1、第十一章第三節密度教學案教學目標1、知識與技能理解密度的物理意義。用密度知識解決簡單的實際問題。2、過程與方法通過實驗探究活動，找出同種物質的質量與體積成正比的關系。學習以同種物質的質量與體積的比值不變性（物質的本質特征）來定義密度概念的科學思維方法。3、情感、態度與價值觀密度反映的是物質本身所具有的特性。通過探究活動，使學生對物質屬性的認識有新的拓展。教學過程一：預習導學1、物體中叫質量。物體的質量不隨而改2、質量單位：,質量的測量用3、如何用天平稱物體的質量？4、這里有兩個由不同物質組成的物體，一個是銅塊，一個是鐵塊，它們的體積相同，質量相等嗎？怎么比較？5、如果是同種物質，體積相等，質量

2、相等嗎？這兩個都是鋁塊，體積相等（出示鋁塊并分別放在天平兩盤上），質量相等嗎？6、如果同種物質，體積不相等，質量還相等嗎？（將兩個木塊分別放在天平的兩盤中）這兩個木塊哪個質量大？同一種物質，體積大的質量大，體積小的質量小。這僅僅是質量跟體積的粗略關系，那么，同種物質的質量跟體積有什么準確的數量關系呢？（滲透由粗略到精確，定量研究物理規律的方法。）二、課內探究：（一）、引入新課：在預習中我們注意到一個問題，相同體積的銅塊、鐵塊、鋁塊它們的質量,相同體積的水，酒精質量也，這是偶然的嗎？我們說不是，它反映了物質的一種特性，今天我們就來研究這種特性。）、探究物體的質量與體積的關系:、提想：。3、設計實

3、驗并進行實驗：設計實驗，探究同種物質的質量和體積到底有什么樣的關系。實驗的過程中發現什么問題可先在小組內討論解決，解決不了的要及時向老師請教。最后一個綜合結論要分析全班同學的實驗結果才能作出判斷，其它的在本組完成。學生通過分組實驗，測量幾種不同體積物質的質量，記錄數據、繪制圖像，分析同種物質質量與體積的關系。再綜合不同小組的實驗結果分析不同種物質質量和體積的關系。4、測量的有關數據：物質設：質量m(g)體積V(cm3)m/V(g/cm3)編號1編號2編號35、根據數據描出質量和體積的關系圖象m(g)V(cm3)6、分析得出結論：通過比較m/V的值有何結論？通過觀察圖象又能得到什么結論?綜合分析

4、得到的結論是：同種物質的質量和體積關系。不同種物質質量與體積。（三）引入密度的定義1、同種物質的質量與體積的比值是的，物質的這種特性在物理學中用什么物理量來表示。在物理學中密度又是怎樣定義的呢？根據定義，密度等于什么呢？（以上內容采取自學的方式，在小組內探討完成）然后在小組內完成下列問題：（1） .一杯水和一桶水的密度哪個大？一個小鐵釘和一個大鐵塊的密度哪個大？（2） .一塊磚分成大小不相等的兩塊，則（）A.小塊的密度的大。B、大塊的密度大C.密度一樣大。D、無法判斷。（3） .有人說，同一種物質的密度跟質量成正比，與體積成反比，這種說法對嗎？為什么？2、知道密度的單位是怎么來的嗎？3、密度的

5、常用單位除了kg/m3還有什么？其進率為多少？4、同學們自學密度表，從各方面去分析一下，你能從表中找到哪些規律或者說什么特點來？0提示學生注意：、記住常見金屬物質的密度大小順序和水的密度大小。、水的密度為1.0X103kg/m3其物理意義是什么？（四）、運用密度公式進行計算學生在小組內自學課本例題，然后完成下列練習：1、一塊鐵的質量是1.97t,體積是0.25m3,這塊鐵的密度是多少？2、有一金屬塊，體積為40分米3,質量是108千克，這種金屬的密度是多少？該金屬是何種金屬?（五）、自我小結：本節課你最大的收獲是：你還有的疑惑：（六）、自我檢測.1、單位的某種物質的叫做這種物質的密度。2、同種

6、物質的密度是的，不同種物質的密度一般是的。（填“相同”或“不同”）3、密度的計算公式是：。其中p的單位是、;它們的進率為。4、 水的密度為kg/m3。其物理意義5、把金、鉛、銅、鐵、鋁的密度按從小到大的順序排列為。6、將一瓶油倒掉一些后（）.A.質量變小、密度變小.B.質量不變、密度不變.C.質量變小、密度不變.D.質量變小、密度變大.7、有兩個外形完全一樣的金屬球，一個是鋁質的，一個是銀質的，沒有任何儀器，你如何鑒別它們？8、一塊密度為p、質量為m的金屬塊，等分成三塊，則每一小塊的質量為,密度為.9、體積相同的鋁塊、鐵塊和銅塊，質量最大的是塊，質量最小的是三、課后延伸:A、質量減小，密度不變

7、 C、質量不變，密度不變 2、人們常說：鐵比木頭重 A、鐵的密度比木頭大 C、木頭比鐵輕一些1、一枝粉筆用掉了一半，剩下的一半與原來的相比（）B、質量不變，密度減小D、質量減小，密度減小它的真實含義是（）B、鐵的質量比木頭大D、鐵的質量和木頭的質量實際上是一樣的3、對于密度公式p=m/V,下列說法正確的是（）A、當質量不變的時候，密度與體積成正比B、當體積不變的時候，密度與質量成正比C、物質密度一定，質量與體積成正比D、密度與體積成正比，密度與質量成正比4、一只瓶子能裝2kg酒精（p=0.8X103kg/m3）,如果用來裝滿水，那么瓶內水的質量（）A、小于2kgB、大于2kgC、等于2kgD、無法判斷5、平放在水平地面上的一塊磚，切去一半，對剩下的半塊磚，正確說法是（）A、質量減少一半，密度減少一半B、質量減少一半，密度不變C、體積減少一半，密度減少一半D、以上的說法均不正確6、用托盤天平稱量物體的質量時，將被稱物體和整碼放錯了位置，若天平平衡時，左盤放有100g和20g的整碼各一個，游碼所對的刻度值