1、學生信息管理系統詳細設計課程名稱：軟件工程指導老師：馮年榮組員：岳一沿、朱隆君、張敏張雨、邵天宇、萬文彬2015/5/11、詳細設計概述詳細設計也叫做程序設計， 它不同于編碼或編制程序。 在詳細設計階段， 要決定各個模塊 的實現算法， 并精確地表達這些算法。 編程設計所開發項目的具體要求和對每個模塊規定的 功能， 以及算法的設計和評價。 詳細設計需要給出適當的算法描述， 為此應提供詳細設計的 表達工具。在理想情況下， 算法過程描述應采用自然描述語言來表達， 使不熟悉軟件的人理解這些規 格說明比較容易，無需重新學習。但是， 自然語言在語法上和語義上往往具有多義性， 常常 要依賴上下文才能把問題交

2、代清楚。因此，必須使用約束性更強的方式來表達細節。2、詳細設計的基本內容詳細設計過程中需要完成的工作主要是確定軟件各個組成部分內的算法以及各個部分的 內部數據結構，確定各個組成部分的邏輯過程。另外還有以下工作。2.1 處理方式的設計（ 1） 數據結構設計：對于需求分析、總體設計確定的概念性的數據類型進行確切的定 義。（ 2） 算法設計：用某種圖形、表格、語言等工具將每個模塊處理過程的詳細算法描述 出來，并為實現軟件系統的功能需求確定所必需的算法，評估算法的性能。（ 3） 性能設計：為滿足軟件系統的性能需求確定所必需的算法和模塊間的控制方式。 （ 4） 確定外部信號的接受發送形式。2.2 物理設

3、計對數據庫進行物理設計，確定數據庫的物理結構。2.3可靠性設計2.4其他設計(1) 代碼設計：為了提高數據的輸入、分類、存儲及檢索等操作的效率，以及節約內存空間，對數據庫中的某些數據項的值要進行代碼設計。(2) 輸入輸出格式設計： 針對各個功能，根據界面設計風格， 設計各類界面的樣式。(3) 人機對話設計：對于一個實時系統，用戶與計算機頻繁對話，因此要進行對話方式、內容及格式的具體設計。3、結構程序設計3.1五種基本控制結構構造程序。(1) 順序型：幾個連續的加工步驟依次排列構成。此處不是重點，只舉例其中幾個流程圖。(2 )選擇型：由某個邏輯判斷式的取值決定選擇其中的一個。(3) 先判定型循環

4、：在循環控制條件成立時，重復執行特定的加工。(4) 后判定型循環：重復執行某些特定的加工，直至控制條件成立。(5) 多情況行選擇：列舉多種加工情況，根據控制變量的取值，選擇執行其一。希息管理學藉借理日常救務3.2數據結構設計(1) 系統平臺總體布局圖3.3數據結構的具體設計SQL 源模式建立表CREATE TABLE Class( 班級號 char (10) NOT NULL ,班級名 char (20) NOTNULL , 班主任 char (10) NULL ,專業號 char (10) NULL )CREATE TABLE Audit ( 學號 char (10) NOT NULL ,姓

5、名 char (10) NOTNULL , 班級號 char (10) NOT NULL , 審核結果 char (60) NOT NULL )CREATE TABLE Student_score( 學號 char (10) NOT NULL , 姓名 char (10) NULL, 班級號 char (10) NULL , 課程號 char (10) NOT NULL ， 課程名 char (20) NULL , 課程類別 char (4) NULL , 開課時間 char (10) NULL , 教師工號 char (10) NULL , 學分 float NULL , 成績 int NU

6、LL )CREATETABLEReward and punishment ( 學號 char (10) NOT NULL , 姓名 char (10) NOT NULL , 班級號 char (10) NOT NULL , 專業 char26 (10) NOT NULL , 所在院系 char (16) NOT NULL , 時間 datetime NOT NULL , 說明 char (10) NOT NULL , 內容 char (40) NOT NULL )CREATETABLE Course ( 課程號 char(10) NOT NULL, 課程名 char (20) NOT學分 fl

