1、學(xué)校第二學(xué)期少先隊(duì)工作計劃（精選3 篇）光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。 好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是收集整理的學(xué)校第二學(xué)期少先隊(duì)工作計劃（精選3 篇） ，歡迎閱讀與收藏。一、指導(dǎo)思想：圍繞上級團(tuán)委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育、雛鷹爭章等活動為途徑，有計劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。二、工作思路轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強(qiáng)實(shí)踐報告，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。三、工作要點(diǎn)：（

2、一 ） 加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)1. 加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)聘請家長以及社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會， 開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。2. 加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期初開展大、中隊(duì)委的競選活動，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織班隊(duì)干部培訓(xùn)，健全大隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。（二 ） 建設(shè)一個基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。1. 建好紅領(lǐng)巾廣播臺。確保硬件過關(guān)，培訓(xùn)好各班輯和播音員，使得每周一次的

3、紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校歡迎。2. 建好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、 趣味與知識并存的文化氛圍。3. 建好中隊(duì)墻報。每月更換，動員全體學(xué)生一起參與制作，提供給學(xué)生以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。4. 建好少先隊(duì)鼓號隊(duì)。定期開展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動彩。做好鼓號隊(duì)員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮。5. 建好隊(duì)員自主社團(tuán)。給隊(duì)員的興趣、愛好找到一個“家”，培養(yǎng)隊(duì)員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的社團(tuán)中鍛煉能力，提升品位。（三 ） 堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。1. 抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，通過定期的專

4、題活、禮儀之星的評比以及講座、集會等，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好的言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。2. 抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的行為規(guī)范進(jìn)行檢查，對每周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，每月進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查，評選十佳中隊(duì)、紅旗中隊(duì)及優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員。3. 抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護(hù)旗手、主持人的選拔、培訓(xùn)，做好發(fā)言人的稿件審核，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。4. 抓好每天十分鐘的紅領(lǐng)巾廣播。高年級中隊(duì)要及早策劃準(zhǔn)備，圓滿完成播出任務(wù)。5. 抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為

5、載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊(duì)活動、晨會等，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價，使各項(xiàng)教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。一、指導(dǎo)思想：以傳承民族精神為立足點(diǎn)，以培養(yǎng)道德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)，以各類活動為載體，以少先隊(duì)基礎(chǔ)組織建設(shè)為抓手，以加強(qiáng)思想道德教育為主線，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，推動我校少先隊(duì)工作再上新臺階。二、工作重點(diǎn)：（一 ） 學(xué)規(guī)范、守規(guī)范、優(yōu)化少先隊(duì)管理工作。1、組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生日常行為規(guī)范，通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強(qiáng)教育，讓學(xué)生從小養(yǎng)成良好的

6、行為和道德習(xí)慣，成為守紀(jì)律、有禮貌、有文化的一代新人。2、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗管理力度，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部積極性，主動性，參與學(xué)校管理的主人翁意識，使其成為協(xié)助老師管理大隊(duì)、中隊(duì)的得力助手，要認(rèn)真做好檢查記錄。同時健全少先隊(duì)工作，讓學(xué)生積極參與學(xué)校的管理工作，提高隊(duì)員的管理能力，發(fā)揮他們小主人精神，把少先隊(duì)員培養(yǎng)成社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。（二 ） 進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)。1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。(1) 提倡做學(xué)習(xí)型輔導(dǎo)員。學(xué)習(xí)是使每一名輔導(dǎo)員不斷進(jìn)步的唯一途徑。應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：一、要認(rèn)真積極參加上級組織的培訓(xùn)工作。2、 要認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要， 明確少先隊(duì)輔導(dǎo)員在少年兒童每個

7、年齡階段的具體任務(wù)。3、 要讀書，學(xué)習(xí)， 不斷提高輔導(dǎo)員的工作水平和能力，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的輔導(dǎo)員隊(duì)伍。(2) 努力為輔導(dǎo)員創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。把輔導(dǎo)員取得的榮譽(yù)、獎勵作為年度考核的重要依據(jù)，為輔導(dǎo)員的成長與發(fā)展創(chuàng)造更為有利的條件。2、積極探索少先隊(duì)文化建設(shè)。(1) 培養(yǎng)一支有組織有活力的' 少先隊(duì)組織，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在隊(duì)的建設(shè)及教育課程改革中的重要作用。中隊(duì)輔導(dǎo)員要學(xué)會放手，充分發(fā)揮少先隊(duì)隊(duì)干部的積極性與主動性，創(chuàng)造性，活動的主動權(quán)交給少先隊(duì)員，選拔一批骨干隊(duì)干部作為大隊(duì)委的候選人，從而進(jìn)一步提高少先隊(duì)干部的能動性。(2) 利用好班級板報，學(xué)校宣傳欄等文化

8、宣傳陣地，增強(qiáng)少先隊(duì)文化的感染力，培養(yǎng)一批有能力的少先隊(duì)員作為宣傳骨干。教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，加強(qiáng)學(xué)生的自主管理。(3) 堅(jiān)持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果，做到規(guī)范，有教育意義。學(xué)生要學(xué)會唱國歌，唱響國歌，熱愛國旗，知道升國旗時的禮節(jié)。(三 ) 進(jìn)一步深入推進(jìn)少先隊(duì)活動：本學(xué)期結(jié)合“學(xué)雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動，做好“紅領(lǐng)巾孝親敬老活動”、 “紅五月”、 “慶六一兒童節(jié)”活動，以弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神為主題，以豐富多彩的體驗(yàn)教育活動為載體，通過形式多樣的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動，引導(dǎo)少年

