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文檔簡介
1、科學探究:牛頓第一定律魏宗旺教學目標:1、知識技能 知道牛頓第一定律2、過程與方法(1)使學生在探究過程中初步獲得提出問題和做出猜想與假設的能力。(2)學習從物理現象、實驗、推理中歸納科學規律的方法。3、情感、態度與價值觀(1)具有對科學的求知欲、樂于探索自然現象和日常生活中的物理學道理。(2)養成實事求是,不迷信權威的科學態度。(3)培養學生主動與他人交流合作的精神,敢于提出自己的見解。4、學具: 小車、斜面、刻度尺、木板、毛巾、棉布5、教學重點和難點 重點:牛頓第一定律的探究過程。 難點:引導學生歸納、推理牛頓第一定律。探究過程:1、提出問題:力的作用效果是 與 。舉例說明 。師:力可以改
2、變物體的運動狀態,那大家猜想,物體不受力時,將會怎樣?同學們討論,可以提出自己的看法。師:任何猜想都必須用實驗來證明,因此我們必須設計實驗來證明。2、思考與制訂計劃: 師:我們身邊不受力的物體是否存在? 我們能否創設一個不受力的情景? 回憶我們是怎樣探究“真空不能傳聲的”? P38 此實驗對我們設計本實驗有哪些啟示?結合生活實際經驗,你有何創新?思考:摩擦力是阻礙物體相對運動的力。我們可以讓一個運動的物體受到越來越小的摩擦力,看物體運動距離的遠近,來推理物體不受力的情況。空氣越來越稀薄 聲音如何變化 真空不能傳聲類似 類似 類似摩擦阻力越來越小 運動速度變化 不受力時物體將怎樣運動?同時在黑板
3、上畫簡圖說明。3、進行實驗(1)使木塊與斜面平滑連接(2)把小車放到斜面的不同高度,讓小車自由滑向水平面,可以看到:小車開始的位置越高,在水平面上運動的距離越 ,說明小車到達水平面時的速度越 。 教師解析:我們讓同一小車從同一斜面的同一高度滑下,使其到達木板時具有相同的速度,而同一小車對木板的壓力一定,只要我們改變了木板的光滑程度就改變木板對小車的摩擦阻力。(3)讓小車從同一高度自由滑下,分別滑到鋪有毛巾、棉布的水平面上和光滑的木板上,記錄數據,完成下表。 實驗次數表面材料阻力大小運動距離速度變化1毛巾表面2棉布表面3光滑木板推理絕對光滑 4、分析論證對表格進行分析,并回答以下問題:(1)我們
4、設同一小車從同一斜面的同一高度自由滑下是為了 。(2)我們觀察到的現象是:小車在 表面上運動的距離最近,在 表面上運動的距離最遠。(3)分析前3次實驗的數據,我們可以得出這樣一個結論:表面越光滑,小車運動的距離越 。這說明,小車受到的摩擦力越 ,速度變化越 。(4)分析第四次實驗的數據,我們可以推理出這樣一個結論:假如平面足夠光滑(完全沒有摩擦阻力),小車的運動情況是 。5、2000多年前,亞里士多德提出:力是維持物體運動的原因;300多年前,伽利略又通過理想實驗提出了:力是改變物體運動狀態的原因,有力的駁斥了亞里士多德的觀點。牛頓在概括了伽利略等人的研究成果的基礎上總結出牛頓第一定律:一切物
5、體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態或靜止狀態。對牛頓第一定律的理解:1、“一切物體”是說明所有物體都適用這個定律,沒有例外。2、“沒有受到外力”是物體保持靜止狀態或者保持勻速直線運動狀態的條件。3、“總保持靜止狀態或勻速直線運動狀態”是指當物體不受力時,原來靜止的物體將永遠保持靜止狀態,原來運動的物體將永遠做勻速直線運動,運動的快慢和方向都不發生變化。4、“或”字告訴我們,靜止狀態、勻速直線運動狀態只能兩者有其一,不能兼而有之。5、牛頓第一定律是在大量的經驗事實的基礎上,通過進一步的推理而概括出來的。6、我們周圍的物體,都要受到這個力或者那個力的作用,因此不可能用實驗來直接證明
6、這一定律;它的一切推論,都經受住了實踐的檢驗,它已經成為大家公認的力學基本定律之一。7、物體的運動不需要力來維持,力是改變物體運動狀態的原因。總結擴展:今天我們學習了牛頓第一定律,它描述的是物體不受力情況下的運動規律,假想一下,如果自然界真的不存在力,將會出現什么情況?一滴水將會以什么樣的形狀出現?我們人類的生活將又會出現什么情況?反饋練習1、判斷:(1)必須有力作用在物體上,物體才能保持運動。 ( )(2)運動著的物體如果不受力的作用,它將停止運動。( )(3)一切物體在沒有受到外力作用的時候,總保持勻速直線運動狀態和靜止狀態。( )2、選擇:(1)用繩子拉小車在光滑的水平面上運動,當繩子突
7、然斷裂之后,小車的運動速度將 ( ) A 變小 B 不發生變化 C 變大 D 立即變為零分析:光滑水平面對小車沒有阻力,當細繩斷裂之后小車也失去拉力,即在水平方向上小車不受力的作用。由牛頓第一定律可知,小車一定保持勻速直線運動。所以小車運動速度的大小不會發生變化。故選B。(2)拋向空中的鉛球,在自由下落的過程中,若突然失去重力,鉛球將(不計空氣阻力) ( ) A立即停止運動 B 加速下落 C速度越來越慢 D 已失去重力那一刻的速度向下繼續做勻速運動分析:小球由于受重力作用向下運動,若失去重力,小球將不受任何力的作用,由牛頓第一定律可知,小球將保持勻速直線運動。故選D。習題作業:1、水平桌面上的物體在力F的作用下向右運動,當物體離開桌面的瞬間,它所收的一切里突然消失,那么它將(
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