1、武漢航海職業技術學院航海技術專業人才培養方案航海技術專業人才培養方案（2017級、三年制）專業代碼：600301航海技術系二一七年六月航海技術專業人才培養方案一、招生對象與學制、學習形式1招生對象：高中畢業生或中職畢業生2學 制：三年3學習形式：全日制二、人才培養目標本專業主要培養符合國家教育方針和STCW公約11規則、綜合素質好、安全與環保意識強、勝任船舶駕駛的海船駕駛人員。三、人才培養規格本專業所培養的人才應具有以下知識、技能與素質： 具有對新知識、新技能的學習能力和應用能力； 具有責任意識、團隊意識與協作精神； 掌握船舶駕駛技術； 熟悉航海和海商法的有關法律法規； 具有英語知識應用能力；

2、 具有計算機應用能力； 取得本行業工種的職業資格證書。四、人才培養模式服務航海技能人才需求，依托航運業的優勢與特點，與航運企業高度融合，以海洋船舶駕駛和指揮崗位技能要求為重點，以仿真和真實工作任務為載體，形成根植央企，依托行業，工學結合，實現教學-實訓-實習-考證-就業一體化的人才培養模式，培養在航海專業技術方面學生實操技能突出的人才。五、職業范圍本專業學生職業范圍主要涉及航運行業企業。具體從事的就業崗位如下：最直接相關的就業職業領域為各類船舶駕駛員，其崗位群如下：就業范圍初始崗位群發展崗位群商船駕駛員水手、見習三副二副、大副、船長工程船駕駛員水手、見習三副二副、大副、船長輔助船駕駛員水手、見

3、習三副二副、大副、船長相關企事業單位業務員業務主管專業職業資格證書或技能等級證書一覽表：序號資格證書名稱航區頒證單位備注1基本安全證書無限、沿海長江海事局2精通救生艇筏合格證無限、沿海長江海事局3精通急救證書無限、沿海長江海事局4高級消防證書無限、沿海長江海事局5保安意識培訓證書無限、沿海長江海事局6負有指定保安職責船員培訓證書無限、沿海長江海事局7GMDSS通用操作員證書無限、沿海長江海事局8值班水手合格證無限、沿海長江海事局9海船船員三副合格證無限、沿海長江海事局六、職業能力分析與課程體系構建序號工作任務職 業 能 力課程設置（含實訓）1船舶應急1. 消防2. 救生3. 急救基本安全精通艇

4、筏精通急救高級消防2船舶交流1. 英語聽說能力2. 英語閱讀、寫作能力航海基礎英語航海英語聽力與會話航海英語3無線電通信1 GMDSS通信業務能力2 GMDSS通信英語能力3 GMDSS設備使用能力GMDSS業務GMDSS英語GMDSS實操4裝卸貨1. 裝卸貨設備使用能力2. 海上貨物運輸知識及管理貨物能力船舶結構與貨運5航行值班1. 操縱避碰能力2. 航海儀器使用能力3. 航海氣象應用能力4. 信號識別能力5. 航海知識應用能力航海學船舶操縱與避碰6 船舶管理船舶管理能力船舶管理七、課程內容(一)通識課程簡介課程內容1軍事理論與軍事技能訓練課程代碼： 課程類別：通識課（必修）基準學時： （1

5、8學時） 考試方式：考查課程目標：通過軍事訓練，使大學生掌握基本軍事技能，達到增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義觀念，加強組織紀律性，促進大學生綜合素質的提高。課程主要內容：學習現代軍事科技基本知識，學習現代戰爭特點，學習國際軍事態勢。執行隊列條令，訓練軍體拳、緊急集合、隊列匯操、編方隊、合練、匯報表演等科目。2思想道德修養與法律基礎 課程代碼： 課程類別：通識課（必修）基準學時： （48課時） 考核方式：考查課程目標：學習完本課程后，學生應能樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法制觀，了解社會主義核心價值體系的基本內容，能用正確的是非善惡標準及法律規范嚴格要求自己，且

6、能運用上述標準與規范來認識、分析、評價現實中的事物和現象，從而成長為有利于國家與社會的“四有”新人。課程主要內容：追求遠大理想，堅定崇高信念；繼承愛國傳統，弘揚民族精神；樹立正確的人生觀，價值觀；培育職業精神，遵守道德規范；增強法律意識，了解法律知識，自覺遵守法律。3毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論課程代碼： 課程類別：通識課（必修）基準學時： （64課時） 考核方式：考查課程目標：了解馬克思主義中國化的歷史進程，掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本內容，堅定對中國特色社會主義事業的信念；同時培養運用馬克思主義的立場、觀點和方法分析和解決現實問題的能力，為學生以后的發展奠定堅

