1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_有關幼兒園工作計劃范文集合九篇 幼兒園工作計劃 篇1 情況分析：上學期，我們緊抓各項常規工作，各班進一步明確了家庭教育委員會成員的職責，家庭委員會成員各司其責，參與班級工作的籌劃與活動之中。繼續開展了“愛心滿校園志愿促和諧”家長志愿者活動、家長半日開放、親子春游、六一親子慶祝等活動，使家教工作常態化。除此以外，我們還不斷挖掘特色化家教活動。充分挖掘家長資源，邀請家長為各個年齡段開展了針對性的家庭教育指導講座。一、指導思想：繼續堅持“使幼兒園、家庭、社區聯合成為教育整體”的理念，以上海市018歲家庭教育指導內容大綱（試行）精神為指導，進一步創新家長工作

2、管理機制，不斷提升教師家庭教育的指導能力和家長的育兒水平，深化家園和社區合作教育，提升園本家庭教育品牌建設。二、工作目標：搭建家園交流平臺，開展豐富的家園共育活動，提升家長參與教育的意識，形成共育氛圍。三、具體措施：（一）繼續發揮家委會作用，參與幼兒園管理1、推選小班新的家長代表，組建新一輪家委會。2、策劃參與班級、年級組的各項親子活動，并撰寫體會上傳網上家長學校。3、鼓勵不同行業的家長參與教學，為形成資源庫做好準備。4、定期召開幼兒園家委會會議，加強聯系，充分發揮家委會的領導和橋梁作用，以點帶面帶動其他家長按各自能力提供教育資源與幼兒分享，支持園、班開展各項活動。（二）加強雙向互動，實現家園

3、同步教育1、在上學期的基礎上，各年級組繼續根據幼兒年齡特點和主題，設計、使用成長檔案。3、豐富幼兒園的網絡平臺，不斷更新“網上家長學校”的內容，加強與家長的聯系與溝通。4、鼓勵家長完成每月一題，提高家長撰寫學習體會的積極性，從深度上加強學習的內在動力。5、繼續開展常規家園共育：半日開放活動、各年級家長講座、親子大活動、家校互動網等。6、繼續開展家長志愿者服務活動。保證每天有2名家長在來園時間段開展志愿者服務，協助門衛維持校門口秩序，將校車幼兒安全接入校園。7、充分利用家校互動平臺、其他媒介以及不輸在家庭教育上，開展全覆蓋、全方位的家園互動和家教指導。（三）整合優質資源，拓展教育空間1、挖掘家長

4、資源，開展“家長進課堂”活動，利用不同職業的豐富資源使家園互動充滿活力，大大激發家長參與幼兒園工作的熱情。2、根據主題要求，挖掘利用社區資源，豐富社會實踐活動內容，有計劃、有目的的開展社會實踐活動。四、具體安排：九月份：1、新學期家委會會議，增補新小班家委會成員，成立新一屆幼兒園家委會2、全園召開期初家長會3、完成家長志愿者征詢及安排4、完成不輸在家庭教育上征訂工作5、開通家校、班級網站及家校互動網；網上家長學校：每月一題周計劃：第一周（9月1日9月5日）制定新學期家教工作計劃召開家長會，完成家長志愿者征詢、招募工作第二周（9月9日9月12日）新學期家委會會議，新一屆家委會組建完成不輸征訂第三

5、周（9月15日9月19日）第四周（9月22日9月26日）網上家長學校：每月一題十月份：1、各班更新班級網頁，增強實用性和互動性。2、重陽節社區活動3、大班家長半日開放4、大班“家長進課堂”周計劃：第七周（10月13日10月17日）網上家長學校：每月一題第八周（10月20日10月24日）各班班級網頁家長工作板塊更新十一月份：1、小中班半日活動開放2、更新家長學校網站內容。3、家長家教指導工作不輸在家庭教育上讀后感4、網上家長學校：每月一題5、親子秋游6、中班“家長進課堂”周計劃：第十一周（11月10日11月14日）網上家長學校：每月一題第十三周（11月24日11月28日）家長上交不輸讀后感十二月

