1、TO： 人力資源部ATTN: Tel: Fax: e-mail: From: 葉燕 Kay.Ye ()Tel: 020-87521551133Fax:-mail: kay.ye前程無憂公司招聘測評(píng)系統(tǒng)建議書前程無憂培訓(xùn)與評(píng)估部一、測評(píng)目標(biāo)1 配合企業(yè)的招聘活動(dòng)，為貴公司的人員招聘提供系統(tǒng)科學(xué)的現(xiàn)代工具，提 高企業(yè)的招聘效率，實(shí)現(xiàn)甄選最適合企業(yè)的人才的最終目的。2 給出專業(yè)指引，提供人員入職的任用建議。3 豐富公司在人才甄選上的可憑鑒資料，有助企業(yè)建立全面的人才招聘方面的管理檔案。4 以科學(xué)的人事測評(píng)形式增加貴公司在招聘活動(dòng)中的吸引力和影響力，有助于樹立企業(yè)的專業(yè)形象

2、，達(dá)到增強(qiáng)宣傳效果的作用。二、測評(píng)指標(biāo)機(jī)構(gòu)體系測評(píng)內(nèi)容側(cè)重從應(yīng)聘者的行為風(fēng)格、基本能力兩個(gè)方面進(jìn)行。測評(píng)內(nèi)容指標(biāo)具體分解如下：1 行為風(fēng)格：這里指人員的堅(jiān)定性與敏感性。它具體表現(xiàn)為人員的一些風(fēng)格特征，例如：內(nèi)向或外向，擅長分析還是決策，在群體內(nèi)的融合能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等等。根據(jù)行為風(fēng)格法，我們可將人員分為四種類型，思考型與果斷型，隨和型與表露型。2 基本職業(yè)能力：在這里我們主要考核的是人員對(duì)空間關(guān)系、邏輯推理、圖形知覺、文書表達(dá)等方面的基本認(rèn)知能力。三、測評(píng)方法針對(duì)這次測評(píng)的應(yīng)用環(huán)境，我們將試題定位在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上，著力滿足測評(píng)在方便、快捷、具極強(qiáng)的可比性等方面的要求，以通過紙筆作答式的問卷來了解求

3、職人員的行為風(fēng)格、基本職業(yè)能力等方面的素質(zhì),亦即測評(píng)量表的形式。人事測評(píng)量表包括以下幾個(gè)部分：行為風(fēng)格問卷：了解人員的職業(yè)興趣、行為風(fēng)格、在企業(yè)中的適應(yīng)能力等心理素質(zhì)。基本職業(yè)能力測試：以圖形及文字方式來考察應(yīng)聘人員的觀察力、思維力、想象力、記憶力、推理力、分析力、文字能力等方面。四、測評(píng)工具人才招聘測評(píng)系統(tǒng)項(xiàng)目結(jié)構(gòu)測評(píng)內(nèi)容測評(píng)工具時(shí)間人員的職業(yè)興趣、行為風(fēng)格、在企業(yè)中的適應(yīng)能力行為趨向評(píng)估測試約10分鐘人員對(duì)空間關(guān)系、邏輯推理、圖形知覺、文書表達(dá)等方面的基本認(rèn)知能力線圖測試英文閱讀測試合共約20分鐘1行為趨向評(píng)估測試測試說明：l 本試題由32道問題構(gòu)成，要求受測試者對(duì)題目的觀點(diǎn)在方向與程度上

4、作唯一的選擇；l 這些題目來源于人們生活、工作中經(jīng)常需要面對(duì)的事情和處理的問題，旨在了解被測試人的性格傾向，沒有好壞之分，不存在明顯的指向；l 能在短時(shí)間內(nèi)對(duì)大量的應(yīng)聘者進(jìn)行高效率的篩選，減少因?qū)I(yè)、人數(shù)、地域的差異而對(duì)面試造成的壓力，使更多的時(shí)間集中在對(duì)既定范圍內(nèi)人員的精選；l 因應(yīng)目標(biāo)公司進(jìn)行數(shù)據(jù)取樣及對(duì)測量標(biāo)尺進(jìn)行調(diào)整。真正做到以企業(yè)文化和用人準(zhǔn)則為標(biāo)準(zhǔn)，使招聘更有針對(duì)性；l 在甄選人才的時(shí)候，協(xié)助找出與企業(yè)文化和個(gè)人風(fēng)格不相配合的風(fēng)險(xiǎn)所在；l 配合個(gè)人長處，對(duì)應(yīng)屆生進(jìn)行入職后的培養(yǎng)。 通過對(duì)測試結(jié)果的分析，對(duì)其行為趨向作出評(píng)估，對(duì)崗位選擇提供專業(yè)的建議，協(xié)助擬出更佳的生涯規(guī)劃。舉例分析