7、oat NOT NULL )NULL , 課程類別 char (4) NOT NULL ,CREATE TABLE Student( 學號 char (10) NOT NULL ,姓名 char (10) NOTNULL, 所屬院系 char (20) NOT NULL, 專業 char (16) NOT NULL, 班級 char (10) NOT NULL , 年級 char (10) NOT NULL ,性別 char (2) NOT NULL ,出生年月 datetime NOT NULL ,籍貫 char (16) NOT NULL ,民族 char (10) NOTNULL , 家

8、庭住址 char (40) NOT NULL ,郵政編碼 char (6) NOT NULL ,政治面貌 char (8) NOT NULL ,家庭電話 char (10) NULL )學生表名號名屬業級級別生貫族列學姓所專班年性岀籍民- - - - - - - - - -數據類型長度char 10charcharcharcharcharchardatetimechar10201610102呂16char10家庭住址char40允居I!郵政編碼char6筱洽char憶|家庭電話 char|10丘課程表數扌居類型長度char10char10char10char10char20char4char1

9、0char10floats*1 別間號 號號名類時工 名號號級程程程課師分績 列學星班課課課開教學成數據類型長度char10char20charfloat班級表列名數據類型長度允許空班級號char10班級名char20YJ班主任char10專業號char104、功能模塊設計4.1學生信息管理模塊修改、查詢、顯示全部等。學生信息管理模塊包括增加、刪除、學主信息管謹培加刪陰比如姓名、學號、學生信息管理功能層次圖(1) 當有新生入學或有學生轉入時，學工處需要將其基本信息,所在院校、專業班級、籍貫等錄入到學生檔案中。(2) 當學生畢業或有學生退學時，學工處需要將其基本信息從學生檔案中刪除。(3) 當有

10、學生轉專業時，需要將其基本信息進行修改。(4) 當需要得到某個學生相關信息時就要進行查詢。(5) 當對學生信息進行添加、刪除、修改、查詢時都需要將其基本信息顯示出來。4.2課程信息管理模塊課程信息管理模塊包括添加課程和瀏覽課程,其中瀏覽課程又包括刪除、修改、打印、退出、查詢等。(1) 當要開設某門新的課程時，教務處要把新課程的相關信息錄入到課程管理檔案中。(2) 當要對已有課程進行刪除、修改、打印、查詢時，需要瀏覽課程的相關信息，當瀏覽完成時，退出瀏覽界面。課程信息管理系統功能層次圖4.3選課信息管理模塊選課信息管理模塊包括刪除，統計學生選課信息。(1)當選修該課程的人數少于學校規定的人數時，

11、教務處將刪除此課程的相關信息。取消該課程的開設并(2) 當新一輪的選修課選完以后，教務處將對已選的課程進行分類統計。4.4成績信息管理模塊該模塊主要是實現對學生成績的錄入查詢及考試的違規信息的管理工作，包括：學生成績的錄入，學期成績瀏覽，學生成績查詢，班級成績查詢，違規信息的增加及瀏覽。成績信息管理功能層次圖(1) 當成績錄入錯誤需要修改或當成績無效需要刪除時，首先要對成績進行瀏覽， 當操作完成時，即可退出。(2) 當教師將某科成績單交給教務處，教務處將成績進行錄入。(3) 當教師或者輔導員等需要了解關于某科的成績時，就可以對其成績進行查詢，統 計，必要時也可以把成績單打印出來。(4) 當導師

12、想要了解某個班的學生學習狀況時，就可以對整個班級的 成績進行查詢， 必要時可以將成績單打印出來。4.5班級信息管理模塊班級信息管理模塊包括添加，刪除和修改班級信息，以及對班級信息的查詢。4.6學生信息查看模塊該模塊能夠實現學生查看個人信息等功能。其中個人信息包括姓名、學號、所在院校、專業班級、入學時間、性別、籍貫、本學期的教學計劃安排、本學期的課表等。學生信息查看功能層次圖4.7成績信息查看模塊該模塊能夠實現學生查看成績的功能。查看的內容包括課程名稱，學分，成績等。成績查詢時可按以下幾種分類：按學期查詢、按學年查詢、在校學習成績查詢、查詢已修課程最高成績、查看某項單科課程。成績信息查看功能層次