6、份：1、家委會會議：商討元旦親子慶祝事宜2、元旦迎新活動3、小班“家長進課堂”周計劃：第十五周（12月8日12月12日）家委會會議第十六周（12月15日12月19日）網上家長學校：每月一題第十八周（12月29日1月2日）元旦迎新活動一月份：1、家園小報2、資料整理、歸檔周計劃：第二十周（月日月日）家園小報第二十一周（月日月日）家教工作小結 幼兒園工作計劃 篇2 主題實施：主題實施：開展主題活動我上中班了，知道自己是中班小朋友了，能體驗做中班小朋友的愉悅心情，會做自己能做的事。行為習慣：強化一日活動常規，區域活動保持安靜。疾病預防：及時提醒幼兒勤洗手，多喝水。安全工作：在日常活動中滲透安全教育，

7、增強幼兒自我保護意識。 環境 與 社區 完善作業口袋和家園聯系墻的布置。豐富自然角，引導幼兒觀察和照顧班級的種植物和小動物。 區域 材料 數學區：提供數字軌道，練習數字與數量的配對。生活區：提供指甲鉗和畫有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協調和控制力。 家長 工作 和插班生家長進行溝通，并向家長介紹班級基本情況。請幼兒準備一本圖書和一盆植物，并帶到幼兒園，美化自己的教室。 一 二 三 四 五 日 常 生 活 來園 熱情接待家長，主動和幼兒打招呼。引導幼兒安靜、有秩序地進行桌面游戲。 .晨鍛時注意幼兒的活動量，提醒幼兒注意休息，不玩得滿頭大汗。加強游戲時的常規教育，提醒幼兒學會友好合作，懂得謙讓。

8、根據天氣情況，適當安排戶外活動。密切關注新插班幼兒的表現，幫助其盡快適應新班級。教育幼兒勤剪指甲，做一個愛干凈、講衛生的好孩子。午睡故事:小熊想長高 晨間鍛煉 集體游戲：木頭人 集體游戲：走平衡木 集體游戲：切西瓜 集體游戲：捉小魚 玩沙 教學 活動 語言：別說我小(詩歌) 科學：會動的身體 數學：我身上的數 社會:我的生日 音樂：我們是中班小朋友(歌曲)(二) 音樂：我們是中班小朋友(歌曲)(一)美術：瓶花(撕紙) 散步：尋找幼兒園的數 美術：老師像媽媽(繪畫) 生活課程學習疊被子 區域活動 數學區：提供數字軌道，練習數字與數量的配對。體育室 美工區：提供彩紙供幼兒進行撕紙練習。生活區：提供

9、指甲鉗和畫有指甲的手型模板，鍛煉幼兒的手眼協調和控制力。 音樂區：提供我們是中班小朋友的音樂供幼兒進行表演。 戶外 活動 材料投放：皮球要求：學習拍球的技能練習 材料投放：尾巴要求：訓練追逐和躲閃的技能。 材料投放：輪胎要求：供幼兒練習滾輪胎的技能。 大型玩具 材料投放：呼啦圈要求：練習聽信號向指定方向走。 游戲 活動 角色游戲：重點指導點心店智力游戲：找不同 音樂游戲：快來拍拍 角色游戲：重點指導理發店 做做玩玩：剪紙(花) 體育游戲：剪刀石頭布 幼兒園工作計劃 篇3 一、現況分析上學期，我園的教研工作主要從每位教師的實際出發，確立了“以教師發展促幼兒成長”的園本管理理念，并根據本園實際情景

10、，開展了一系列的研討活動，在領會新綱要精神的基礎上，將重點放在指導教師如何進行教育教學工作反思上，強調活動中的觀察、記錄和分析，活動后的反思、評價及對下一次活動的調整。不斷提高教師的教育教學本事，從而提升幼兒園教育教學質量。二、指導思想本學期，我園將以幼兒園教育指導綱要為指南，緊緊圍繞區學前教育研修部本學期工作重點，扎扎實實地抓好本園教育教學工作，優化幼兒一日生活;以研究確定適宜不一樣年齡班的全園性的“迎奧運”主題活動資料研究為載體，立足本園實際，挖掘資源優勢，深入課程改革;分層次對教師進行培訓，提高組織活動和教研本事。三、工作重點1、用“以教師發展促幼兒成長”的園本管理理念帶動“以幼兒發展為

