1、第二單元我們周圍的空氣測試題一、選擇題（本題共20小題，每小題2分，共30分。115題每題各有一個正確選項，1620題每題各有二個或網個正確選項，請將正確選項的字母填入括號內）1、下列物質中含有氧氣的是（A.空氣B.過氧化氫C.高鎰酸鉀D.二氧化鎰編輯版word2、下列有關空氣各成分的說法正確的是（A氧氣的化學性質比較活潑，屬可燃物B氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐C空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好D二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物3、正確的實驗操作對實驗結果、人身安全都非常重要。下列實驗操作正確的是點胴酒精燈1 nOrnTABC4、下列常見的物質中

2、，屬于純凈物的是（）A.啤酒B.食醋C.加碘食鹽D.蒸儲水5、下列食品包裝措施中，不能有效防止食品腐敗的是（）A.填充空氣B.填充氮氣6.下列由物質的物理性質決定的是（A.氧氣供給呼吸，支持燃燒C.煤作燃料7、下列燃燒現象的描述中，正確的是（C.填充二氧化碳D.抽成真空）B.用帶火星的木條檢驗氧氣的存在D.盛有氧氣的集氣瓶正立在桌面上）A.蠟燭在空氣中燃燒，有水和二氧化碳生成C.紅磷在氧氣中燃燒，生成一種紅色固體8、實驗室制取氧氣的下列操作正確的是（B.鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體D.硫在空氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰A.為防止加熱時高鎰酸鉀粉末進入導管，裝高鎰酸鉀的試管口應略

3、向上傾斜B.為了防止氧氣浪費，導管口開始有氣泡冒出時，立即收集氣體C.檢驗收集的氣體是否是氧氣，應把帶火星的木條放在集氣瓶口D.加熱時，應先使酒精燈火焰在試管下方來回移動，然后再將火焰固定在藥品部位加熱9、當打開一個裝有液態空氣的容器蓋，并將一根燃著的木條置于容器口上方，觀察到的現象是（A.燃燒得更日IB.燃著的木條熄滅C.先燃燒得更旺后熄滅D.無明顯變化10從CCTV-1每日發布的我國主要城市空氣質量日報和預報中可看到，北京市屬于空氣污染較嚴重的城市之一，減少下列哪種氣體的排放，可減少對空氣污染（）二氧化硫二氧化碳氮氣二氧化氮A.B.CD.11在三個集氣瓶中分別盛有空氣、氮氣、氧氣，鑒別他們

4、的最好方法是（）A.用帶火星的木條B.用燃著的木條C.倒入澄清的石灰水D.分別稱取各自的重量12、科學證明：空氣中的微量臭氧（O3）,可抵抗陽光中紫外線對人體的損害。制冷劑“氟里昂”是一種氯氟燒（以M代替其化學式），它可破壞臭氧層，其反應過程可表示為：M+03fMO+O2MO+。3-M+02根據所學知識可知氯氟煌在反應中的作用是：（）A、催化劑B、還原劑C、氧化劑D、穩定劑13、下列反應中既是化合反應又是氧化反應的是（）.點燃.A、氧化鈣+水氫氧化車B、酒精+氧氣二氧化碳+水cq一a一點燃 ,C、氫氣+氧氣水D、氯化氫+氨氣 氯化鏤14、現要在一充滿空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他

5、氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是（）A.木炭B.硫磺C.鐵絲D.紅磷15、各校開運動會的田徑項目比賽都要用到發令槍，槍響后，看到有白煙產生。該白煙的主要成分是（）A、二氧化硫B、二氧化碳C、一氧化碳D、五氧化二磷16、一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水、密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是（）A、排水集氣法B、向上排空氣集所法C、向下排空氣集氣法D、排水集氣法或向上排空氣集氣法17、下列情況對空氣質量指標不會產生影響的是（）A、用氫氣作燃料B、用煤和石油產品作燃料C、太陽能的利用D、汽車

6、排放的尾氣18、實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣時有如下操作步驟：加熱，檢查裝置的氣密性，裝藥品，用排水集氣法收集，從水槽中取出導氣管，熄滅酒精燈，連接儀器。其中操作順序正確的是（）A、B、C、D、19.某班同學用右圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是（）甲同學可能使用的紅磷量不足，瓶內氧氣沒有消耗完甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內乙同學

7、可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱從導管逸出乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內空氣受熱逸出A.只有B.只有C只有D.20已知標準狀況下，空氣的密度是1.29克/升，氫氣的密度是0.089克/升，氫氣難溶于水。下列方法中收集氫氣可用()A.向上排空氣法B.向下排空氣法C.排水法D.以上方法都可以二、填空題(本題共3小題，每空1分，共22分)21、右圖有多種功能，如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等。_(1)氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質是。(2)氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質是。(3)將此裝置倒置后，氣體從a端進入集氣，該氣體必須具有的性質是。(4)將此裝置倒置后

