1、真誠為您提供優質參考資料，若有不當之處，請指正。四平市中心醫院臨床護理教學建檔要求各科護士長：為完善護理教學管理工作，結合我院具體實際，科教科、護理部聯合制定了有關護理教學的制度及考核標準，希望各科室及時到我院網站下載，統一用蘭色檔案盒保管。具體要求如下：1.裝訂時按目錄上的內容排序，制度用抽桿夾單獨裝訂成冊。2.科教學小組成員及分工項目各科室自填完整打印。3.教學大綱打印本科室的內容。4.講課內容若為多媒體方式需打印存放在講課記錄中。5.本科室?？谱o理內容亦可填寫在教學計劃中。6.護理查房每月進行一次并有記錄。7. 9月1日前完成，科教科將按有關要求進行檢查，并與質控掛鉤。 科教科 護理部

2、2010年8月目 錄 一、教學管理制度1帶教教師職責2帶教教師資格評定辦法3帶教教師考核實施細則4護理臨床實習帶教制度5護理教學查房制度6實習生管理制度7. 實習生考勤管理規定8.關于加強護理實習生臨床實習管理的有關規定二、教學小組成員及分工三、教學檔案1.教學計劃2.帶教教師考核表3.實習生出勤考核記錄4.教學查房記錄5.教學講座記錄6.實習生考核記錄7.理論考試試卷8.年度教學工作總結帶教教師職責一、帶教教師能按教學計劃及時、認真地完成教學任務。二、帶教教師要為人師表、言傳身教、樹立優良的醫德醫風，營造良好的育人氛圍，重視對實習生的思想道德品質教育，培養學生愛崗敬業精神和良好的職業道德。三

3、、帶教教師具體負責指導實習生掌握基礎護理學理論、實踐技能，專科護理常規等。四、帶教教師對實習大綱及教學計劃中規定學生必須掌握的內容定期指導、檢查，做好記錄，對未掌握的內容要及時輔導，以便掌握。五、帶教教師要積極參加各項教學和業務活動，在日常工作中應督促學生遵守醫院和科室各項規章制度，對學生的各方面表現進行考察，在輪轉結束時對學生的職業道德和業務素質作出評價，以此作為學生作出科鑒定的主要依據。 科教科 護理部 帶教教師資格評定辦法一、各科室必須選派就職三年以上、具有臨床經驗及帶教能力的護理骨干承擔帶教任務。二、熱愛教學工作，愛護學生，關心其專業成長。三、具備扎實的理論基礎，熟練應用實踐技能。四、

4、能按教學計劃認真帶教學生，按時完成帶教任務。五、每年度初科室上報教師名單，科教科核實后備案。 科教科 護理部 帶教教師考核實施細則 為了進一步規范我院的護理教學管理，提高帶教教師的教學水平及綜合能力，更好的完成護理教學任務，特制定帶教教師考核實施細則如下：1. 每月輪轉時科教科給每位學生下發帶教教師考核表，表中共三項內容均有分值，滿分100分，學生根據教師的表現綜合打分。2. 對于測評低于70分者，科教科反饋給相關科室護士長進行整改，以提高教學水平。3. 在年度實習結束時，對于三次低于平均分70分者，科教科、護理部及相關科室護士長及教師本人一起座談，找出差距，改進提高，在下一年度測評時仍有一次

5、低于70分者，取消帶教資格。4. 帶教教師在本年度的測評中有一次低于70分者，年終取消評選優秀帶教老師資格。 科教科 護理部 護理臨床實習帶教制度一、根據實習大綱，制定科室帶教計劃。二、科室成立教學小組，指派專人負責管理，制定帶教計劃，安排實習教師，考核教學質量及實習生的考勤、紀律、實習任務完成情況等。三、科室根據實習大綱、計劃和實際情況，要有計劃的安排不同形式的講座、教學查房、病例討論等。四、帶教教師必須要求實習護士跟隨自己從事一切護理活動，實習護士進行的一切操作均應親自指導、帶教，不得使其獨立進行護理活動。五、帶教教師嚴格要求實習護士。 科教科 護理部 護理教學查房制度 一、科室每月組織一