7、實的思想政治基礎。課程主要內容：馬克思主義中國化理論成果的歷史進程、歷史地位和理論精髓；新民主主義革命理論；社會主義改造理論；建設中國特色社會主義的基本理論等。4綜合英語課程代碼： 課程類別：通識課（必修）基準學時： 174 考核方式：考試課程目標：通過本課程的學習，學生能夠掌握聽說過級的軟件功能以及聽說內容；具備基本英語聽說能力。同時能夠進行自主學習。課程主要內容：以語言自主學習中心中聽說過級學習軟件中1-3級為主要學習內容。給學生在聽力理解能力、口頭表達能力、詞匯量等方面打下基礎。 5創業教育課程代碼： 課程類別：通識課（必修）基準學時：48學時 考核方式：（考查）課程目標：高職院校實施創

8、業教育的目的是培養具有創新精神、創業意識、創業知識、創業能力和創業心理品質的技能型人才。這種教育目標的設定要求著重培養高職學生的創業精神和思維能力，引導強化全體學生創業意識，豐富創業知識，提高創業技能，具備較好創業心理品質為重點的基本素質教育。課程主要內容：培養學生積極向上的人生觀、自覺學習和成才的意識；幫助大學生科學合理地規劃大學生涯并付諸實踐；為職業發展打下良好的基礎；讓學生掌握就業政策和應聘技巧，增加求職過程中的自我保護能力。（1）培養創業意識。創業意識包含與創業有關的需要、動機、興趣、理想、信念和世界觀等六大要素。（2）熏陶創業品質。通過創業教育，培養學生自強自立、愛崗敬業的事業心和責

9、任感以及積極參與的意識和與人合作的能力，使學生能勇于創新、大膽進取、鍥而不舍，進而獲得成功。（3）健全創業心理。通過創業教育，培養學生獨立思考、自主抉擇、自主行為、富于創新，善于溝通、交流、合作的心理品質。（4）豐富創業知識。創業需要有堅實的創業知識做基礎，創業知識是一種綜合體，由多個元素構成，它主要包括基礎知識、專業知識、經營管理知識、政策法規知識、金融財會知識、公關交際學知識等方面。 6大學生職業發展與就業指導課程代碼： 課程類別：通識課（必修）基準學時： 40學時 考核方式：考查課程目標：通過本課程的學習，應使學生了解大學生職業發展的基本規律與理論，幫助大學生樹立大學階段個人發展目標，規

10、劃和實施個人職業發展規劃，激發和調動學生主動學習、自覺發展的內在原動力，從根本上提高大學生職業發展能力和就業競爭力。課程主要內容：培養學生積極向上的人生觀、自覺學習和成才的意識；幫助大學生科學合理地規劃大學生涯并付諸實踐；為職業發展打下良好的基礎；讓學生掌握就業政策和應聘技巧，增加求職過程中的自我保護能力。7體育/體育課程代碼： 課程類別：通識課（必修）基準學時： 62學時 考核方式：考查課程目標：增強學生體質，促進學生身心健康和諧發展，養成積極樂觀的生活態度，形成健康的生活方式，具有健康的體魄;熟練掌握兩項以上健身運動的基本技能、基本理論知識及裁判方法，能科學地進行體育鍛煉，掌握常見運動損傷

11、的處理方法;積極參與各種體育活動，基本養成自覺鍛煉身體的習慣，基本形成終身體育的意識，能夠編制可行的個人鍛煉計劃，具有一定的體育文化 欣賞能力。課程主要內容：高等學校體育、體育衛生與保健身體素質練習與考核;各項俱樂部項目的基本技術、戰術、理論、競賽規則以及基層比賽的指導和組織方法;體育保健課的教學內容：體育理論基礎知識、運動處方、康復保健及與適應性練習等;學生體質健康標準的測評。（二）核心技能課程課程名稱航海學一（航海地文、天文部分）實施學期第4、5學期總學時128講授學時112實訓學時16教學組織采用教學做一體化方式，利用PPT，講練結合學習重點識圖·航跡推算·陸標定位&