13、圖4.8總體模塊詳細設計(1)輸出模塊的設計按表選擇和打印(2)輸入模塊的設計如錄入(3) 人工接口模塊數據輸入與審樓數據處謹與顯示(4) 菜單設計* *V 1系統管理 密碼修改 用戶管理學生信息管理腿管理1學生信息錄入成績錄入 學生信息查詢成績查詢溼懲管理一!畢業管理獎懲信息錄入畢業信息錄入獎懲信息查詢畢業審核退岀學生報表打印成績修改畢業報表打印成績報表打E卩(5) 學生查詢模塊設計用戶信息姓名:學號：班級:個人基衣情況歷年成塢查徇選課備注5、數據庫設計5.1 外部接口與用戶界面在用戶界面部分，根據需求分析的結果，用戶需要一個用戶友善界面。在界面設計上， 應做到簡單明了，易于操作，并且要注意

14、到界面的布局，應突出的顯示重要以及出錯信息。外觀上也要做到合理化，考慮到用戶多對WINDOW風格較熟悉，應盡量向這一方向靠攏。在設計語言上，已決定使用Java進行編程。總的來說，系統的用戶界面應作到可靠性、簡單性、易學習和使用。5.2 內部接口內部接口方面，各模塊之間采用函數調用、參數傳遞、返回值的方式進行信息傳遞。具 體參數的結構將在下面數據結構設計的內容中說明。接口傳遞的信息將是以數據結構封裝了的數據，以參數傳遞或返回值的形式在各模塊間傳輸。5.3 E-R 圖學生f 專業J/課程號526、程序流程圖6.1 學生基本信息模塊學生基本信息模塊包括了學生的個人信息以及成績查詢的選項。在這里學生可

15、以根據自己的需求選擇要進行的操作。進行相應的操作就會把相應的信息輸出，以便能夠清楚的查詢 自己所需要的知識。開始學主登錄打開學生信息表諭出/輸出介人 基本信息是個人信關閉學生表結東6.2 學生選課模塊該模塊主要包括了學生在選課數據庫里進行選課的一些操作。學生可以在這里輸入信息,然后選擇自己想要選擇的課程。當然，學生在這里也可以查詢課程的一些相關信息。6.3學生成績查詢模塊詢自己想該模塊主要提供學生對成績的查詢信息。學生可以在此輸入學號和密碼后，查要查詢的課程的成績信息。6.4 教師基本信息模塊該模塊主要說明了教師的一些基本信息。包括自己的授課查詢以及對學生成績的查詢等些操作。6.5 教師選課模

16、塊擇自己要本模塊主要說明了教師能夠進行自己授課的一些選擇?？梢栽谶x課信息表里選教授的課程。6.6管理員基本信息模塊詢。管理員該模塊主要說明了管理員應該具備的一些權利以及對一些信息的管理以及查可以在這里進行學生成績的管理以及教師選課的一些信息管理。6.7管理員信息維護模塊其中，這些信息可以是學生的該模塊主要說明了管理員可以對一些信息進行維護的操作。 或者是教師的信息都可以在這里進行維護。7、界面設計用戶登陸：該系統根據用戶的身份實現了不同的功能，用戶登陸時需要選擇一種登陸方式（默認情況下是學生），系統再根據用戶選擇的登陸方式到相應的表中去搜索。例如，登 陸時選擇了教師登陸方式， 系統將會在教師信息表中搜索是否存在與該用戶的輸入相符的信 息，如果存在則進入教師主頁，否則提示用戶輸入有誤，請重新輸入。7.1 學生用戶界面學生的初始密碼是由管理員指定的。學生登陸后，可以按照要求自行修改使用密碼。首 先需要輸入原始密碼， 如果原始密碼沒有輸入正確將不能修改密碼， 只有在原始密碼正確的 基礎上，用戶才能繼續下面的操作。新密碼設定后，系統還要求用戶再輸入一次重復密碼， 避免因為誤輸而導致密碼丟失。 查詢指定學期成績： 學生可以查詢自己指定學期的成績和所 有的成績。方便學生了解自身情況。 選課系統：學生選課系統是針對學生進行網上選課而 設計的，學生可以自主選擇自己想修的課