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文檔簡介

1、實習指導教師手冊學院:電子商務(wù)學院系別:實習類型:教師姓名:指導期限:2013年01月23日 2 013年01月23日XXXX學院電子商務(wù)學院制實習指導教師職責為了做好我校專業(yè)綜合實習工作,特安排實習指導老師,制定指導老師職責,指導學 生完成畢業(yè)生的實踐教學工作。1指導方式可以根據(jù)專業(yè)性質(zhì)和實習方式的不同,采取全程指導或巡回指導方式。采取全程指 導方式原則上應(yīng)安排專職指導老師進行實地指導;采取巡回指導方式的指導老師可采取郵 件、QQ電話聯(lián)絡(luò)等與實地探訪相結(jié)合的方式進行指導。2.指導職責與要求(1) 無論采取何種指導方式,指導老師均應(yīng)作好指導記錄。采取郵件'QQ 等聯(lián)絡(luò)的,必須保留原始文

2、字記錄;采取實地探訪的每次要有與學生及企業(yè)領(lǐng)導、企業(yè)指 導老師等人在企業(yè)現(xiàn)場的合影,并記錄每次的指導過程'指導內(nèi)容等情況。(2) 負責對學生實習期間的專業(yè)技能進行指導,定期到企業(yè)進行專業(yè)教學指導和 組織管理工作。(3) 與實習單位指導老師或相矢領(lǐng)導溝通,掌握學生的實習動態(tài),加強實習學生 的安全教育、思想政治教育和遵紀守法教育,使實習生保持良好的心態(tài)和工作態(tài)度。(4) 督促指導學生填寫專業(yè)綜合實習手冊,畢業(yè)生調(diào)查問卷等資料,并定期 進行檢查。(5) 掌握學生在企業(yè)實習狀況等信息資料,并做好與學生聯(lián)系指導的記錄,據(jù) 實填寫實習教師指導手冊。(6) 認真寫好學生實習總結(jié),對本次實習質(zhì)量進行分

3、析與評價,對今后的實習工 作和教學改革提出意見和建議。(7) 負責學生實習考核,在實習單位配合下,對每位學生完成實習任務(wù)情況進行 全面考核,做出書面鑒定意見,評定學生成績。(8) 指導實習學生的同時,完成到企業(yè)自身的實習任務(wù),深入企業(yè)生產(chǎn)一線,積累崗位實踐訓練經(jīng)驗,提高“雙師”素質(zhì)。實習大綱(本部分各專業(yè)根據(jù)專業(yè)特點自行制定,分散實習的由各系制定專業(yè)通用實習大綱,集中實習由實習指導老師結(jié)合實習崗位擬定專門實習大綱,同一老師指導的學生在不同單位集中實習的,應(yīng)根據(jù)實習單位的不同制定不同的實習目的及內(nèi)容)、實習目的及任務(wù)、實習內(nèi)容、實習要求四、實習時間五、實習方式和安排六、實習考核內(nèi)容和方式實習考核

4、內(nèi)容一般包括三個方面:實習期間的表現(xiàn),主要包括實習態(tài)度、出勤情況、 實習紀律、實習單位評價等;實習筆記質(zhì)量及所收集資料情況;實習總結(jié)質(zhì)量等。指導學生登記表專業(yè):班級:序號學號姓名實習形 式實習單位名稱單位電話學生電話家長電話實習指導情況記錄表學生姓名班級實習單位時間聯(lián)系方式走訪;電話;網(wǎng)上聊天口 電子郵件;信件;其它教師主動溝通學生主動溝通指導內(nèi)容的主要內(nèi)容;學生實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題;問題解決情況:學生姓名班級實習單位時間聯(lián)系方式走訪;電話;網(wǎng)上聊天口 電子郵件;信件;其它教師主動溝通學生主動溝通指導內(nèi)容的主要內(nèi)容;學生實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題;問題解決情況:學生姓名班級實習單位時間聯(lián)系方式走訪;電話;網(wǎng)上聊天口 電子郵件;信件;其它教師主動溝通n學生 主動溝誦指導內(nèi)容的主要內(nèi)容;學生實習過程中發(fā)現(xiàn)的問題;問題解決情況:學生實習成績登記表專業(yè):班級:序號學號姓名實習形式實

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