1、澳大利亞教案（第一課時）王 李學習目標1了解大洋洲位置、范圍，重要島嶼2了解澳大利亞自然環境特點，特別是澳大利亞的氣候和地形特點 。能力目標通過引導學生采用合作學習、小組探究的活動方式分析澳大利亞的地形圖和氣候分布；并通過填圖記憶主要的地形區和氣候分布。培養學生讀圖分析和獨立思考的能力。教學重難點教學重點：澳大利亞位置；地形和氣候的分布及特點教學難點：1、澳大利亞地形對澳大利亞氣候的影響 2、澳大利亞氣候的成因教學工具：地圖冊、多媒體課件課時安排：1課時教學步驟一、地理位置1、經緯度位置重要經緯線：經線120E經線穿過澳大利亞大陸西部150E經線穿過澳大利亞東部緯線20S、2326S、30S緯

2、線都穿過澳大利亞大陸40S緯線穿過澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞島之間的巴斯海峽和新西蘭北島南端2、海陸位置3、板塊位置二、范圍讀圖識記1主要大陸、島嶼；2兩大洋、塔斯馬尼亞島、大堡礁；3經度（110E155E）、緯度（10S40S）、回歸線；4三大地形區（剖面圖）、河流；5四個主要城市一個大陸：澳大利亞大陸澳大利亞是大洋洲最大的國家：領土包括澳大利亞大陸和塔斯馬尼亞等島嶼，世界上唯一獨占一個大陸的國家、地廣人稀，居民以英裔為主，講英語三、地形1澳大利亞地形南北縱列分布東部：大分水嶺，全國最大河流墨累河發源在其西側，注入印度洋；中部：平原，有大自流盆地和地勢最低處北艾爾湖；西部：低矮高原，占全國面積

3、一半2成因不同的三種島嶼大陸島：新幾內亞島（伊里安島）、新西蘭南北兩島等。原為大陸一部分，后來由于地殼陷落或海平面上升同大陸分離。面積較大，地勢較高火山島：海底火山噴發而成，海拔較高，地勢險峻，如夏威夷群島珊瑚島：由珊瑚的遺體堆積而成，面積不大，地勢低平注意瑙魯面臨磷礦資源枯竭，因氣候變暖圖瓦盧舉國移民（討論）北美地區與澳大利亞地形的異同點四、氣候1澳大利亞氣候特點、植被控制帶分布特點及其形成原因（1）澳大利亞氣候炎熱干燥，氣候類型大致呈半環狀分布。由于降水從北、東、南三面沿海向內陸作半環狀遞減，植被帶也相應呈半環狀分布，由沿海的森林帶向內陸逐漸過渡為草原帶、荒漠帶。（2）形成原因：緯度位置：

4、澳大利亞大陸位于南緯10413911之間，南回歸線橫貫大陸中部偏北，大部分地區的太陽高度角大，日照強烈，氣候炎熱。大氣環流、地形、洋流的影響。澳大利亞大陸大部分地區處于副熱帶高氣壓帶和東南信風帶的控制下，降水少，氣候干燥。a南部和西南部位于副熱帶高氣壓帶和西風帶交替控制地區，成為地中海氣候。b北部，夏季來自赤道附近的西北風帶來豐富的水源，形成濕季，冬季受東南信風控制，成為干季。c東部沿海一帶，受東澳大利亞暖流的影響，比較濕潤。東北部沿海常年吹來自暖流上空的東南信風，并受大分水嶺的抬升，降水豐富，形成熱帶雨林氣候，東南部為亞熱帶濕潤氣候，最南端和塔斯馬尼亞島常年受西風影響，形成溫帶海洋性氣候。d西部、中部受副熱帶高壓或東南信風控制，炎熱干燥，加上西部沿海受西澳大利亞寒流的降溫減濕作用，熱帶沙漠氣候直逼西部沿海。五、河流和湖泊墨累河和北艾爾湖六、資源 澳大利亞擁有豐富的煤炭、鐵礦、鋁土、鈾等礦產資源隨堂練習1.下列各點中，受暖流影響最明顯的地點是：（）AT BQ CR DS2.氣候特點為“冬季溫和多雨、夏季炎熱干燥”的地方是：（）AT BQ CR DS板書設計澳大利亞一、 位置和范圍二、 地形 地勢特點：兩側高，中間低地形特點 三大地形區三、 氣候1、 熱帶氣候為主