11、本”的教育理念，努力創設有利于幼兒發展的環境。2、針對日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，開展園本教研活動。同時在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。3、對教師進行分層培養，加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，不斷提高專業水平。4、組織開展各項競賽評比活動，進取參加區級各類競賽。四、主要工作及措施(一)以新綱要精神為指導，尋找更適宜本園的教研的方式與方法。1、在教研資料上，注重實際性，實用性。業務園長要多到教育教學工作中，同教師一齊經過相互觀摩與參與式評議等活動，針對教師在日常教育教學中急需解決的問題或困惑，確立教研專題，并組織教師在教研活動中進行討論;對于教師們共同

12、關注的熱點、難點問題，共同查找相關的經驗文章或理論，經過團體學習、研討，實踐，以求實的精神、務實的方法、實實在在的資料確保教研工作的實際性，實用性。真正解決教師在教育教學工作中的難題與困難，使教研活動真正發揮促進教師成長的橋梁作用。2、在教研方式上，注重開放式、互動式緊緊圍繞“找問題、找策略、解決問題、反思”的一系列教研活動過程，采取全體教師參與和輪流主講的方式。每兩周進行一次，每次有一個主題，展開討論，提高教師將新理論與經驗相結合的本事，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住“走出去”的機會，利用到示范園的觀摩和與區級骨干教師“結對子”的機會，擴大教師的視野，學習別人的長處，“多問，多學，多實踐”逐步

13、提高教師的教育教學水平。3、在指導策略上，注重自主性，互助性為使全園教師能更好的開展幼兒園的教育教學工作，在原有水平得到提高，我園將采取自主結對子的方式，各班兩位教師或平行班的教師進行自主結對，在實踐工作中相互幫忙，相互指導，每月相互聽課評課一次以上，使全園教師都能進取參加教學研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。(二)、以加強常規工作為重點，不斷提高本園保教工作水平1、規范保教工作常規，加強對常規工作的指導與檢查。本學期，我園將規范保教工作常規做為工作重點，將對幼兒一日生活的各個環節及教師工作常規進行定期培訓、指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。2、開展以“迎奧

14、運”為資料的全園性主題活動，嘗試構建適合本園的園本課程。(1)堅持理論引領。在園本課程的建設過程中，我們必須以綱要和細則為指導，加強幼兒園課程及相關的理論的學習，樹立正確的兒童觀、教育觀和發展觀，嘗試建立適合本園的園本課程。(2)以不一樣年齡班主題活動的資料選擇為研究對象，開展教學活動研究。嘗試開展全園性的主題活動，以細則為依據，共同探索適宜各年齡班幼兒的活動資料與形式，并及時進行整理記錄。(3)注重教育環境創設的合理性和實效性。為了更好的發揮環境的教育作用，探索主題墻飾的開發和利用，促進環境與教育資料的有效結合，我們將開展各班環境布置設想和研討活動，由各班教師介紹本班環境創設的設想，全體教師

15、團體討論，相互學習，使教師們做到取長補短，讓環境真正能為幼兒服務，從而真正發揮環境育人的功能。3、開展班級交流活動開學初，我們將組織教師認真制定各類計劃，并組織教師進行交流活動，比如各班工作計劃交流、教學活動計劃交流、教育隨筆交流等，幫忙教師開拓思路，多創新、多思考，進而提升全園的保教工作水平。(三)以開展專業基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專業素質。1、針對園內年青教師較多的現狀，利用業務學習及日常交流的時間，對教師進行師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學習的良好榜樣，以關懷、尊重的態度與幼兒

16、交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。2、鼓勵教師利用業余時間參加進修，給自我充電。提議教師經常翻閱各類早期教育類雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時間經常上教育網，不斷吸收新信息。3、加強全園教師的教育教學基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學自練，舉行全園性的“六項技能”競賽，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開展互聽互評課活動。盡可能地供給機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等，豐富經驗，提高教育教學本事。本學期，將配合區學前研修部組織全園教師舉行主題活動設計評選活動、走進綱要知識競賽活動和教師六項技能比賽活動。4、以走進綱要知識競賽為契機，在學習、吸收

17、和實踐新綱要思想時，要求教師對自我的備課、上課、聽課中所包含的不貼合綱要要求的教育行為進行反思，一切從為了孩子的角度出發及時改善教育教學方法。完成每周一篇的教育隨筆，并定期上交檢查。6、有計劃地開展青年教師的業務指導和培養，對三年以內的新教師實施跟蹤聽課，重點做好教學常規工作的指導，本學期將開展一次園內骨干教師觀摩課活動。(四)以服務家長為宗旨，切切實實做好家長工作。1、開學初，各班精心設計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據本班幼兒的實際情景，及時填寫“家園聯系手冊”。本學期計劃召開家長座談會兩次;向家長開放半日活動一次;設立“家長信箱”，進取采納家長的好提議;以電話聯系、家訪等多種形

