初中物理光學(xué)作圖及典型題學(xué)法指導(dǎo)_第1頁
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1、初中物理光學(xué)作圖及典型題一、成像知識回顧1成像的主要原因a光的直線傳播,如小孔成像;b光的反射,如平面鏡成像;c光的折射,如水中的折射成像、透鏡成像等。2成像的性質(zhì)像的性質(zhì)主要有:虛與實、倒與正、放大與縮小或等大。實像是由物體發(fā)出的光經(jīng)過光學(xué)器件會聚形成的,不僅能用眼睛看見,還能用光屏接收并保存下來;虛像是物體發(fā)出的光經(jīng)反射或折射后反向延長相交而成的,不能用光屏接收。“倒與正”、“放大、縮小或等大”都是物體所成的像相對物體而言的。3像的動態(tài)變化當(dāng)物體相對光學(xué)器件運動時,所成的像的大小、像離光學(xué)器件的距離都有相應(yīng)的改變,初中階級主要考查平面鏡與凸透鏡成像的動態(tài)變化,其中凸透鏡成像的規(guī)律可以整理成

2、口訣:一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小;物像同側(cè)虛像正,物像異側(cè)實像倒;物近像遠像變大,物遠則像近像小,像距物距唱反調(diào)。即:物體離凸透鏡的距離大于一倍焦距時成實像,小于一倍焦距時成虛像;虛像相對于物體是正立的,且和物體在透鏡的同側(cè);實像相對于物體是倒立的,且和物體在透鏡的異側(cè);物體向焦點運動,所成的像變大,物距變大像距變小,物距變小像距變大。二、作圖要點1光的反射作圖要點:a物、像關(guān)于平面鏡對稱;b平面鏡是物點和像點連線的垂直平分線;c反射角等于入射角,法線是反射光線和入射光線夾角的角平分線,且法線與鏡面垂直,平面鏡成像時,所有反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像。2光的折射作圖要點:a凸透鏡對

3、光起會聚作用,有三條特殊光線。凹透鏡對光起發(fā)散作用,有三條特殊光線。b當(dāng)光從空氣斜射入玻璃或水等其它介質(zhì)時,折射角小于入射角;反之則折射角大于入射角。3作圖注意事項:(1)要借助工具作圖,作圖一定要規(guī)范。(2)是實際光線畫實線,不是實際光線畫虛線。(3)光線要帶箭頭,光線與光線之間要連接好,不要斷開。(4)作光的反射或折射光路圖時,應(yīng)先在入射點作出法線(虛線),然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線。三、熱點問題分類精析1平面鏡成像問題例1 如圖1所示,S為點光源S在平面鏡MN中的像,SA為光源S發(fā)出的一條光線,請畫出平面鏡MN,并完成光線SA的光路。圖 1精析:本題關(guān)鍵是根據(jù)平

4、面鏡成像的對稱性,即像與物體的連線與平面鏡垂直,像與物體到鏡面的距離相等,連接SS并作其中垂線就是平面鏡的位置(如圖2所示),其它問題迎刃而解。答案如圖2所示。圖 22凸透鏡成像問題例2 放映幻燈片時,在屏幕上得到的是幻燈片上景物的( )A正立、放大的虛像;B正立、放大的實像;C倒立、放大的虛像;D倒立、放大的實像。精析:“正立”與“倒立”是相對的,是相對一定參照物而言的。放映幻燈片時,大家在屏幕看到的確實是“正立”的像,這里說的“正立”是以日常生活中處于常態(tài)的景物為參照物而言的,而光學(xué)中說的“倒立”與“正立”是以物為參照物而言的。像與物同向為“正立”;像與物反向為“倒立”。放映幻燈片時,幻燈片是倒(以常規(guī)景物為參照物)插在幻燈機的光源與鏡頭之間的,屏幕上的像相對于幻燈片上的圖而言是“倒立”的。實像是由實際光線組成,否則為虛像。幻燈機屏幕確有光線會聚,故是實像。正確答案為應(yīng)為D。3動態(tài)的成像問題例3 一平面鏡與水平桌面成45°角,一小球以1m/s的速度沿桌面向平面鏡勻速滾去(如圖3所示),則小球在平面鏡里的像( )圖 3A以1m/s的速度做豎直向上運動;B以1m/s的速度做豎直向下運動;C以2m/s的速度做豎直向上運動;D以2m/s的速度做豎直向下運動。精析:解題關(guān)鍵是判斷小球在平面鏡中的像是怎樣運動的。如圖4所示,設(shè)小球從桌面A滾動到B,根

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