1、2020-2021 上海尚文中學小學四年級數學下期中模擬試卷( 附答案)一、選擇題1關于小數，下面說法正確的是（） 整數都比小數大 12.3 和 12.30 的大小相等，計數單位不同 2.63 是由 263 個百分之一組成的 比 0.6 大，比 1 小的小數只有3 個A. B. C. D. 2把 9.37 先除以 1000，再乘 100，這時數字 “ 3應”該在（）上。A. 個位B. 十分位C. 百分位D. 千分位3用簡便方法計算 365+251+49+235=（365+235） +（ 251+49），運用了（）。A. 加法結合律B.加法交換律C.加法分配律D.加法交換律和加法結合律4. 小明

2、在計算56×（ +3）時，把算式抄成56×+3 ，這樣計算兩個算式的結果相差了（ ）A. 56B. 165C. 168D. 1715. 計算 444 × 25最合適的巧算方法是（）A. 444×25444 × 5× 5B. 444×25400 × 25+40 × 25+4 × 25C. 444 ×254× 25× 111D. 444 ×25444 × 20+444 ×56. 下面的小數中，最接近10 的是（）。A. 9.9B. 10.0

3、1C. 9.9987()拍到的照片是正好相反的。A. 樂樂和甜甜B樂.樂和小東C小.東和甜甜8. 從不同方向觀察同一個物體，看到的形狀（）。A. 可能不同B. 一定相同C. 一定不同9. 看圖回答下面這些圖形分別是從哪個方向上看到的？（）A. 從正面看B. 從側面看C. 從上面看10. 如果 -=，那么下列等式正確的是（）。A. +=B. +=C.+=11. 豐平村去年有 18 戶裝了電話，今年裝電話的有23 戶，這個村今年裝電話比去年多付9000 元，每戶裝電話要付 (選擇適當的解法解答 )（ ）A. 1800 元B. 500 元C. 180 元D. 1600 元12 根據 500-260=

4、240， 240 ÷ 5=4，8 48+12=60 列成一個綜合算式是 ()。A. (500-260÷ 5)+12B. 500-260÷ 5+12C. (500-260)二、填空題13. 0.78 里面有個 0.01，如果把它保留一位小數是。14. 690 擴大到它的 10 倍是， 2.3 的小數點向左移動三位是。15 125 × 4× 25×（81=25 ×8） ×（4× 2）5 這里運用了 律和 律16 b× a+34 ×(+)× b17. 觀察,從面看到的是,從面看到的

5、是,從面看到的是。18. 如圖，桌上放著等底等高的圓柱和圓錐各一個，請畫出從前面看到的圖形19. 根據四則運算各部分間的關系，寫出另外兩個算式。183+86=269 910 ÷ 13=70 20 350 ÷ 7+15 ×時8，可以同時計算的是法和法三、解答題21 在直線上標出下面各數。22請你給 得數相等的桃子涂上相同的顏色 。23 觀察物體。請你連一連，下面分別是誰看到的？24. 在 2019 年 2 月 16 日國際田聯室內巡回賽英國伯明翰站男子60 米決賽中，來自 5 個國家的 8 名選手成績如下：普雷思科德（英國）：6.53 秒；蘇炳添（中國）： 6.47

6、 秒；羅賓遜（美國）： 6.65 秒；羅杰斯（美國）：6.54 秒；川上拓也（日本）： 6.541 秒；KILTY（英國）： 6.64 秒；AZU（英國）： 6.67 秒；西塞（科特迪瓦）： 6.81 秒。先把這 8位選手的成績比較大小（用“>”或“<”連接）。在這次決賽中，獲得冠軍的選手是誰？25. 先在 里填上適當的數，再合并成一個算式，并計算出答案合并成的算式是？【參考答案】 * 試卷處理標記，請不要刪除一、選擇題1A解析： A【解析】 【解答】 整數不一定都比小數大，本題錯；12.3和 12.30 的大小相等，計數單位不同，說法正確； 2.63 是由 263 個百分之一組成

