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文檔簡介

1、1小博士開心作文小博士開心作文 一年級一年級 教師：廈門王瑜23看看 圖圖 寫寫 話話4一、一、什么是看圖寫話？什么是看圖寫話？ 看圖寫話是提供材料作文的一種。如看簡圖、綜合圖、看圖寫話是提供材料作文的一種。如看簡圖、綜合圖、單幅圖、多幅圖乃至照片等等。要點：時間、地點、人物、單幅圖、多幅圖乃至照片等等。要點：時間、地點、人物、事情。（不是所以看圖寫話都要把全部要點寫進去。）事情。（不是所以看圖寫話都要把全部要點寫進去。） 看圖寫話或看圖作文是先仔細觀察圖畫，然后根據圖畫的看圖寫話或看圖作文是先仔細觀察圖畫，然后根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文。學生從小就熟悉看圖識字、看圖說內容或意思來寫一篇

2、作文。學生從小就熟悉看圖識字、看圖說話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和話，看圖作文是這一形式的延伸，即按給定的圖畫內涵和 命題命題要求寫作文。圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡潔明要求寫作文。圖畫可以是單幅，也可以是多幅，一般為簡潔明快的漫畫。有的有文題，快的漫畫。有的有文題， 有的需自擬文題；有的需自擬文題；有的一題一作，有有的一題一作，有的一題兩作；體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文的一題兩作；體裁有記敘文、說明文、議論文、應用文 ，形式，形式比較靈活。比較靈活。5二、看圖寫話步驟二、看圖寫話步驟看看 想想 說說 寫寫6看仔細。看仔細。7想合理。想合理。8說清楚說清楚

3、9 下午放學時，突然下起大雨，小強沒有帶雨傘，他在教躲室里躲了一會雨就抱著頭向雨中沖去。這一切讓同班的小美同學看到了，她急忙跑去追小強，于是兩人共用一把雨傘。走著走著他發現了自己頭上沒有淋著雨，但眼前卻在下雨，他覺得有點奇怪，就轉身一看，原來是同班的小美在幫他打雨傘。小美也朝他看看了，并笑了笑說：“你千萬不能淋雨，因為你感冒才好。”小強急忙說：“謝謝小美同學！”雨中這一幕，讓小強心里充滿了溫暖！時間：放學以后時間：放學以后地點：學校外面學校外面人物：小強和小美小強和小美發生了什么事：下雨了，下雨了，小美和小強共用一把傘。小美和小強共用一把傘。寫完整。寫完整。時間、地點、人物，事情。時間、地點、人物，事情。10看圖說說：看圖說說：圖上有誰？圖上有誰？在哪里在哪里？干干什么？什么？11看圖說說：圖上看圖說說：圖上有誰？在哪里？有誰？在哪里？干什么？干什么？12三、練習三、練習圖上有_、 _和_；在做_。_多美！13 _和_來到_里，_看到_很美，飛到_，_看到了，也買到_，他們說：“_。練練 習習14四、看圖。四、看圖。仔細觀察，發揮想像力，用幾句話把自己想說的寫清楚。如果不會寫的請用拼音代替。提示：什么時間。有誰和誰？在什么地方？干什么？干得怎么樣？注意

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