6、次護理教學查房。二、由護士長或帶教教師主持，并作詳細記錄。三、針對典型疑難病例或護理問題，預先安排專人準備、提出重點需解決的問題。四、程序1、責任護士匯報病例。2、護士長聽取情況，做出相應護理體檢。3、討論現存及潛在護理問題，檢查護理措施落實情況。4、指導掌握如何收集病人資料，分析病人的心理狀態，如何落實護理計劃和實施，如何進行評估，培養獨立工作和解決問題的能力。 科教科 護理部 實習生管理制度一、組織領導（1）由科教科負責組織領導實習生的臨床工作。根據實習大綱及教學計劃，結合本院情況，制定具體實施方案。（2）各科室設教學組長。教學組長與護士長共同負責督促檢查本科室實習工作及實習計劃的落實情況

7、。（3）實習生由所在科室管理，行政生活由科教科及實習隊負責管理。（4）科教科定期召開會議，了解情況，幫助解決問題。二、對帶教教師要求（1）帶教教師必須由三年以上具有臨床經驗及帶教能力的護理骨干承擔帶教任務。（2）各科室帶教教師按教學計劃要求安排好實習生的實習。在帶教中放手不放眼，使實習生能運用所學知識指導實踐，盡快掌握基本技術操作。（3）組織實習生參加整體護理查房、疑難護理研討會、讀書報告會等。（4）各科室實習結束前，對基礎護理、基本技術操作、基礎理論進行一次全面考核。將考核結果填入實習手冊中，最后由護士長審查簽字。3、對實習護士要求（1）端正學習態度，培養良好的護士素質，虛心向帶教老師學習，

8、工作認真負責，服務細致周到。（2）加強組織紀律性，遵守醫院各項規章制度和請假制度。（3）愛惜各種醫療器材、設備。（4）嚴格遵守勞動紀律，不得遲到早退，工作時間不得擅離職守。（5）按規定時間，及時、準確填寫實習手冊中的有關部分。（6）實習期間無寒暑假，一般不許請事假，如需請假者，報科教科或學校批準。 科教科 護理部 實習生考勤管理規定為進一步加強對實習生的管理，以保證實習人員的人身安全，確保教學工作的順利開展,圓滿完成醫療、教學工作，特制定本規定。1、實習生執行考勤制?？记诠ぷ饔舍t院科教科總體負責。各實習科室護士長指派專人具體負責，管理實習考勤工作。實習隊長、組長協助工作。2、做好實習考勤表的登

9、記工作。考勤表應按月核實，由科室護士長簽字，科教科蓋章后生效。如學生缺勤嚴重，醫院將及時與學生所在學院、學校XXX，以杜絕各類問題的發生。3、學生在實習期間應加強組織紀律性，醫院將根據國家有關法定假日規定進行放假，同時，嚴格執行請銷假制度，請假辦法如下：（1）請假應填寫請假條一式二聯。病假應附病假診斷證明，事假應寫明原因需逐級審批簽字后方可生效。（2）請病、事假1天，可由帶教教師批準簽字后，報科室護士長批準。（3）請病、事假2天以上者，需經科室主任或護士長審核同意簽字后，報醫院科教科批準。（4）假期滿，學生應辦理銷假手續。（5）病、事假條存根應由醫院科教科專人保管。（6）不履行此請假審批手續者

10、，一律按曠課論。4、學生請假及曠課由科教科按規定處理。（1）請病事假超過全部實習時間的1/2者，不給實習鑒定蓋章。（2）曠課在3天（含3天）以內，視其情節輕重和檢查認識態度給予批評教育或通報批評。（3）曠課超過4天（含4天），給予勒令終止實習，不填寫鑒定意見，不退還實習費用?？平炭?護理部關于加強護理實習生臨床實習管理的有關規定為了認真貫徹落實護士條例，進一步加強臨床護理安全管理，確保護理實習生在實習期間保質保量并安全地完成臨床實習任務，護理部、科教科特對臨床護理實習管理做出如下規定：1、確定帶教資格。各科室原則上必須選派有三年以上臨床工作經驗的護理骨干承擔帶教任務，如夜班護士資格不夠可安排白