7、的，說法正確； 比 0.6 大，比 1 小的小數有無數個，本題錯。故答案為： A。【分析】 舉例： 2 是整數， 7.5 是小數， 2 7.5，所以整數都比小數大錯誤； 12.3 和 12.30 的大小相等， 12.3 的計數單位是 0.1，12.30 的計數單位是 0.01，計數單位不同； 263 個百分之一是 2.63； 比 0.6 大，比 1 小的一位小數只有3 個，小數有0.61， 0.62，0.63， 0.64， ，等無數個。2C解析： C【解析】 【解答】解：這時數字 “3應”該在百分位上。故答案為： C。【分析】把 9.37 先除以 1000，再乘 100，相當于把9.37 縮小

8、 10 倍，即 0.937 ，所以 “ 3應”該在百分位上。3D解析： D【解析】 【解答】365+251+49+235=（ 365+235）+（ 251+49） 運用了加法的交換律和結合律。故答案為： D。【分析】觀察題目中的等式365+251+49+235=（365+235 ） +（251+49 ），可得 +235 的位置發生了改變，即加法交換律，而加上括號即為加法結合律。4B解析： B【解析】 【解答】解： 56×（ +3） =56×+56×3，相差 56×3-3=165。故答案為： B。【分析】把原來的算式運用乘法分配律計算，抄錯后的算式中的3

9、沒有與 56 相乘，用減法計算相差的得數即可。5C解析： C【解析】 【解答】解：因為25×4=100，任何一個整數乘100 都只需在后面添兩個0 即可，所 以此 題 中 最 合 適 的 巧 算 方 法 就 是 從 444中 提 取 一 個 因 數 4出 來 即 可 。 又 因 為444=4 × 11，1 所以 444 × 25最合適的巧算方法是：444 × 25=4 × 25×。111故答案為： C。【分析】一個整數乘整百數：只需將0 前面的數相乘，然后看因數一共有幾個0，就在所得的積后面添上幾個0 即可。6C解析： C【解析】 【

10、解答】選項A， 10-9.9=0.1 ； 選項 B， 10.01-10=0.01 ；選項 C， 10-9.998=0.002 ；因為 0.002 0.01 0.1，所以最接近10 的是 9.998。故答案為： C。【分析】用每個選項中的數字與10 進行相減，并將得出的數值進行比較，找出最小的數即為最接近 10 的數字。7C解析： C【解析】 【解答】根據分析可知，小東和甜甜拍到的照片是正好相反的.故答案為： C.【分析】觀察圖可知，小東和甜甜所站的位置是相對的，所以他們拍到的照片是正好相反的.8A解析： A【解析】 【解答】 從不同方向觀察同一個物體，看到的形狀可能相同，也可能不同。故答案為：

11、 A。【分析】舉例：觀察一個球，從哪個方向看都相同；觀察一個房子，從不同方向觀察， 看到的形狀就不相同。9C解析： C【解析】 【解答】觀察圖形可知，從上面看到的圖形是一個大長方形中間一個小長方形， 如圖：故答案為： C.【分析】從不同的方向觀察同一個物體，通常看到的圖形是不同的，據此分析解答.10C解析： C【解析】 【解答】如果-=， 則， +=。故答案為： C。【分析】根據減法中各數的關系可得，差+減數=被減數，或，被減數 -差=減數。11A解析： A【解析】 【解答】 9000÷（ 23-18） =1800 元，所以每戶裝電話要付1800 元。故答案為： A【分析】把一個數平

12、均分成幾份，用除法。12C解析： C【解析】 【解答】解：綜合算式可以寫成：（500-260） ÷5+12。故答案為： C。【分析】觀察這些算式，第一個算式的結果是第二個算式的被除數，第二個算式的結果是第三個算式其中一個加數，所以列成綜合算式先算減法，再算除法，最后算加法，因為先算減法，所以減法應該用小括號括起來。二、填空題1378； 08【解析】【解答】 078 里面有 78 個 001 如果把它保留一位小數是08 故答案為： 78； 08【分析】兩位小數的計數單位是001 兩位小數的小數部分的數字就表示有幾個 001；用四舍五入法求近似數保留解析： 78； 0.8【解析】 【解答