12、#183;航行方法·航路資料職業能力正確識別中英版海圖識圖·航跡推算和陸標定位·航路資料（潮汐、航標、各種航海圖書資料的應用、改正與管理）·航線與航行方法（各種條件下的航行方法、航線設計與航次計劃）主要內容基礎知識（坐標、方位和距離）；海圖；球面三角與誤差理論；航跡推算和陸標定位；天文航海（時間系統、利用天體定位 及求羅經差）；航路資料（潮汐、航標、各種航海圖書資料的應用、改正與管理）；航線與航行方法（各種條件下的航行方法、航線設計與航次計劃）課程名稱航海學二（航海氣象與海洋學部分） 實施學期第3、5學期總學時84講授學時76實訓學時8教學組織教授、自學

13、、實踐相結合學習重點1、氣溫與濕度、氣壓 、風、霧 2、氣旋與反氣旋 3、地面天氣圖、 4、海浪、海流職業能力掌握海洋氣象學與海洋學基礎知識，能釋讀天氣圖主要內容1、氣象要素 2、天氣系統 3、天氣圖釋讀、 4、海浪、海流課程名稱航海學三（航海儀器部分）實施學期第3、5學期總學時104講授學時72實訓學時32教學組織在教室及實訓室（GPS、AIS、電羅經、磁羅經、計程儀、測深儀、等）采用單元教學方式，基礎知識集中講解72學時，實訓32學時學習重點各種陀螺羅經的使用與保養；各種助航儀器的使用與保養職業能力航海儀器的正確使用主要內容陀螺羅經的工作原理與使用；測深儀和計程儀的工作原理與使用；磁羅經的

14、工作原理與使用；GPS衛導儀的工作原理與使用；AIS的工作原理 課程名稱船舶管理實施學期第3、5學期總學時80講授學時80實訓學時0教學組織利用多媒體教室，理論和圖畫及實例結合學習重點二三副職責、SOLAS公約，ISM規則，海上交通安全法、MAPPLE 73/78公約、日志的記載與管理、應急反應職業能力熟悉自身的職責，及相應的法律要求，提高自身的素質，使航行更安全、海洋更清潔主要內容船員職務、國內外有關船舶安全營運和防污染的法律法規、船舶應急、安全生產規章課程名稱船舶結構與貨運一（船舶結構與設備部分）實施學期第3學期總學時24講授學時24實訓學時0教學組織多媒體教學學習重點船舶常識，船體結構與

15、管系，甲板設備職業能力熟悉船舶的種類及特點·掌握船體結構布置·掌握錨設備的組成、作用·系泊設備的組成·舵設備的組成、使用·起重設備及貨艙蓋·系固設備的使用·堵漏設備的分類及使用主要內容船舶常識·船體結構與管系·錨設備·系泊設備·舵設備·起重設備·船舶系固設備·船體抗沉結構與堵漏程名稱船舶結構與貨運二（船舶貨運部分）實施學期第4、5學期總學時110講授學時100實訓學時10教學組織采用單班教學，結合海證理論考試與教學實踐相結合學習重點船舶與貨物的基礎知識；各

16、類船舶的貨物運輸特點職業能力熟悉船舶的基本原理，掌握常見貨物的基本特征和貨物的基本知識，熟悉各種船舶運輸的特點，并掌握必要的管理貨物的能力。主要內容船舶基礎知識；貨物基礎知識；雜貨船舶、集裝箱船、散貨船等船舶的海上貨物運輸 課程名稱航海英語聽力與會話 實施學期第4學期總學時72講授學時72實訓學時0教學組織在語音室進行單班教學學習重點錨泊業務，裝卸作業，港口國檢查職業能力能夠聽懂航海英語相關內容，達到海證考試水平，且能夠用英語進行航海方面的交流。主要內容進出港業務，靠離與錨泊業務，裝卸作業，航行，修船與船體保養，事故處理，消防與船員自救，救助，遇險，港口國檢查等。 課程名稱航海英語實施學期第3

17、、4、5學期總學時144講授學時144實訓學時0教學組織進行合班教學，講學結合學習重點船舶口令，值班用語，通信用語，結構與設備，裝卸貨業務用語，氣象報告，英版國際避碰規則。難點：裝卸貨業務用語，氣象報告，英版國際避碰規則。職業能力認識較多航海專業詞匯，了解基本句法，具有閱讀航海專業英語資料的能力主要內容船舶基本知識，船舶結構和設備，航行安全和航行規則，貨運知識，航海儀器，航海出版物，航海氣象，海上安全和應急及國際公約等 課程名稱船舶操縱與避碰一（船舶操縱部分）實施學期第2學期總學時42講授學時40實訓學時2教學組織在教室講解理論知識、結合實例，通過讓學生自己解決問題，提高學生的實際操作能力學習