11、班護士進行帶教。2、統一帶教模式。由護士長及科內有帶教資格的護士共同負責管理、制定本科帶教計劃，組織實施完成帶教任務。實習生進入臨床實習，全院統一實行“一帶一”的帶教模式，帶教老師按實習計劃全面負責實習生的帶教工作。實習生入科后首先由護士長根據本科室特點對實習生進行規范的入科指導，主要包括護理人員基本組成、科室環境、規章制度、勞動紀律、本科室疾病特點、對實習生的要求及注意事項和本專科的具體規定，對儀表、言行、服務態度等要求與本院護士同一標準。3、限定工作范圍。對專業性強、存在高風險的相關護理操作，如病人靜脈輸血、青霉素試敏液配制及過敏試驗操作、插入胃管、危重病人搶救、特殊給藥以及新開展的技術（

12、項目）、新儀器的使用等均不允許實習生親自動手操作。4、嚴格帶教管理。實習生在各科室進行實習期間，一律在帶教老師的監督指導下進行各項處置，不允許獨立進行。以上相關規定如有違反，發現一人次扣除科室質控分10分，由此出現的問題由科室負完全責任。 科教科 護理部 科護理教學小組成員及分工組 長：副 組 長：成 員：分 工：護理技能 ： ?？谱o理 ： 教學查房 ： 帶教教師名單： 科教科 護理部 四平市中心醫院護理實習計劃基礎護理實習大綱一、 一般性護理工作（一） 熟練掌握一般性護理和專科護理目的、方法及其理論根據。1 各種床鋪法（備用床、暫空床、麻醉床）。2 晨、晚間護理（口腔、褥瘡、頭發、腳、會陰部

13、護理）。3 各種注射法（皮內、皮下、肌肉、靜脈注射）。4 輸血、輸液法及出現反應的觀察、處理方法。5 對生命體征（呼吸、脈搏、體溫、血壓）的觀察、測量及記錄法。6 各種給藥方法及注意事項（水劑、片劑、粉劑、糖漿劑、酊劑、膠片劑、丸劑及合劑）。7 各種穿刺的準備及配合（肝、胸、腹、骨、腰穿等）。8 吸氧法（鼻導管法、口罩法、鼻塞法、氧氣管道裝置），氧濃度、氧流量換算法及注意項。9冷、熱敷的臨床應用。10灌腸法（大量不保留灌腸，小量不保留灌腸，保留灌腸）操作及注意事項。11鼻飼法及要素飲食的操作方法及護理。12洗胃法的操作，注意事項及各種藥物中毒的常用的灌洗溶液和禁忌藥物。13吸痰及各種體位引流。

14、14尸體料理及終末處理。15各種標本采集法及注意事項。16人工呼吸及胸外心臟按壓。（二）熟悉掌握各種無菌操作技術和隔離技術的應用。（三）了解各種搶救操作技術：1急救給氧。2人工呼吸及人工呼吸機使用。3各種監護儀器的使用。4股動脈穿刺、動脈輸血及鎖骨下靜脈穿刺等。二、護理文件的應用及管理1 熟悉填寫全部護理表格，正確書寫危重病人的護理記錄及各種護理表格使用意義及保管。2 正確書寫護理病歷，獨立完成護理診斷（不存入正式病例）。三、 病區管理部分1 了解現代病區管理的程序化及規格化。2 了解急診及特殊病區（兒科、婦產科、嬰兒室、供應室等）的床位布局、設置及管理要點。3 了解護士長工作職責及其在危重病

