1、戲曲大舞臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的1. 利用課前準(zhǔn)備和課堂教學(xué)時(shí)間，使學(xué)生初步了解中國戲曲的有關(guān)知識(shí)，比如京劇的臉譜知識(shí)和各種地方戲的名稱、特色等;2. 讓學(xué)生欣賞中國戲曲名段，感受戲曲的魅力;3. 積累中國戲曲方面的文化知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對中國戲曲的情感。教學(xué)環(huán)節(jié)（一）課前準(zhǔn)備利用參考書籍及相關(guān)網(wǎng)站，搜集中國戲曲的有關(guān)知識(shí)，做好參加“戲曲大舞臺(tái)”活動(dòng)的知識(shí)上和心理上的準(zhǔn)備。推薦書目：中國少年兒童百科全書·文化藝術(shù)中國文化藝術(shù)叢書·中國戲曲中國文化藝術(shù)叢書·中國曲藝·雜技·木偶戲·皮影戲中國京劇藝術(shù)叢書·中小

2、學(xué)京劇讀本推薦電視頻道：CCTV3戲曲節(jié)目CCTV3春節(jié)戲曲晚會(huì)CCTV1綜藝大觀CCTV1曲苑雜談（二）導(dǎo)入新課以情導(dǎo)入：以戲曲音樂、畫面導(dǎo)入新課，為本次活動(dòng)營造濃郁的戲曲氛圍。（三）討論、交流戲曲知識(shí)學(xué)生展示自己課前搜集的有關(guān)資料。先分組討論，然后每組推舉一兩個(gè)代表在班上交流。教師可提供以下主題供學(xué)生選擇。1、“戲曲”的涵義。2、中國戲曲最早起源于哪些藝術(shù)形式?大約成熟于什么時(shí)代?3、中國戲曲與文學(xué)（語文）的關(guān)系表現(xiàn)在哪些方面?舉例說明。（搜集你認(rèn)為最優(yōu)美的一段唱詞;說出一位你認(rèn)為是最優(yōu)秀的戲劇作家）4、聊一聊京劇在中國戲曲中的地位及京劇的臉譜知識(shí)。（1） 臉譜知識(shí)介紹（2） 四大行當(dāng)：生、旦、凈、丑（3） 戲曲的虛擬動(dòng)作（四）名段欣賞現(xiàn)場播放戲曲名段，讓學(xué)生欣賞，從中感受戲曲的魅力，激發(fā)喜愛戲曲的情感。（五）家鄉(xiāng)戲大展臺(tái)說一說你的家鄉(xiāng)有些什么地方戲?并向大家推薦一曲。（六）搞“我與中國戲曲”調(diào)查目的是了解同學(xué)們及其家長對中國戲曲的了解和喜愛程度，旨在讓學(xué)生明白：發(fā)揚(yáng)光大中國的戲曲藝術(shù)人人有責(zé)。（七）結(jié)束語預(yù)期效果1. 讓學(xué)生全部動(dòng)起來：會(huì)唱的唱，會(huì)演的演，不會(huì)唱、演的可以通過查找資料體會(huì)掌握知識(shí)的樂趣;2. 課前搜集資料，課上交流、匯報(bào)，接受戲曲文化的