1、第9課愛蓮說同步練習(xí)一、基礎(chǔ)題1愛蓮說選自 ，作者 ，字（茂叔）是 時(shí)著名的（哲學(xué)家）家. 著有太極圖說通書等。本文文體是（說）。答案：周元公集|周敦頤|北宋解析：分析：本題文學(xué)常識(shí)的填空要按課本注釋的內(nèi)容來填空，每個(gè)字都不能寫錯(cuò)。點(diǎn)評：此題考查文學(xué)常識(shí)，關(guān)鍵在學(xué)習(xí)中強(qiáng)加記憶。文學(xué)常識(shí)記憶點(diǎn)是，作者名（字、號(hào)）、稱謂、生活時(shí)代、作品名、體裁、作品主題及風(fēng)格等。2解釋下面加點(diǎn)的詞。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 _ 陶后鮮有聞 _ 答案：卻|少解析：分析：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化，如本題中“鮮”的多音多義字，根據(jù)語境

2、判斷字詞義。點(diǎn)評：先要大致了解文章內(nèi)容，弄清句子的意思，根據(jù)句意和對文言常用詞的掌握來判斷字詞義。解釋時(shí)要注意辨析詞義和用法的變化。3比喻君子不與世俗同流合污又不孤高自許的句子是： 答案：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。解析：分析：此題考查句子的理解能力，“淤泥”指污泥，“不染”不沾染，在理解此句話的意思再從文中找到原句。點(diǎn)評：根據(jù)意思從文中找到相應(yīng)的句子。4短文贊揚(yáng)蓮花“出污泥而不染”的高貴品質(zhì)，實(shí)則是作者思想感情的抒發(fā)?？涩F(xiàn)實(shí)生活中，有的人卻認(rèn)為“近朱者赤，近墨者黑”。對這兩種觀點(diǎn)，你是怎樣看待的?答：答案：這兩種觀點(diǎn)各有道理。兩種觀點(diǎn)實(shí)際上講的是人與環(huán)境(或社會(huì))的關(guān)系問題。一個(gè)人如果自持力

3、強(qiáng)，能不受環(huán)境影響，就可以做到“出污泥而不染”，保持自己的高尚情操。反之，一個(gè)人如果自持力弱，受周圍環(huán)境的影響就有可能跟著壞人學(xué)壞人，也就是“近墨者黑”。解析：分析：此題考查對文章內(nèi)容的理解，只要能圍繞觀點(diǎn)，說出合理理由即可。點(diǎn)評：解答此題依據(jù)觀點(diǎn)寫出理由。5文章題目為“愛蓮說”，為何還寫了“菊”和“牡丹”?答案：運(yùn)用襯托的寫法，突出了蓮的高尚情操。解析：分析：作者寫菊花和牡丹的目的是，通過對三種花品格的描寫以牡丹作反襯，以菊花作陪襯，突出蓮的潔身自好，不與世俗同流合污。點(diǎn)評：分析對比襯托的作用。6下列句中加線詞意思相同的一項(xiàng)是（）A陶后鮮有聞 芳草鮮美，落英繽紛B香遠(yuǎn)益清 清榮峻茂，良多趣味

4、C中通外直 直通豫南D陶后鮮有聞 此人一為具言所聞答案：D解析：分析：A鮮：少，鮮美；B清：清香，水清；C通：貫通，通到。D聞：都是聽說。點(diǎn)評：考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。針對這種類型，方法是考生可以根據(jù)文意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。此題須特別注意一詞多義、通假字和古今異義的詞語。7解釋加粗詞語的意思可愛者甚蕃 _ 亭亭凈植_可遠(yuǎn)觀而褻玩焉_ 濯清漣而不妖_答案：多|立|親近而不莊重|洗滌解析：分析：考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。針對這種類型，方法是考生可以根據(jù)文意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。此題須特別注意一詞多義，結(jié)合語境來辨析。點(diǎn)評：一詞多義要結(jié)合語境。

5、8解釋句中“之”的意思：水陸草木之花 之：（ ） 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染 之：（ ）答案：的|助詞，取消句子獨(dú)立性作用，可不譯解析：分析：“之”的意思要根據(jù)句子意思，語境來判斷。點(diǎn)評：多積累代詞 介詞的用法。9掌握一詞多義無絲竹之亂耳 _何陋之有：_答案：助詞，取消句子獨(dú)立性作用，可不譯|助詞，是賓語提前的標(biāo)志，無實(shí)義解析：分析：考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。針對這種類型，方法是考生可以根據(jù)文意和語境，以及自己的積累，即可得出答案。此題須特別注意一詞多義，結(jié)合語境來辨析。點(diǎn)評：一詞多義要結(jié)合語境。10劃分朗讀節(jié)奏予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染答案：予|獨(dú)愛|蓮之出淤泥而不染解析：分析：給文言文斷