15、人護理工作中的應用。了解護士長查房形式、內容及意義。4 了解病房各項管理制度的規定及要求（衛生管理、隨員管理、病人生活管理、消毒管理及責任制護理等）。5 了解病房衛生宣傳工作。 內科護理實習大綱內容與要求1在老師的指導下，及時觀察病人病情變化，并準確記錄。了解護理文件書寫，體溫單及各種表格填寫，醫囑執行等，做好責任制護理。2 完成基礎護理學習大綱的內容要求，做好病人一般護理及心理護理工作。3 參加帶教老師值白班、夜班工作及危重病人的搶救護理。4 掌握胸穿、腹穿、腰穿、骨穿等內科常見技術操作的配合及護理5 參加療區護理查房，主治醫生、主任醫師或科主任查房，協助護士長做好查房記錄。6 參加內科護理

16、學術活動及專題講座，了解內科護理學新技術、新發展。7 了解心臟監護的技術。8 了解內科常見病多發病的診療原則，熟悉掌握病情觀察及護理要點。（1） 呼吸系統：支氣管炎、肺氣腫、肺心病、支氣管哮喘、肺炎、肺膿腫、肺結核、胸膜炎、肺癌。（2） 循環系統：風濕性心臟瓣膜病、心律失常、心力衰竭、高血壓、冠心病、心肌病。（3） 消化系統：胃炎、消化道潰瘍、肝硬化、原發性桿癌、胰腺炎。（4） 泌尿系統：腎小球腎炎、腎盂腎炎、慢性腎功能衰竭。（5） 血液系統：貧血、白血病、過敏性紫癜。（6） 代謝、內分泌系統：甲亢、糖尿病。（7） 其他：急性中毒。婦產科護理學實習大綱內容及要求（1） 掌握婦產科病房護理工作程

17、序及各項護理技術，做好產前、產后病人護理工作，制定護理計劃，認真完成日常護理工作。（2） 了解護理文件書寫及體溫單及各種表格填寫、醫囑執行，仔細觀察病情變化，有情況及時報告帶教老師。（3） 熟悉婦產科病人手術前后護理，如導尿備皮、過敏實驗、灌腸、陰道消毒及會陰護理。（4） 參加療區護理查房，教學查房，參加疑難病例和死亡病例討論，以及護理技術講座等。（5） 熟悉會陰沖洗，坐浴、陰道沖洗，陰道及外陰上藥，會陰部冷、熱敷等基本技術。（6） 了解下列疾病的治療，熟悉其護理特點： 各種流產、異位妊娠、婦科腫瘤、胎盤早剝、前置胎盤、早期破水、妊娠合并心臟病、合并腎炎、羊水過多、過期妊娠、胎兒窘迫、子宮破裂

18、、產褥感染、產后出血、產科休克、新生兒顱內出血。外科護理大綱內容與要求在老師指導下，通過臨床實踐，按實習大綱要求完成各項實習任務；以普通外科為重點，對腦、胸及泌尿外科的一些常見病亦應具體掌握。1 病房實習：（1） 在老師的指導下，具體跟班工作，了解各種護理文件書寫，執行醫囑等醫療程序，做好病人的術前準備及術后護理工作。（2） 掌握換藥、拆線、輸液及導尿、胃腸減壓等操作及導管、引流管的護理工作。（3） 在老師的指導下，參見石膏繃帶、小夾板及各種牽引法的操作；配合學習骨折及關于脫位的復位方法。（4） 了解外科常見病、多發病的診法原則，熟悉掌握術前后的觀察及護理要點： 普通外科：體表腫瘤、破傷風、燒

19、傷、甲狀腺腫、甲狀腺腺瘤、乳腺癌、胃癌、十二指腸潰瘍、闌尾炎、腹膜炎、腸梗阻、膽囊炎、膽石癥、膽道蛔蟲、腹股溝疝、門脈高壓癥。 骨外科：骨折、骨關節結核、骨髓炎、骨腫瘤、急性腰扭傷、高位截癱、截癱、椎間盤脫出癥、頸椎病、下肢畸形。 胸外科：胸部損傷、膿胸、食管癌。 腦外科：顱腦損傷，顱內壓增高。 泌尿外科：泌尿道損傷、結核、結石、腫瘤及梗阻。2.手術室：在老師指導下，逐步熟悉掌握手術室護理工作程序及各種護理技術，完成常規護理工作，保證手術順利進行，具體要求如下：（1） 熟悉掌握手術室工作常規： 手術室一般規則； 接送患者規則； 手術人員責任與分工； 各項查對制度，防止差錯事故的發生。（2） 嚴