18、重點船舶操縱性能、車、舵、錨、纜、拖輪的作用及其運用、螺旋槳的作用、錨的運用、纜的運用職業能力作為在船舶上工作的船員，應該掌握船舶操縱性能所涉及的內容。主要內容船舶操縱性能、車、舵、錨、纜、拖輪的作用及其運用、螺旋槳的作用、錨的運用、纜的運用課程名稱船舶操縱與避碰二（船舶避碰部分）實施學期第4、5學期總學時96講授學時96實訓學時0教學組織在教室講解理論知識、結合實例，通過學習讓學生自己領會規則，提高同學的實際應用能力學習重點國際海上避碰規則中的38條所涉及的內容。職業能力作為在船舶上工作的船員，應該掌握國際海上避碰規則中的38條所涉及的內容。主要內容包括避碰概述、號燈、號型、聲響和燈光信號、

19、船舶在任何能見度情況下的行動規則、船舶在互見中的行動規則、船舶在能見度不良時的行動規則、責任、特殊的避碰規則以及船舶值班的有關內容。 課程名稱船舶信號實施學期 第1學期總學時24講授學時14實訓學時10教學組織在多媒體教室進行理論教學，在實驗室分組實操訓練學習重點1.旗號通信、燈光通信 2.聲響信號通信 3.VHF通信職業能力了解國際信號規則，掌握不同方式的通信方法主要內容視覺信號、聲響信號及VHF通信課程名稱船藝訓練實施學期 第1學期總學時64講授學時24實訓學時40教學組織在教室進行理論教學，在船藝實驗室分組實操訓練學習重點1.繩結 2.鋼絲繩3.撇纜職業能力學會水手作業的基本技能，掌握相

20、關作業技巧，達到國家相關標準。主要內容1.繩結 2.三股繩 3.鋼絲繩4.撇纜5.高空舷外6八股繩7.絞轆課程名稱航?；A英語實施學期第2學期總學時48講授學時48實訓學時0教學組織在普通教室進行單班教學學習重點船舶值班與裝卸貨職業能力要求船員在值班期間必須掌握船舶命令、舷梯值班、開關艙、調整吊桿、接送引航員、艙口值班等用語，必須能書寫船舶部位、主要甲板設備、裝卸貨主要索具、常用物料與工具等名稱。主要內容船舶命令，船員值班，裝卸貨，維養工作，船上安全課程名稱輪機概論 實施學期第1學期總學時24講授學時20實訓學時4教學組織在教室講解理論知識、結合實例，加深學生的對輪機設備的了解學習重點柴油機工

21、作原理、艙底、壓載、消防系統的布置及使用職業能力作為在船舶上工作的船員，應該了解輪機方面的內容。主要內容1. 柴油機工作原理2. 船用泵的種類及用途3. 甲板機械的種類及使用4. 艙底、壓載、消防系統的布置及使用課程名稱遠洋運輸業務與法規實施學期第2學期總學時40講授學時40實訓學時0教學組織在教室講解理論知識、結合實例，通過讓學生自己解決問題，提高學生的實際應用能力學習重點海上貨物運輸的進出口程序及海上貨物運輸的法律法規職業能力作為在船舶運輸工具上工作的船員，應該了解貨物的進出口流程，特別是海上運輸的這段流程，及貨物損失的相關賠償糾紛的法律法規主要內容航運業務：國際貿易術語、班輪運輸、班輪運

22、價、港口使費 海商法：船員、海上貨物運輸合同、海難救助、船舶物權、共同海損、海上貨物保險、海事賠償責任限制等八、課程設置表 2017級航海技術專業課程設置表課程類別序號課 程 名 稱考 核學 時 數實訓周數/學時按學年及學期分配備注考試考查共計講課實驗實操上機第一學期13周第二學期18周第三學期19周第四學期17周第五學期17周第六學期16周每周學時數×周數必修課通識課1軍事理論課18182形勢與政策8080016161616163思想道德與法律基礎484084*124毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論6452124*165職業生涯與發展規劃20146206就業指導201282

