【原創】神奇的水（我的科學公開課）_第1頁
【原創】神奇的水（我的科學公開課）_第2頁
【原創】神奇的水（我的科學公開課）_第3頁
【原創】神奇的水（我的科學公開課）_第4頁
【原創】神奇的水（我的科學公開課）_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、粉筆粉筆紙巾條紙巾條線條線條蠟光紙蠟光紙塑料條塑料條鐵絲鐵絲筷子筷子預測：水能沿著以上哪些材料向上預測：水能沿著以上哪些材料向上“爬爬” ？將結果填寫在實驗記錄單將結果填寫在實驗記錄單“我的猜測我的猜測”欄欄中。中。實驗要求 依次把粉筆、紙巾條、線條、蠟光紙、塑料依次把粉筆、紙巾條、線條、蠟光紙、塑料條、鐵絲、筷子放入水中條、鐵絲、筷子放入水中10秒，觀察水面上秒，觀察水面上方的現象。方的現象。 小組成員分工合作：小組成員分工合作：1名操作員、名操作員、1名觀察員、名觀察員、1名記錄員、名記錄員、1名材料員、名材料員、1名匯報員。名匯報員。 小組長負責組內紀律，實驗結束后及時整理小組長負責組內

2、紀律，實驗結束后及時整理材料。材料。 比一比，哪一小組做得又快又好！比一比，哪一小組做得又快又好！活動一：研究水能沿著哪些物體向上活動一：研究水能沿著哪些物體向上“爬爬” ？材料材料 粉筆粉筆 紙巾條紙巾條 線條線條 蠟光紙蠟光紙 塑料條塑料條 鐵絲鐵絲 筷子筷子我的我的猜測猜測實驗實驗結果結果注意：在能使水向上注意：在能使水向上“爬爬” 的物體下的物體下面打面打“”，在不能使水向上，在不能使水向上“爬爬” 的物體下面打的物體下面打“”，不確定的打，不確定的打“？”。 水能沿著有水能沿著有小孔或縫隙小孔或縫隙的材料往上的材料往上“爬爬”。能能讓讓水向上水向上“爬爬”或向四周擴散或向四周擴散的物的物品共同的品共同的特征特征？粉筆、紙巾、線都有小孔小孔或縫隙。縫隙。 水沿著水沿著 的材料往的材料往 或或向向 擴散的現象，叫做擴散的現象，叫做毛細現象毛細現象。潮濕的墻根潮濕的墻根酒精沿著棉線上升酒精沿著棉線上升毛筆蘸墨寫字毛筆蘸墨寫字活動二：活動二：會“團結”的水水的表面有一種互相拉著的力，它能水的表面有一種互相拉著的力，它能夠使水滴團結在一起，緊緊抱住形成夠使水滴團結在一起，緊緊抱住形成表面表面凸起凸起的形狀，這種力量稱為水的的形狀，這種力量稱為水的表面張力表面張力。生活中水的表

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論