6、句，首先要研讀短文，理解文段的大意。熟讀精思，理解內(nèi)容是正確斷句的前提。在大致掌握了文章意思之后，憑語感把確有把握、容易分辨的地方先斷開來，逐步縮小范圍，然后再集中分析難斷的句子。點(diǎn)評：解答此題要了解斷句的一般規(guī)律。文言語句，我們可以利用其中的名詞、虛詞、句式等作為突破口，尋找斷句之處，還要讀懂文句的意思，結(jié)合上下文進(jìn)行判斷。11第二段運(yùn)用了哪些修辭方法？答案：比喻|排比解析：分析：比喻（把三種花比喻了三種人：隱逸者、富貴者、君子），排比。點(diǎn)評：本題考查學(xué)生運(yùn)用修辭手法的能力。能夠正確運(yùn)用修辭手法，關(guān)鍵在于要了解各種修辭手法的概念。比喻：比喻是一種常用的修辭手法，用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來

7、描寫或說明甲事物。擬人是把物賦予人的動(dòng)作形態(tài)，使其人格化。12語句翻譯中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。譯文： 答案：(它的莖)內(nèi)空外直，不生枝蔓，不長枝節(jié)，香氣遠(yuǎn)播，更加清香，它筆直地潔凈地立在水中，(只)可以從遠(yuǎn)處觀賞，卻不能貼近去玩弄啊。解析：分析：此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。這道試題中，注意準(zhǔn)確把握以下詞語解釋：蔓、枝是名詞作動(dòng)詞。點(diǎn)評：翻譯要符合現(xiàn)在漢語的說法，注意特殊詞語的意思。13你喜歡那種花，說說你喜歡的理由？答案：我喜歡梅花，梅花香自苦寒來，梅花能

8、傲霜斗雪，不畏嚴(yán)寒，在逆境中奮進(jìn)的精神。解析：分析：開放性試題，答案不唯一，只要寫出理由，理由充分，句子通順即可。點(diǎn)評：開放性試題，答案不唯一。14給加粗字注音：甚蕃_淤泥_濯_清漣_枝蔓(mn)答案：fn|y|zhu|lin解析：分析：首先要讀準(zhǔn)拼音，注意“j q c”的區(qū)別，“n l”的區(qū)別，還要注意聲母韻母聲調(diào)的書寫。點(diǎn)評：拼音，首先要讀準(zhǔn)漢字，排除方言的干擾，不可讀錯(cuò)，拼音時(shí)注意易混的聲母與韻母。15給加粗字注音：枝蔓_ 褻玩_ 隱逸_ 頤_ 噫_答案：mn|xi|y|y解析：分析：首先要讀準(zhǔn)拼音，注意“j q c”的區(qū)別，“n l”的區(qū)別，還要注意聲母韻母聲調(diào)的書寫。點(diǎn)評：拼音，首先

9、要讀準(zhǔn)漢字，排除方言的干擾，不可讀錯(cuò)，拼音時(shí)注意易混的聲母與韻母。16在文中找出一句駢句： ， 。答案：出淤泥而不染|濯清漣而不妖解析：分析：駢句，是一種講求對仗的藝術(shù)，它要求文字的對偶，重視聲韻的和諧。是結(jié)構(gòu)相似、內(nèi)容相關(guān)、行文相鄰、字?jǐn)?shù)相等的兩句話。駢句也有工整和不工整之分，不工整的駢句在結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)上也可能不完全合乎要求。點(diǎn)評：駢句一般是對偶句。17愛蓮說一文運(yùn)用是什么寫法？的寫法？答案：借物喻人解析：分析：“牡丹”比喻富貴的人?！吧徎ā北扔髌返赂呱械娜?，表達(dá)自己潔身自好，不摹名利的生活態(tài)度。點(diǎn)評：借物喻人就是借寫物來表達(dá)自己的志向感情。18翻譯句子。（1）蓮花，花之君子者也。譯文： 答案

10、：蓮花，是花中的君子。（2）蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣譯文： 答案：對于蓮花的愛好，像我一樣的還有什么人呢？對于牡丹的愛好，人該是很多了。解析：分析：文言文語句的翻譯必須直譯。注意“者”是的人的意思；“宜”是應(yīng)當(dāng)?shù)囊馑?。點(diǎn)評：此題考查學(xué)生文言文翻譯的掌握。文言文語句的翻譯必須直譯，堅(jiān)持“換”“調(diào)”“補(bǔ)”“留”“刪”的五字原則，實(shí)現(xiàn)“信”“雅”“達(dá)”的目標(biāo)。19填空比喻君子通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)的句子是： ，_, _ 。比喻君子志潔行廉，莊重而又令人敬佩的句子是： ， 。答案：中通外直|不蔓不枝|香遠(yuǎn)益清。| 亭亭凈植|可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。解析：分析：根據(jù)所學(xué)所記回顧課文內(nèi)容，