13、】 0.78 里面有 78 個 0.01，如果把它保留一位小數是0.8 。故答案為： 78； 0.8 。【分析】兩位小數的計數單位是0.01，兩位小數的小數部分的數字就表示有幾個0.01 ；用“四舍五入法 ”求近似數，保留一位小數，看小數部分百分位上的數“四舍五入 ”，百分位上的數小于 5，直接舍去尾數；百分數上的數等于或大于5，向十分位進一，去掉尾數。14 6900；00023【解析】【解答】 690× 10=690；0 23÷ 1000=00023故答案為：6900；00023【分析】把一個數擴大到它的 10 倍直接用這個數乘 10 在它的末尾加一個 0 即可；一個數的

14、解析： 6900； 0.0023【解析】 【解答】 690×10=6900； 2.3÷ 1000=0.0023。故答案為： 6900 ；0.0023 。【分析】把一個數擴大到它的10 倍，直接用這個數乘10，在它的末尾加一個0 即可； 一個數的小數點向左移動三位，用這個數除以1000，據此解答。15. 乘法交換；乘法結合【解析】【解答】解：交換了因數的位置改變了運算順序這里運用了乘法交換律和乘法結合律故答案為：乘法交換；乘法結合【分析】乘法交換律：兩個數相乘交換因數的位置積不變；乘法結合律：三個數 解析： 乘法交換；乘法結合【解析】 【解答】解：交換了因數的位置，改變了運算

15、順序，這里運用了乘法交換律和乘法結合律。故答案為：乘法交換；乘法結合。【分析】乘法交換律：兩個數相乘，交換因數的位置，積不變；乘法結合律：三個數相乘，先把前兩個數相乘或者先把后兩個數相乘，積不變。16. b； a；34 【解析】【解答】b× a+34×（b=a+34） ×b故答案為： b； a；34【分析】乘法分配律： a×c+b×（c=a+b）×c其中 c 是共同因數從本題右邊的算式來看 b 是共同因數則第一個空填寫 b解析： b； a； 34【解析】 【解答】 b×a+34×b（= a+34） ×b故

16、答案為： b； a； 34。【分析】乘法分配律：a×c+b×c（= a+b） ×c，其中 c 是共同因數。從本題右邊的算式來看，b 是共同因數，則第一個空填寫 b，則根據乘法分配律將這個算式進行變形。17. 上；前；右【解析】【解答】解：第一個圖形是從上面看到的第二個圖形是從前面看到的第三個圖形是從右面看到的故答案為：上；前；右【分析】觀察正方體上面的圖案根據觀察到的圖案確定是從哪個面看到的即可解析： 上；前；右【解析】 【解答】解：第一個圖形是從上面看到的，第二個圖形是從前面看到的，第三個圖形是從右面看到的。故答案為：上；前；右【分析】觀察正方體上面的圖案，根據

17、觀察到的圖案確定是從哪個面看到的即可。18. 【解析】【解答】解：畫圖如下：故答案為：【分析】從正面看左邊的圓柱看到的圖形是長方形右面的圓錐看到的圖形是一個三角形；據此畫圖即可本題考查了幾何體的三視圖從正面看到的圖叫做主視圖從左面看到的圖叫做左解析：【解析】 【解答】解：畫圖如下：故答案為：【分析】從正面看，左邊的圓柱看到的圖形是長方形，右面的圓錐看到的圖形是一個三角形；據此畫圖即可本題考查了幾何體的三視圖，從正面看到的圖叫做主視圖，從左面看到的圖叫做左視圖，從上面看到的圖叫做俯視圖19 269-183=86； 269-86=183； 910÷ 70=1；313× 70=9

18、1【0解析】【解答】解：183+86=269；269-183=86；269-86=183； 910÷ 13=7；0解析： 269-183=86 ； 269-86=183； 910÷70=13；13×70=910910÷ 7【解析】 【解答】解：183+86=269 ； 269-183=86 ； 269-86=183 ； 910÷13=70； 910÷70=13； 13× 70=91。0故答案為： 269-183=86 ； 269-86=183 ； 910 ÷ 70=1；3 13× 70=91。0【分析】加數 +加數 =和，和 -其中一個加數 =另一個加數；被除數÷除數 =商，被除數 ÷商=除數，除數 ×商 =被除數。20除；乘【解析】【解答】解： 350÷ 7+15×時8可以同時計算的是除法