18、式繼續開展好家訪活動;各班出刊好每月一次的家長園地，增強家長對自我孩子情景的掌握及對園里工作的了解。2、繼續發動家長為幼兒自制足夠數量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒進取參與，培養幼兒參加體育活動的興趣。3、本學期將在期初期末進行兩次家長問卷調查，以找到我們工作的不足和優勢，更好地為孩子服務。 幼兒園工作計劃 篇4 本學期我以園內制定的目標為方向，根據中班制定的計劃為目標，已本班幼兒年齡特點及需要為基礎，特制定了幼兒園配班幼師工作計劃如下：一、思想政治以綱要和規程為指導，自覺遵守園內規章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質良好形象和科學的兒童觀，

19、教育觀，使幼兒身心健康得到更好更快的發展。二、配班工作我將在陳老師的指導下根據班級及每周安排組織好教育活動，認真完成各類表冊的填寫，在幼兒園日常活動中做好觀察記錄，與陳老師一起為幼兒園創設良好的班級環境。在工作中及時發現自己的不足并及時反思，不斷總結教學經驗，團結一致，認真的做好班級全面工作。三、教育教學工作不斷提高自身的素質修養，認真學習幼教理論教導實現，實踐充實理論把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中，不斷充實自我，精心設計教案，制作教具，合理運用理論知識及現代化設備，認真上好每一節課。（1）全面勒戒幼教新動態，緊緊跟上現代化教育步伐，深入了解幼兒身心發展，個別差異，做到因材施教。（

20、2）在教學中尊重幼兒，為幼兒營造平等，和諧快樂的學習氛圍。（3）在課前做好充足準備，使上課時內容生動，豐富有趣。（4）對幼兒操作能力進行強化培養，讓幼兒學會在游戲中尋找問題并解決問題。（5）真誠對待每一位家長，并如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，讓家長感到我不只是孩子的老師，也是家長的朋友，把每一個孩子當成自己的孩子一樣去愛，做一個有愛心有能力有責任的優秀幼教老師。總之，本學期我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，盡職盡責地做好工作，為孩子創設一個更為溫馨舒適的學習氛圍，讓每一個孩子能夠健康快樂的成長。 幼兒園工作計劃 篇5 新的一學期來到了，小朋友們度過了愉快的寒假，又回到了我們的身邊，迎

21、接快樂的集體生活。新學期，對家長來說蘊含著新的希望，對老師來說，面臨新挑戰。本學期仍由我和谷老師繼續擔任班級的教育教學工作，侯老師擔任保育工作，我們三位教師將以“一切為了孩子”的宗旨來對待幼兒，以“愛心、耐心、嚴謹、求實”的態度來對待工作，讓每個幼兒在新的一學期有更大的進步。我們三位老師會將會更加嚴格要求自己，總結上學期的工作，吸取經驗。針對本班幼兒情況我們制定了以下一些計劃：一、班級情況分析：我班共有幼兒39名，經過中班上學期的生活和學習，我班幼兒在行為習慣、衛生習慣、品德上是有一定的提高。在日常生活中能夠做到按一日常規進行活動，較好的衛生習慣。但還存在問題，幼兒的行為常規還需要培養，大部分

22、孩子在生活自理方面表現不錯，可以自行穿衣脫衣，也能很準確的穿對鞋子。但在吃飯方面，有個別小朋友無法做到吃飯不撒飯粒，不講話，左手扶碗右手拿勺的好習慣。午睡方面，小朋友已經養成了午睡的習慣，在午睡時，知道衣服脫下整齊疊好，被子蓋好，我班的大部分幼兒都能理解并能遵守與自己相關的行為規則，樂意與人交往，愉快的在集體中生活。二、工作思路：1、以平等、欣賞、樂觀、發展的態度對待幼兒，關注幼兒興趣和要求，根據情況適時調整班級計劃。2、三位老師都將把安全工作放在首位，增強工作責任感。3、定期召開班務會，及時總結工作中的不足之處，商討下一步工作要求及措施。4、根據園本課程內容，堅持每周開展感統游戲活動、游戲設