11、按照提示信息如“ 通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)”“ 志潔行廉，莊重而又令人敬佩”“ 近朱者赤，近墨者黑”“ 高貴品質(zhì)”等，判斷句子，是兩連句的，不要把句子寫錯(cuò)位。注意易錯(cuò)字的寫法，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法。點(diǎn)評：古文句子的正確默寫，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)時(shí)要理解句子的表達(dá)的內(nèi)容，記住句子間的關(guān)系，對句中的易錯(cuò)難寫字要牢固記憶。20填空 “與近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： ， 。文中最能概括蓮的高貴品質(zhì)的一句話是： ， 。答案：出淤泥而不染|濯清漣而不妖|蓮|花之君子者也。解析：分析：根據(jù)所學(xué)所記回顧課文內(nèi)容，按照提示信息如“ 通達(dá)事理，行為方正，美名遠(yuǎn)揚(yáng)”

12、“ 志潔行廉，莊重而又令人敬佩”“ 近朱者赤，近墨者黑”“ 高貴品質(zhì)”等，判斷句子，是兩連句的，不要把句子寫錯(cuò)位。注意易錯(cuò)字的寫法，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，根據(jù)形旁聲旁來判斷正確的寫法。點(diǎn)評：古文句子的正確默寫，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)時(shí)要理解句子的表達(dá)的內(nèi)容，記住句子間的關(guān)系，對句中的易錯(cuò)難寫字要牢固記憶。21. 作者認(rèn)為“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之正人者也?！蹦阃庾髡叩挠^點(diǎn)嗎？說說理由。答案：示例：不同意，我認(rèn)為牡丹才是花中正人，它不為惡勢力屈服，雖遭貶，仍不改其志，遵從自身的規(guī)律開花。嬴得花中美譽(yù)解析：分析：開放性試題，只要有觀點(diǎn)，理由能充分證明觀點(diǎn)，句子通順即可。

13、點(diǎn)評：解答此題先表明觀點(diǎn)在寫出充分的理由。22. 在我們中學(xué)生中,” 出淤泥而不染”的學(xué)生太少,而隨波逐流的人太多,即不明辨是非,跟著厭學(xué),頑皮打仗的同窗廝混在一起,不是喝酒抽煙,就是惹是生非,你如何看待這種現(xiàn)象?談出你的想法.答案：示例：中學(xué)生應(yīng)該珍惜易逝的青春年華,勤勞研習(xí),不要為將來的遺憾而飲恨終身。解析：分析：解答此題注意先表明觀點(diǎn)，陳述理由要充分，句子要通順。點(diǎn)評：解答此題觀點(diǎn)要正確，理由要充分。23. “菊之愛，陶后鮮有聞”，從這句話能看出什么問題？答案：揭示了陶淵明以后的社會(huì)風(fēng)氣，對社會(huì)不滿的隱士少了，與世同流合污的人多了。解析：分析：此句的意思是對菊花的喜愛，陶淵明以后很少聽到

14、了。暗示了陶淵明以后的社會(huì)風(fēng)氣，對社會(huì)不滿的隱士少了，與世同流合污的人多了。點(diǎn)評：解答此題要先理解句子的意思在解答就容易了。24.閱讀理解水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。子謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣!（1）解釋加粗字的意思晉陶淵明獨(dú)愛菊_ 世人甚愛牡丹_ 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染_ 濯清漣而不妖_ 答案：唯獨(dú)|很，非常|我|洗滌解析：分析：此題考查概括能力，方法是什么人做什

15、么事結(jié)果如何來概括。點(diǎn)評：此題考查的文概括文章內(nèi)容，掌握方法很重要。 (2). 用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。譯文： 香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。譯文： 答案：我只喜歡蓮花，它從污泥中長出來卻不沾染（污穢），在清水里洗滌過，而不顯得妖媚。|香氣遠(yuǎn)播,更加清香,筆直地潔凈地立在那里,可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀賞但是不能玩弄它。解析：分析：文言翻譯的標(biāo)準(zhǔn)是三個(gè)字：信、達(dá)、雅。對于學(xué)生而言，能達(dá)到前兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“信”（準(zhǔn)確無誤）和“達(dá)”（通順流暢）就很不錯(cuò)了。因?yàn)橹锌家笪难苑g要直譯，講究字字落實(shí)，特別是對關(guān)鍵詞語的理解、特殊句式的判斷要求較高。這里注意關(guān)鍵詞“濯”、

16、“植”的理解。點(diǎn)評：翻譯文言句子，首先要根據(jù)文中語境大致了解句子的意思，解釋清楚關(guān)鍵詞語，句式和語氣要譯出來，最后疏通句子。所學(xué)課文，做過翻譯練習(xí)要加強(qiáng)記憶，可直接寫出譯句。25. 比較閱讀 【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫!菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎眾矣。周敦頤愛蓮說【乙】風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。毛澤東卜算子詠梅（1）.解釋下面句中加點(diǎn)的詞：出淤泥而不染 _予謂菊，花之隱逸者也_陶后鮮有聞_待到山花爛漫時(shí)_答案：沾染；污染|我|聽說|等待解析：分析：考查考生的文言實(shí)詞的運(yùn)用和積累情況。