8、，氣體從b端進入集氣，該氣體必須具有的性質是。(5)裝置中預先盛滿水，將水排出貯氣，氣體從端進入。(6)用水將瓶中貯有的氣體排出使用，水從端進入。22、小雪同學發現家里有一瓶無標簽的無色液體，她為了探究它是何種物質，做了如下實驗：把此液體編號為A,加熱A液體，發現有氣體B產生，在A中加入黑色粉末C,稍微振蕩，在常溫下就能迅速產生氣體B,且產生了常溫下為液體的純凈物D,而C的質量在反應前后沒有改變。她把B收集起來，用帶火星的木炭伸入盛B的集氣瓶中，木條劇烈燃燒。如把黃色粉末E點燃后放入盛B的集氣瓶中，能劇烈燃燒，生成一種無色有刺激性氣味的氣體Fo根據小雪的實驗，分析A、B、C、D、E、F分別是什

9、么物質。寫出各物質的名稱：A>B、C、D、E、F。(2)在橫線上任意寫出題中所發生反應的一個文字表達式，并從反應物和生成物種類的角度看各屬于什么類型的反應，把反應類型寫在括號內。23、根據下列實驗裝置圖，回答下列問題11)請寫出圖中a、b的名稱：a;b。(2)制取氣體時都必須進行的一項操作是。(3)同學們已經學過實驗室制取氣體的反應原理、制取和收集方法。請歸納出實驗室制取氣體反應的共同點(填序號)原料為純凈物沒有氣體參加反應需要加熱使用催化劑只生成氣體(4)用高鎰酸鉀制氧氣時，應選用的發生裝置是,應選用的收集裝置是,該反應的文字表達式是。(5)已知硫化氫氣體可由硫鐵礦(固體)和稀硫酸(液

10、體)反應，在常溫下制得。該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大。由上述信息推知實驗室制取硫化氫可選用的發生裝置是,選用的收集裝置是。三、簡答題(本題共5小題，每題3分，共12分)A924、有三個集氣瓶，分別裝有氮氣、空氣、二氧化碳，如何鑒別它們？25 .A、B兩圖分別表示硫、鐵絲在氧氣中燃燒示意圖(1)可觀察到的實驗現象：A中B中(2)A中水的作用是(3)B中水的作用是26 .我們生活的地球表面有一層厚厚的空氣，它不僅起著調節氣候的作用，同時還是人類和地切動植物的生命支柱。此外，空氣還是人類進行生產活動的重要的、廉價的自然資源，隨著現代工業的發展，人類在進行生活、生產活動中，改變了部分地區空

11、氣的成分，損害了人體健康，影響了作物的生長，造成對自然資源以及建筑物的破壞。造成空氣污染的有害物質，大致可分為有害氣體和煙塵兩大類。從世界范圍看，排入到空氣中的氣體污染物較多的是；這些氣體主要來自的燃燒和的廢氣(3)寫出兩條防止空氣污染，發展生產，改善環境的建議:四、實驗題(本題共3小題，每空1分，共17分)27、用如圖所示的裝置制氧氣并測定收集氧氣的體積。錐形瓶內盛有一定量的二氧化鎰和適量的過氧化氫溶液，B中盛滿水，請根據實驗回答下列問題：(1)實驗開始時，B中除了有氣泡溢出外，還伴隨的實驗現象是,原因是(2)依據B中的現象，可推知氧氣所具有的物理性質是。(3)利用量筒量取液體時，量筒必須放

12、平，視線要與,再讀出液體體積數。當量筒內液體體積為45mL時，B中收集氧氣的體積為mLo第二單元答案:題號12345678910答案ABCDADBDBD題號11121314151617181920答案BACDDAACBDBC21.（1）密度比空氣小；（2）密度比空氣大；（3庵度比空氣大；（4）密度比空氣小；（5）a；（6）b22 .（1運氧化氫氧氣二氧化鎰水硫二氧化硫二氧化鉆點燃碳+領氣二氧化碳過氧化氫“*.氧氣（分解反應）（化合反應）點燃一硫+氧氣*二氧化硫（化合反應）23 .（1）酒精燈試管（2）檢查裝置的氣密性（3）（4）A、C或D加熱高鎰酸鉀鎰酸鉀+二氧化鎰+氧氣（5）BC24答:先用

13、燃著的木條分別插入三個集氣瓶中，火焰無明顯變化的是空氣，火焰熄滅的是氮氣和二氧化碳，然后在火焰熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁的是二氧化碳，石灰水無變化的是氮氣.25.（1）有藍紫色火焰劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體；（2）吸收二氧化硫，防止二氧化硫污染空氣；（3）防止生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶底26 .二氧化硫，二氧化氮，一氧化碳；礦物燃料，工廠。（3）減少礦物燃料的燃燒，工業中“三廢”經處理后再排放。27 .（1）.液面下降（或B中的水沿導管進入C）;因為A中產生氧氣，使裝置內氣壓變大，大于外界大氣壓，所以液面下降（2）不易溶于水（3）量筒內液體凹液面的最低處保持水平4528長頸漏斗，排水法【結論】在相同條件下，H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關【反思】在化學反應前后質量和化學性質沒有改變【假設】濃度或質量分數或溫度等【實驗方案】在同溫下，取二份