不安聲名（）藉抱頭（）竄畫（）點睛管中窺（）4、生龍活虎8、滿面春風12、大步流星你知道我是哪種動物嗎？ （ 16分）描寫人物神態(tài)的詞語：描寫人物外貌的詞語：描寫人物動作的詞語：描寫人物心理活動的詞語：小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)九短文閱讀（一）我們來到了 “金沙灘”。展現(xiàn)在眼前的是茫茫的大海；海水洶涌;海浪拍打著礁石 發(fā)出“啪啪”的聲音金色的陽光7E在海面上；頓時海面上波光粼粼。成群的海鷗在天空中“嗅嗅” 地叫著會兒仰飛藍天會

10、兒俯沖大海；活象銀色的小飛機。魚船升起了彩色風帆；如同 碧空中的點點星星。藍天、碧海、白色的海鷗、一葉葉扁舟 ；構(gòu)成了一幅麗的畫卷。海邊是沙灘。沙子金黃金黃的；踩上去又松又軟；就像踩在地毯上；真舒服！陽光照在沙灘上;像是鋪上了一層耀眼的碎石。我想：這“金沙灘”的名字 大概就是這樣得來的吧!沙灘上隨處可見五彩繽紛、奇形怪狀的貝殼。我不停地撿呀；撿呀;不一會兒就撿了滿滿的一袋。我欣喜若狂對著大海喊1、在短文中找出合適的詞語填在括號里。（）的大海 （）的貝殼2、根據(jù)意思寫出文中的詞語。（3分）、色彩鮮艷繁多。（、形容高興到了極點。（、沒有邊際；看不清楚。（3、給短文最后一句話加上標點。（2分）謝謝你

11、你送給了我這么好的禮物（2分）（）的碎石 （）的陽光）4、寫出“金沙灘”這個名字的由來。（2分）5、第一自然段中；作者主要通過描寫（）、（）、（）和（）；具體描寫了大海美麗的景象。（2分）6、在文中用“一一”劃出一個打比方的句子。這句話把 比作。（4分）7、我最喜歡文中的一句話是： 。（ 2 分）喜歡的原因是： （2分）（二）小白兔真可愛。兩只眼睛紅紅的；真像兩顆閃閃的紅寶石。高高豎起的兩只耳朵 ；不 時地轉(zhuǎn)動著。小小的三瓣嘴；吃起草來可神氣啦！它的尾巴；短短的總是向上翹著。它的 前腿短后腿長；走路總是一蹦一蹦的；像是立定跳遠。1 .這段話共有（）句話;是圍繞第（）句來寫小白兔的（ 州勺。（3

12、分）2 .作者寫小白兔的特點是通過 、等幾個部分的描寫來表現(xiàn)的。（5分）3 .用:”畫出文中的一個比喻句;這句話中把 比作 o （3分）4 .把你喜歡的一個句子寫在橫線上；并說說你喜歡的原因。（3分）小學三年級語文培優(yōu)作業(yè)十短文閱讀（一）有這么一個傳說；古時候;天上有10個太陽;曬得地面寸草不生。人們熱得受不了 僦 找一個箭法很好的人射掉9個;只留下一個;地面上才不那么熱了。其實;太陽離我們有1.5 億公里遠。到太陽上去；如果步行；日夜不停地走；差不多要走3500年；就是坐飛機；也要 飛二十幾年。這么遠；箭哪能射得到呢？我們看到太陽 說得它并不大衣際上它大得很；130萬個地球才能抵得上一個太陽

13、 煙 為太陽離地球太遠了 ；所以我們看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光;會發(fā)熱;是個大火球。太陽的溫度很高；表面溫度有6000攝氏度;就是鋼 鐵碰到它；也會變成汽；中心溫度估計是表面溫度的 2500倍。1 .用:”畫出第三自然段的中心句。（2分）2 .這幾段話寫了太陽的三個特點： 、。（6分）3 . “其實” 一詞與第二自然段中的" 一詞意思相近。（2分）4 .把“這么遠箭哪能射得到呢？”改成陳述句。（2分）5 .選詞填空：（2分）比喻數(shù)字比較假設(shè)第二自然段除了用 外;還用了 方法說明太陽很大。6 .太陽的中心溫度真的是表面溫度的 2500倍嗎？為什么？ （ 2分）（二）啊;福海真

14、美呀！湖水環(huán)繞著一個小島；碧水又在群山之中。小島的中央有不少的亭臺樓閣；顯得典雅 秀麗。湖水清澈見底；像一塊晶瑩透亮的水晶石；湖水平靜極了 ；像一面光亮的明鏡；湖 水清綠;又好似一塊無暇的翡翠；湖水映著藍天；好像一條艷麗的藍紗巾；映在水中的山、 閣、橋、樹就像紗巾上的點點花紋。群山就像個大托盤；托著湖水這塊美麗的翡翠。那小島好像翡翠中間鑲嵌著的一顆 光彩照人的珍珠；群山上的青松好像是衛(wèi)護著托盤、翡翠、珍珠的鋼鐵戰(zhàn)士。那一座座小 橋像一條條翡翠上的彩帶；與群山相連。陽光普照；如同一湖碎金閃閃爍爍；微風拂來；好 像一匹綠緞徐徐展開。福海湖映山；山環(huán)水湖光山色令人流連忘返。1 .給這篇短文加上一個合適的題目。（1分）2 .寫出下列詞語的近義詞。（2分）環(huán)繞 艷麗 3 .作者把福海；先寫了湖水的三個特點： 、；并把它分別比作、。然后寫了像個大托盤的 和好似