23、計和組織上力求創新。5、堅持做好清潔衛生消毒工作，為幼兒創設干凈、衛生、舒適的學習、生活環境。6、妥善、合理的管理好班級財產。7、根據幼兒的年齡特征、興趣愛好，結合主題探究活動的開展，創設能使幼兒主動參根據情況隨時進行調整，活動區域根據幼兒興趣定期增減、更換。三、保育方面：幼兒健康，老師才會快樂。所以我們要組織好幼兒的一切活動，保證幼兒健康地成長。 做好班級的各項消毒，堅持執行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具等物品，預防各傳染病的發生和流傳。、尤其是季節性流行病的預防，形成良好的衛生保健習湯山中心幼兒園中三班班級工作計劃慣、定期在“家園欄”上宣傳有關的衛生保健知識，讓家園共同做好衛生

24、保健工作。認真做好每日的衛生工作，做到班級內無死角。培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。開展多樣的戶外活動。重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，在活動中要注意幼兒的安全，讓幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。要多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，但要注意循序漸進，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。做好幼兒活動的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。加強幼兒的安全意識教育。活動時教師要先講規則，并教幼兒一些自

25、我保護的技能。四、教育教學工作方面：學期初我們將把能力培養作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中 以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識。創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。在科學領域中，幼兒的探索欲望比較強，

26、很好奇，愛問，但動手能力需要加強，本學期在這方面會重點加以輔導。在藝術領域方面，經過一個學期的學習，在繪畫、手工方面幼兒有了進步，幼兒對于繪畫的趣味性越來越濃厚了，但對用勾畫物體造型的技能掌握得不夠。在語言領域中，孩子主動運用語言與別人交往，愿意表達自己的各種感受和想法，積極回答問題。孩子喜歡讀圖書。語言等能力相應的也得到了發展。愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為。促進幼兒和諧發展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。在本學期，我們將在各個方面提高幼

27、兒的發展。五、環境布置環境是幼兒學習的通道，為幼兒創設優美、整潔、富有童趣的學習和生活環境，將教育寓于環境中。在環境創設中多考慮幼兒的年齡特點積極，充分調動幼兒參與，適時根據主題創設環境，通過環境來展示幼兒學習的全過程。與此同時，重視幼兒心理環境的創設，湯山中心幼兒園中三班班級工作計劃加強與幼兒的心靈對話。利用各種時機，經常性與幼兒進行情感溝通，多關心幼兒，了解他們的需要，營造溫馨、理解、支持的心理環境。用微笑、贊美的話語來調動幼兒的積極性、主動性，幫助他們解決一些能力范圍之外的問題，讓他們充分感受到老師的關心與愛護，使他們放松地與老師對話。六、家長工作方面：1.做好家園共育欄的定期更換工作，

28、針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯系，交流教育心得。建立家庭與班級的聯系機制，通過家園面對面、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識、指導方法、爭取家長對班級工作的支持、配合。2.與家長經常保持聯系，了解幼兒家庭的教育環境，挑選符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務。3.做好家訪工作，聽取家長合理的建議，達到家園共育的目的與一致性。4.鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動，更好的了解幼兒的情況。4隨機地與家長面談交流，讓家長配合本班的工作，并能積極參加幼兒園組織的各項活動，支持我們的教學需求、提供各種資料和材料，為搞好幼兒的教育盡心盡力七、學期工作安排：二月份：1. 各類計劃制定完善2.

29、 帶領幼兒學習新的晨間操節3教學常規檢查 4設施設備安全檢查 5. 做好春季傳染病的預防工作6豐富年級、班級區域環境創設 三月份：1新學期班級家長會2開展“我的好媽媽”的主題活動3.五認真檢查、幼兒園課題組會議4家長半日開放活動5幼兒早操評比活動四月份：1發動家長組織幼兒春游2加強園本教師教學業務培訓，進行教師經驗交流；教師版畫培訓3幼兒園開展教研活動、幼兒園課題組會議 4. 各項活動檢查評比（區域游戲、自然角）5后勤練兵活動 (幼兒技能比賽)五月份：1結合“五·一”勞動節進行愛勞動教育的主題活動2籌備“六一”活動、籌備大班畢業典禮3教師五認真檢查 開展園內教研活動 園課題組會議4教

