1、未名天日語學校全面剖析日語動詞使用方法連用形上   在學習日語的過程中中，大部分日語學習者都會認為日語的動詞部分是學起來最有難度，也是最為重要的部分，但是怎么學，都覺得自己糊里糊涂的。在這個單元未名天日語小編就帶大家來好好剖析一下日語的動詞，希望對大家的日語學習有一定的幫助。    連用形，在實際使用中，連用形是使用頻率最高的活用形，所以有必要牢牢掌握。在這里首先講述如何進行變換，然后講其實際應用。動詞由原形（基本形、辭書形）變成各種活用形時，五段動詞、一段動詞、變動詞、變動詞的變化規律是不一樣的。因此，看見動詞，首先要學會辨別動詞的種類。第二

2、講 日語動詞的連用形 第一部分  變化規則 五段動詞：a：動詞詞尾變成其所在行的段字。又稱連用形1 読（）詞尾所在行：行、段字： 書（）詞尾所在行：行、段字： 死（）詞尾所在行：行、段字： 呼（呼）詞尾所在行：行、段字： 上（）詞尾所在行：行、段字： 切（）詞尾所在行：行、段字：b：在后接、時，五段動詞的連用形發生音變濁化（又稱連用形2）。注：凡是連用形一定是連用形1，凡是連用形2一定標明2。   一段動詞：去掉動詞詞尾中的（同未然形）。 食（）去掉動詞詞尾中的 起（）去掉動詞詞尾中的 著（）去掉動詞詞尾中的 寢（）去掉動詞詞尾中的 變動詞：變

3、成。 勉強勉強。 變動詞：變成。 來（） 第二部分 各種實用例    連用法： a，連用形+始、続、終等構成復合動詞。 読本頁印?！霸谧x了一部分的書頁上作記號。” 食片?！俺酝炅撕蠼o收拾一下。” 勉強続丈夫體必要?！盀榱死^續學習，需要健康的身體?！?來遅待?！皝硗砹?，我可不等你呀。” b，連用形+、等來構成復合形容詞。 萬年筆書。“這只鋼筆很好寫?！?服格好、非常著?！斑@件衣服很時髦，但是很不好穿?！?部分把握內容?！斑@一部分是很容易掌握的內容?！?來場所?！斑@里是很不容易來的地方?！?c，動詞連用形2+ 補助動詞。 兄今本読。“哥哥

4、現在正在讀書。” 美味、全部食?！耙驗楹贸?，所以全部吃光了?！?友達來、部屋掃除?！耙驗榕笥岩獊?，所以我把房間收拾干凈了?！?來此所立派驚?！皝淼竭@里，才知道這里的壯觀程度?！?d, 連用形+名詞構成復合名詞。 読物、本當読無。“書很多，但是真正讀過的，沒有幾本?！?忘物気付 。“請注意，不要忘掉東西。”   B，中頓法：連用形。a，用于連接2個單句，使之變成一個并列句。 雨降、風吹?！坝窒掠?，又刮風。” 飯食、御酒飲?！坝殖燥垼趾染?。” 日本語勉強、勉強?！坝謱W日語，又學計算機。” 山田來、田中來。（一般用來）“山田來了，田中也來了。”b，用于連接2個單句，使之表示2個

5、連續的動作。 朝起、歯磨、顔洗?！霸绯科鸫埠?，刷牙、洗臉?！?飯食、茶飲?！俺燥垼ê螅┖炔??！?體操、?！白鲝V播操，再慢跑?！?鈴木來、公演。（一般用來）“鈴木先生來了，并進行了講演?！眂，表示動作的狀態原因。 傘持、出行?！澳弥鴤愠鋈チ??！?見映畫見、満足。“看了想看的電影，所以很滿意?！?先生説明、皆分。“因為老師進行了說明，所以大家都明白了?！?林來、賑。（一般用來）“因為小林來了，所以變得非常熱鬧起來?！?隨著豐田、本田等大型日資企業落戶京城，日企對日語人才的巨大需求量猛增，使得京城的日語培訓市場和考證日益火爆。據粗略統計，目前北京約有日資企業3000多家，而高校每年培養出的日語專業人才遠遠不能滿足人才市場的需求。日語人才日益緊俏，日語能力考試即將開考，未名天日語學?？技壉＿^班和日企就業班也異常火爆，0-N1級全日制保過班、0-N2級全日制保過班、日企就業班9月1日即將全面開課，報名活動正在火熱進行中。古語有云：“智者順勢而謀，明者因時而變，知者隨事而制。”順勢而進，必將一往無前；背勢而為，