20、格執行無菌操作技術； 無菌持物鉗的使用，取用無菌溶液； 術前刷手、消毒及戴無菌手套； 穿無菌手術衣； 鋪無菌盤、無菌桌； 傳遞無菌器械。（3） 掌握常用手術包準備。（4） 掌握敷料XXX，布類折疊，器械處理使用和保管。（5） 熟悉消毒，無菌常規。 煮沸消毒法； 化學藥品消毒法； 手術間空氣消毒法； 無菌物品保存和周期滅菌。（6） 熟悉無菌手術桌的準備及管理，熟悉常用手術體位及手術床使用。（7） 了解化膿性感染、特殊感染等手術后處理。（8） 了解常用麻醉方法配合。兒科護理實習大綱一、 目的 通過臨床實習，進一步鞏固課堂講授的兒科理論知識，并使其與實踐密切結合，在實踐中加強兒科基本技能的訓練，養成

21、良好的工作風格和工作態度，為今后的醫療護理工作打下良好基礎。二、內容和要求1. 病房（1） 在老師的指導下具體跟班工作，熟悉小兒心理護理、小兒病房管理和兒科基礎護理特點。（2） 熟悉無陪患小兒生活護理及心理護理。（3） 了解護理病例書寫，做到責任制護理。（4） 了解兒科常見病，多發病臨床特點，診療原則熟悉其護理特點。（5） 了解小兒急癥的搶救原則及護理操作技術，如小二驚厥、昏迷、中毒、休克、脫水、心力衰竭、呼吸衰竭等。（6） 熟悉小兒檢驗標本的收集，了解各種常用化驗指標。（7） 實習腰穿、腹穿、骨穿、心電等操作技術的配合及護理。（8） 了解新生兒疾病的護理特點。 神經內科護理學實習大綱一、 目

22、的通過畢業生產實習，復習掌握神經內科護理學的基本理論知識，并將其運用于臨床實踐中，掌握神經系統疾病的診療及護理工作，在帶教老師指導下，完成神經內科的基本護理操作及特殘護理要點，了解神經系統的輔助檢查方法及配合。二、內容及要求1. 熟練掌握神經內科病房的護理工作程序及各項護理技術，完成日常護理工作。2. 掌握神經系統疾病的護理常規。3. 掌握常見癥狀的觀察及護理。（1） 意識、運動及感覺障礙、瞳孔異常變化。（2） 熟悉腦血管意外，癲癇護理的內容及方法。（3） 熟悉腰椎穿刺術的準備、配合及護理。（4） 了解腦血管、氣腦造影術前準備及護理。（5） 熟悉神經內科病人的心理活動，及時做好心理護理。 急診

23、科實習大綱一、 目的鞏固所學急救護理學的理論知識，了解急診科的各種搶救設備的性能及基本操作程序，了解內、外科的各種常見急癥的診療及處理原則。熟悉急診科護理工作制度及隔離消毒制度，掌握急診急救常用操作的技能技術。二、內容與要求1. 熟悉各種急救處理技術及配合：人工呼吸、胸外心臟按摩術、吸痰、吸氧、電動洗胃。2. 熟悉常用急救藥品的應用劑量及配伍使用。3. 熟悉急診室預診、分診工作及對急診病人常見癥狀的觀察處理：如發燒、腹痛、昏迷、休克及各種外傷急救的處理。4. 掌握急診的工作內容及工作程序中各種急救設備的保養、管理。5. 掌握常見診療技術的準備及處理：各種創傷縫合、靜脈切開、氣管切開術前、術后護理。6. 熟悉急診觀察病人的治療及護理。7. 了解各類型人工呼吸器的