30、師園本培訓、版畫培訓5召開校務委員會六月份：1.各課題組匯報交流活動2.幼兒發展水平測查暨教育教學成果展示4開展各項評比考核活動（ 教師五認真、教師技能、指南知識）總之，本學期將繼續鞏固對班級常規的管理工作，圍繞環境、生活、學習、安全四個方面有序地培養幼兒良好常規，形成本班的良好風氣。本著對孩子負責、對家長負責，踏踏實實做好每項工作，做好每一天。 幼兒園工作計劃 篇6 一、 愛崗敬業，扎實搞好醫院財務核算及管理工作，不怕困難，熱情服務，在本職崗位上發揮應有的作用隨著醫院業務量不斷攀升，會計核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認真對1-4月份的賬務進行了認真處理并及時做完。迅速熟悉自已

31、的工作任務，學習醫院管理方案，并按要求對一季度浮動工資進行核算按時發放。我每月21號開始對結帳出院病人逐個分項目分科室錄入匯總完成后打印出來交由各科護士長、藥房、醫療股長每人一份進行核對，確認無誤后方記入住院收入。每月5號之前要把上個月的賬務處理完畢，打印出記賬憑證、財務報表后裝訂成冊然后歸檔保管。5號之前向主管局上報上月財務收支月報表，向院領導提交上月業務收入報表及收入匯總對比表。同時對新增的固定資產進行錄入，保持固定資產管理軟件中的固定資產和財務賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產年報。每季度要統計各科室收入和個人收入，根據醫院管理方案真實準確、實事求是地進行各科室人員浮動工資的核算

32、，形成草案后交由院領導審批后按時兌現全院人員浮動工資。在做好以上工作的同時，加強對票據的管理，對收款室、護理部、出納等領購發票嚴格實行繳銷管理。對學生交來的學費按票及時錄入電腦備查，學生領證時逐個核清學生學費。對每一個查詢學費的學生我都熱情接待，始終以敬業、熱情、耐心的態度投入到本職工作中。時刻把自已的崗位作為醫院一個服務的窗口。財務部的工作象年輪，一個月工作的結束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫院正常運轉的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴謹、細致的原則，我養成了嚴謹細致務實的工作作風。在辦理每一筆會計事務時做到實事求是

33、、細心審核、加強監督，對要求我簽字審核的支出進行認真審核，確保會計信息的真實、合法、準確、完整，切實發揮了財務核算和監督的作用。二、 工作中存在的不足之處1、 在業務知識和管理經驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。2、 開展工作的思路還不夠寬廣，缺乏創新精神。3、 日常工作中有些做的不夠細致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細做深，加強財務監督管理職能，應是我今后工作中的重點。三、 明年的工作打算1、 繼續做好財務基礎及核算工作，同時加強財務科與各科室之間的溝通聯系工作，積極參與到醫院的經營活動中去，做到事前了解、事后分析，加強財務數據預測和分析工

34、作，發現問題及差異時及時與各科室溝通并查明原因予以糾正。2、 創新思路，加強財務管理和監督工作，查疏堵漏，把工作做深做細，加強財務收支監管力度，確保醫院收入不外流，醫院資金能夠合理有效的運轉使用，使醫院效益最大化。3、 不斷加強自身學習，提高自身業務水平，虛心向有經驗的同志學習，認真探索，總結方法，增強業務知識，掌握業務技能，提高自身業務管理水平，力求為領導管理決策提供切實可靠的財務依據，能夠真正發揮財務人員應有的作用。新的一年即將到來，新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰，我將會堅持做到身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌投入到工作中去，立足自身崗位，履行自身工作職責，

35、為醫院的發展貢獻我的微薄之力!集團公司出納業務量大。任職出納的職責是打印支票、開具各種銀行票據接待客戶，解答他有關業務問題，編制和錄入與銀行有關的會計憑證，登記銀行賬簿，整理和保管銀行業務資料。回顧這一年來的出納工作，取得了一定的成就，但也一些不足之處，現將我任職集團公司出納工作總結如下，歡迎大家提出寶貴意見。一貫熱愛社會主義祖國， 首先。擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，遵紀守法，為人正直。工作崗位沒有高低之分，一定要好好工作，不工作就不能體現自己的人生價值。同時為了提高自身的科學理論水平，平時自學電腦知識，利用網絡了解國際形勢和國內外大事，開闊了視野，豐富了知識，電腦使我生活過得充實