23、07體育620622*132*188大學生心理健康教育161062*89創業教育481236242410頂崗實習與畢業答辯480048016*3011綜合英語174116586*136*1612計算機基礎5226264*13專業課1航?；A英語4848 4*122船舶信號2414102*123船藝訓練6424406*104輪機概論242042*125航海學三（講課學時）56564*146航海學三（實驗學時）32324*87船舶操縱與避碰一424024*118船舶結構與貨運二7868106*139船舶管理56564*1410航海學一968610 6*1611航海英語聽力與會話72726*1212

24、航海英語1121124*154*1313船舶結構與貨運一242042*1214船舶操縱與避碰二64646*1115航海學二646044*1616船舶認識實習1周1周1周17船員面試英語30302*1518遠洋運輸業務與法規36364*919雷達和ARPA46464*1220電子海圖242*12選修課技能選修課1專項證書培訓5周5周5周2GMDSS實操5周5周5周3值班水手4周4周4周4評估訓練8周8周8周5中外航海史20202*106國際禮儀2020 2*107海運經濟地理20202*108航海學三16162*89船舶結構與貨運二32324*810船舶管理24244*611航海學一3232 4

25、*812航海英語32324*813船舶操縱與避碰二32324*814航海學二20204*515海員心理學36364*9公共選修課1日 語2061420202實用英語口語15*215*23證券實操20204私家車選購與保養20205太極功20206服飾與美容化妝20207戀愛*性*生殖健康20208微電影表演與制作20209Photoshop及影像處理202010人際溝通藝術202011音樂賞析與表演202012英語考級15*215*215*213書法技法2020素質教育1學習引導168844442安全教育32161688883心理健康教育168844444文明與公德教育168844445社會實

26、踐教育606030306入職教育（含論文指導）6246周 學 時 數293027272930總 計318415641620備注：1.所有公共選修課程以每個學生選修1門課程核算，總課時計算20課時，周課時按第一學期，第二學期都按周2課時算。所有技能選修課時，無論開設幾門，都只折算30個課時， 周課時按2課時計，不開設的院系不折算任何課時。2，素質教育部分課時計入總課時，不計入周課時統計。3, 核心技能課程必須用“”標注。4, 創業教育總共開設48課時，不安排具體教室，各系以報告或活動形式集中開展，或創業中心統一安排，需要具體教室和時間時按全校選修課時間單獨安排在7、8、9、10節時間。5,思想修

27、養、計算機基礎，心理健康課程各院系錯開排課，保證師資和教室的合理使用。6, 計算機總課時為52，第一學期及第二學期開設的院系均為13周，周4課時。九、統一安排的素質教育活動設計活動主題活動目標活動內容學時12345備注學習引導教育培養學生個性化的學習方法、自我解惑的能力。高職階段學習的目的和定位、學習主體角色轉變的知識與方法。164444任課教師學期初學期末各一次班級座談會綜合安全教育培養學生自我安全保護的意識、方法和能力。防自然災害、防人身傷害、防財物受損、防火防盜、防心理失衡的知識和方法。328888安全教育日（周）心理健康教育培養學生關注心理健康、優化心理品質、學會心理調適、預防和緩解心

28、理問題的能力。環境適應、自我管理、學習成才、人際交往、交友戀愛、求職擇業、人格發展和情緒調節的知識和方法。164444文明公德教育培養學生塑造自身良好形象的能力。個人形象設計、禮貌禮儀、待人接物、遵守公德的社會規范與文明教育。164444入職教育對即將入職學生進行教育，含畢業論文要求的指導。入職須知、論文答辯要求。66社會實踐教育培養學生融入社會，增強社會責任感的意識和能力。社會調查、生產勞動、志愿服務、公益活動、科技發明和勤工助學等社會實踐活動的知識和方法。603030小計146205020506【說明】：素質教育活動設計是指除專業教學主渠道外的各類教育教學活動的總稱。社會實踐教育是指在一年級、二年級暑期各5天開展社會實踐活動。十、院系教育活動設計學期活動主題活動形式評價方式組織單位1“法制教育”講座了解法律知識、學會用法律維權考核學工處2專業知識介紹了解本專業基本知識及課程設置考核航海系3“現代海員生活”講座初步了解海員生活現狀考核航海系4紅色革命教育學習革命精神考核學工處5“水手工藝”大比武展示學生實操水平考核航海系6“海員職業素養”講座了解海員所應具備的素質考核航海系（編寫說明：應組織學管部門共同制訂）十一、課程結構比例分布表課程性質學時分布總課時理論實踐必修課通識課程1082374708專業課程950802148選修課技能選修1006 346660素質選修