9、兒童以少先隊(duì)中隊(duì)、小隊(duì)的組織形式，開展一系列活動，教育引導(dǎo)少年兒童了解民族精神的豐富內(nèi)涵，感受民族精神的偉大力量， 逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做好全面準(zhǔn)備。(四 ) 拓寬教育途徑，形成教育合力。利用好家長會、家長學(xué)校，密切家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家庭教育和社區(qū)教育對學(xué)生影響的重要作用，在成立家長委員會、家長學(xué)校、教學(xué)開放周的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步密切聯(lián)系，讓家長了解學(xué)校對學(xué)生各方面的教育要求，聽取家長對學(xué)校教育的意見和建議，形成合力，共同把學(xué)生教育好。班主任、班輔導(dǎo)要通過各種形式主動做好家校聯(lián)系工作。三、工作安排：二月份：1、制定新學(xué)期校少先隊(duì)工作計劃;2、大隊(duì)干部隊(duì)伍人員

10、調(diào)整及分工安排。3、國旗隊(duì)成員培訓(xùn)。三月份：1、開展學(xué)雷鋒系列活動 3 月 5 日前后。2、 “我為媽媽做件事”開展慶祝“三八婦女節(jié)”活動。3、開展環(huán)保教育行動，“中國水周”簽名活動。5、腰鼓隊(duì)訓(xùn)練。四月份：1、結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。2、分批分次召開大、中隊(duì)干部會議。3、腰鼓隊(duì)集訓(xùn)。五月份：1、籌備慶祝“六一”兒童節(jié)活動。2、升旗儀式、校園櫥窗為契機(jī)進(jìn)行“我愛勞動”傳統(tǒng)教育。3、板報：“慶六一”。六月份：1、 “六一”文藝匯演活動。2、大隊(duì)部發(fā)出號召，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取在期末考試中取得好成績。3、評選優(yōu)秀少先隊(duì)員。4、期末大隊(duì)部會議。5、總結(jié)學(xué)期工作，布置暑假工作一、思想“以人為本以

11、德為先”為宗旨以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容素質(zhì)教育以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為狠抓養(yǎng)成教育以愛國主義教育為主線以少先隊(duì)活動為載體多彩教育活動把少先隊(duì)工作推上新臺階二、工作及要求：（1） 少先隊(duì)員思想素質(zhì)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要少年兒童思想道德教育以愛國主義為龍頭對學(xué)生愛國主義、集體主義、思想教育從大事著眼、小處著手從做人與做事角度從新世紀(jì)對人才要求抓緊、抓為養(yǎng)成教育紀(jì)律法制教育民族傳統(tǒng)美德教育小學(xué)生規(guī)范、 小學(xué)生守則努力把做人與做事道理轉(zhuǎn)化為少年兒童內(nèi)在品質(zhì)培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛人、愛情感從小做個好公民（2） 深化素質(zhì)教育、基礎(chǔ)文明教育1 、 日常習(xí)慣檢查監(jiān)督值日、值周質(zhì)量流動紅旗競賽精神文

12、明建設(shè)在規(guī)范：在校園里不吃零食；講究環(huán)境衛(wèi)生在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來放進(jìn)垃圾箱教室里要綠化、美化、藝術(shù)化把道德規(guī)范概括為“三別”即向粗 魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別； “四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會； “五無”即地面無痰跡、室內(nèi)無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話2、 展開紅領(lǐng)巾護(hù)綠行動各中隊(duì)要制定護(hù)綠公約教育隊(duì)員愛護(hù)花草樹木有組織地安排隊(duì)員清除護(hù)綠區(qū)內(nèi)雜草、雜物為校園綠化出力讓校園生機(jī)盎然3、 以 “勵志進(jìn)取”為培養(yǎng)學(xué)生特長不同學(xué)生為們規(guī)劃不同類別自我在組織、活動過程中要激勵學(xué)生更高并為而不懈追求（三） 少

13、先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動要以少年兒童為主體以學(xué)校為主陣地密切社會、家庭多彩生活實(shí)踐活動學(xué)生素質(zhì)1、學(xué)生以家庭為陣地家庭勞動崗位、溝通兩代人情感生活自理能力2、 其校外教育基地作用依托校外基地紅領(lǐng)巾志愿者活動讓學(xué)生在體驗(yàn)勞動艱辛實(shí)踐能力3、 學(xué)校新課程改革轉(zhuǎn)變少先隊(duì)活動職能活動面少先隊(duì)工作活力少先隊(duì)大隊(duì)部學(xué)習(xí)（學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識）首要任務(wù)要幫助隊(duì)員學(xué)好、學(xué)活功課學(xué)校正課學(xué)習(xí)活動；要讓少先隊(duì)員學(xué)習(xí)目端正學(xué)習(xí)抓住“四個點(diǎn)”（點(diǎn)、活躍點(diǎn)、點(diǎn)、最高點(diǎn)）少先隊(duì)員“四個學(xué)習(xí)能力”（自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐學(xué)習(xí)能力、合作學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力）把學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)能力起來4、 在德育處指點(diǎn)下以德育為內(nèi)容綜合實(shí)踐活動要德育科研先導(dǎo)地位德育工作科學(xué)性少先隊(duì)大隊(duì)部要帶頭德育小課題、綜合實(shí)踐活動課題讓學(xué)生實(shí)踐活動調(diào)查、分析、受到教育受到 熏陶（四）少先隊(duì)建設(shè)優(yōu)化少先隊(duì)隊(duì)伍1、 各中隊(duì)爭創(chuàng)衛(wèi)生文明班級活動中隊(duì)有、有性活動活動有計劃、有總結(jié)、有