36、起來。 幼兒園工作計劃 篇7 一、背景及指導思想隨著基礎教育課程改革綱要的頒發，基礎教育課程改革進行得如火如荼，我們將以關于“教育要面向現代化，面向世界，面向未來”，繼續以幼兒園新綱要精神為指導，同時，結合加登納教授的多元智力理論，初步探索、發掘具有地方特色的適合本地、本園的園本課程，促進教師反思、成長，進一步提高教師的教研、科研水平。1、優勢：（1）園領導觀念新，重視科研，把教研工作的建設放在幼兒園工作首位。（2）我園教師通過學習對教育研究的認識逐漸提高，由過去認為“搞教育研究是專家的任務”到今天的“教育工作者必須以研究的態度對待工作，才能夠有效地促進兒童發展”，參研積極性高。（3）我園教師

37、隊伍年輕有活力，文化素質高，熱愛學習，可塑性好。2、不足：（1）我園教師隊伍普遍年輕化，存在著教育教學經驗不足的弱點，部分年輕教師對教研工作的目標不明確，還不能將先進的教育理念轉化為教育行為。（2）我園教育研究工作開展得深入而有序，成效突出，但部分教師還缺乏較高的理論總結能力，不能撰寫出較高水平的論文。二、本年度教研工作目標1、進一步規范對教研組工作的管理，提高教育研究的質量。2、制定園級科研項目，繼續深化幼兒英語教育的研究，探索幼兒園民樂教育、幼兒園美術教育的有效途徑，并制定其課題研究方案，為建構我園的園本課程做好準備。3、組織教研組進行教育教學工作方法的研究，研究如何將素質教育觀轉化為正確

38、的教育行為，并滲透于幼兒一日活動中，提高教師隊伍的整體素質，優化教師的教育教學行為。4、認真開展我園教育研究工作，迎接重慶市“示范幼兒園”驗收。三、本年度全園教研工作內容1、拓寬我園園級研究的研究領域，認真指導我園課題組的研究工作，開展幼兒識字教育、幼兒英語口語教育、幼兒園民樂教育、幼兒園美術教育、綠色環保教育等項課題的研究。2、指導教研組認真學習、貫徹落實幼兒園新綱要，理解其精華，樹立現代的教育觀、兒童觀、教師觀、學習觀、綠色人文觀，并用于指導我們的教育實踐，讓教師成為教研活動的主人，讓幼兒和家長成為教研活動的受益者。3、繼續進行我園幼兒英語教育的研究工作，在第一輪實驗的基礎上進一步深化，更

39、高層次地提升我們的研究成果。4、指導、督促全園各大教研組進行各項科研課題的開展工作，努力做到讓教研活動的開展具有“前瞻性”、“實效性”。讓教研活動真正成為教師所需要的。5、每周認真開展我園教師的英語口語、民樂演奏的園本培訓工作。6、充分利用幼兒園的大面積綠化、美化環境，挖掘教育資源，對幼兒實施綠色環保教育、讓幼兒充分感受綠色生活。7、教科室工作在本年度正式開始啟動，有效管理我園的教育教學科研課題的策劃、指導、開展等項工作。四、教研管理措施1、樹立“以人為本”的管理觀念，確立教師在教研活動中的主體地位，規范日常教研組管理，嚴格教研考核，以獎勵、評比、展示等方式增強各教研組長的競爭意識和教師的參研

40、意識。2、指導各教研組長的日常教研工作，運用“請進來，走出去”等方法提高教研組長的組織能力和教研水平。3、園長加強各教研組工作的檢查，把好“三關”并認真做好記錄，同時及時對教研組工作做出指導。4、指導各教研組“科研選題”，要求課題具有前瞻性、導向性和實效性，要求課題真正來源于幼兒，來源于教師，來源于生活，是幼兒、家長和教師所真正需要的，能解決實際工作中的具體問題。5、園領導認真聽取各組組長“述職”工作，并認真做好教研組工作的評比。6、嚴格規范教師各項園本培訓工作的開展，保證其學習經費，學習時間，學習效果。我們辦園的宗旨是“一切服務于孩子，一切服務于家長”，我們教研工作的目標是：“優質高效”，我

41、們樹立生命不息，學習不止的觀念，銳意進取，開拓創新，努力將我園的教育研究工作提升上新臺階。 幼兒園工作計劃 篇8 一、指導思想以幼兒園的整體工作計劃為指導，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”為宗旨，切實落實園務工作計劃有關精神要求，進一步樹立服務思想，繼續加強員工隊伍建設，加強園資、園產管理，加強安全、創建工作，在不斷完善和規范中，為教育教學工作服務，為全體師生服務，及時做好各項服務和臨時性的任務，為幼兒園的正常運行提供強有力的后勤保障。二、主要工作及措施1.創設良好和諧的育人環境。(1)營造良好的精神環境。加強園風建設，要求全體教職工互相關心，互相尊重，平等相處，常聽到禮貌用語，主班老

42、師和配班老師配合默契，共同關心愛護幼兒，讓幼兒在日常生活中保持愉快的情緒。(2)整潔衛生的環境創設。各班級的衛生、公共衛生區責任到人，活動室及走廊做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，窗明幾凈，室內外無紙屑、無痰跡、無雜物，各種用具擺放整齊。(3)對各班的物品擺放、衛生、消毒工作進行評比和公布，對家長開展保育、衛生保健工作等方面的宣傳。(4)各班要備有充足的開水，使幼兒對開水的需求得到保證。(5)做好幼兒園的衛生保健工作，對幼兒的玩具、被子和寢室經常消毒。并做到消毒有記錄。2.發揮各要素的作用，取得的效率和效益。(1)后勤各崗人員要堅持服務的思想，樹立以保教為中心的整體觀念，把保教工作的需

43、要放在第一位，根據自己的職責做好工作。(2)各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特征。做好期初的各項準備工作，購置各類辦公用品、日常用品，采取切實可行的措施，將各項復雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行，提高工作效率。(3)勤儉建園，物盡其用，財盡其效，做好供求維修工作，并進行定期、不定期檢查，發現問題及時處理，同時注意對設備設施的保養維修，并要求全園教職工勤儉節約和愛護公物，避免浪費和無意義的損耗。做好期末的財產清點工作，建全和執行損壞公物的賠償制度。3.加強財務管理，建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費，并將收費標準向教師、家長和社會進行公布，加強透明度。合理使用幼

44、兒園經費，在各項開支上做到精打細算，節約開支，同時，盡量爭取上級有關部門和家長的支持，共建美好家園。4.加強膳食管理。(1)科學的制定食譜。幼兒每天午餐做到熱菜熱飯，做到營養搭配得當，讓幼兒吃飽、吃好，使家長放心。(2)把幼兒的健康和安全列入首位，堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。(3)要求廚房工作人員要保證兩點一餐的準時及保質保量的供應。5.做好安全工作。(1)強化全體教職工的安全意識，切實把幼兒的安全置于頭等重要的地位。各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時，提醒幼兒注意餐點和開水的溫度，同時做好幼兒來園登記、離園交接的工作，使每一位幼兒高高興興的來園，平

45、平安安的回家。(2)提高幼兒生活學習環境的安全系數。每班定期對教玩具進行自檢，排查不符合安全的教玩具，請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施，避免意外事故。(3)嚴格執行晨間的檢查及全日制觀察制度，發現異常及時處理，并作好全日觀察記錄。三、月份工作安排二月：1.做好開學前，班級衛生用品、辦公室用品的購進與發放。2.全園衛生大掃除。3.檢修全園水電設施和門窗桌椅。4.做好繳款、財務公開工作。5.進行“春季防傳染”衛生宣傳工作。6.認真做好活動場所大型玩具、體育器材的檢查維修工作。整理和檢修體育用品房器材，保證體育器械的安全性。三月：1.培養幼兒良好的用餐習慣。2.教育幼兒愛護公物。3.開展慶“三

46、八婦女節”活動。4.定期檢查班級衛生、寢室衛生及各班的衛生清潔區情況。5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。四月：1.抽查各班的衛生清潔區情況。2.抽查各班口杯清潔情況。3.對食堂煤氣用具、電器設備、門窗，進行一次全面的檢查修理。4.檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施，發現問題立即維修。5.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。五月：1.查看幼師的一日工作情況。2.檢查班級幼兒來園登記情況。3.為“慶六一”做好各項準備工作。4.對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護。5.進入夏季前清洗空調。6.做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作。六月：1.慶祝“六一”兒童節。2.做好滅蚊滅蠅的工作，