5、：例如,從事銷售類工作與從事財(cái)務(wù)類工作的人員他們?cè)谛袨橼呄蛏嫌兄韵碌膮^(qū)別：上圖表示的是兩種從業(yè)人員分別在一定的分值區(qū)域出現(xiàn)了人數(shù)百分比高度集中的情況，呈現(xiàn)出了一種規(guī)律。從事職業(yè)趨向數(shù)值集中分布區(qū)域特 征主張性感應(yīng)性優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)銷售類30-3834-38推動(dòng)性強(qiáng)、果斷、注重效率、獨(dú)立性強(qiáng)具侵略性、固執(zhí)、自我財(cái)務(wù)類34-4338-47精確、警覺、注重計(jì)劃挑剔、猶豫、冷漠我們認(rèn)為，任何企業(yè)的大部分員工的性格和行為風(fēng)格必然要與這個(gè)企業(yè)的文化氛圍，行事風(fēng)格有著較高的符合度，才能在這個(gè)企業(yè)內(nèi)最大限度地發(fā)揮其工作能力以及工作積極性，并幫助企業(yè)走向成功。而企業(yè)在它不同的發(fā)展時(shí)期，其主導(dǎo)的企業(yè)風(fēng)格也可能會(huì)有相應(yīng)的

6、改變：例如企業(yè)的成長期需要員工有開拓性，推動(dòng)力強(qiáng)，決策的迅速，獨(dú)立性強(qiáng)；但當(dāng)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展以后如果沒有作相應(yīng)的調(diào)整，則會(huì)存在很大的風(fēng)險(xiǎn)，甚至影響到企業(yè)的生存。因此，通過性格分類與行為趨向測試去甄選適合企業(yè)風(fēng)格的人員和對(duì)企業(yè)的新入職人員進(jìn)行最合適的定位就成為了現(xiàn)代企業(yè)管理與發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。2線圖測試測試說明：l 本試題由5道題構(gòu)成，每題是一個(gè)幾何圖形，要求受測試者只在原幾何圖形上以任意方式添加兩條直線，盡可能地形成最多的三角形和四邊行（以三角形2分，四邊形3分記）。l 此測試題，與行為風(fēng)格測試相反，它并不是要求受測試者對(duì)日常的行為風(fēng)格進(jìn)行簡單的自我陳述，而是要求受測者在短時(shí)間內(nèi)對(duì)題目進(jìn)行觀察、

7、分析、想象、推理，充分考驗(yàn)受測者空間關(guān)系、邏輯推理、圖形知覺方面的基本職業(yè)能力。l 上下題之間具有關(guān)聯(lián)性，考查受測者的歸納能力以及學(xué)習(xí)能力。l 沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，每一題都可以出現(xiàn)多種答案，不存在絕對(duì)的最佳答案，完全體現(xiàn)受測者之間能力的對(duì)比，給予受測者充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。l 題量少、作答簡潔，但考評(píng)面廣。克服了目前大部分能力測試題量大、時(shí)間長,難以在進(jìn)行大量招聘的招聘活動(dòng)中快速、高效地進(jìn)行測評(píng)的缺點(diǎn)。特別對(duì)于此次校園招聘活動(dòng)更具實(shí)用意義。 舉例分析：在上圖的例子中，依照以上方式作答所得出的結(jié)果為21分，但各測試者依照自己的方式很可能得出不同的結(jié)果，甚至可能得出更高的分?jǐn)?shù)。總而言之，受測者被考核的各項(xiàng)能力

8、將在激烈的思考過程中得以充分運(yùn)用，并在答案的分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。3英語測試測試說明l 本部分測試要求受測者在規(guī)定時(shí)間內(nèi)對(duì)給出的一段英文短文進(jìn)行閱讀，然后根據(jù)題目要求提煉關(guān)鍵詞、歸納中心內(nèi)容并引申含義進(jìn)行觀點(diǎn)闡述。l 旨在考察受測者英語基本能力中的閱讀、書寫能力，以及是否善于運(yùn)用語言文字材料，能否迅速理解和把握語言文字材料的內(nèi)涵。l 考察受測者能否有效地利用有關(guān)信息對(duì)所面臨的問題進(jìn)行分析判斷和歸納推理。l 是測試的三部分內(nèi)容之中唯一要求受測者以書寫形式作答的部分，可同時(shí)考察被測試者文字處理以及書面表達(dá)的能力前程無憂的評(píng)估專員與企業(yè)的HR和管理人員討論確定系統(tǒng)的目標(biāo)、與系統(tǒng)進(jìn)行的方式五、服務(wù)流程： 前

9、期取樣與調(diào)整工作對(duì)企業(yè)管理人員關(guān)于測評(píng)的目標(biāo)，使用方法進(jìn)行培訓(xùn)根據(jù)前期確定的標(biāo)準(zhǔn)與方式進(jìn)行測試對(duì)測試結(jié)果進(jìn)行分析輔導(dǎo)企業(yè)團(tuán)體結(jié)果分析與人才發(fā)展咨詢六、項(xiàng)目報(bào)價(jià)費(fèi)用包括： a 測評(píng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)費(fèi)用（包括前期調(diào)查、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置，系統(tǒng)建立，系統(tǒng)運(yùn)作調(diào)試）。b 在公司內(nèi)部使用該測評(píng)系統(tǒng)的費(fèi)用c 對(duì)如何使用該測評(píng)系統(tǒng)，如何進(jìn)行結(jié)果分析等技術(shù)性問題進(jìn)行的培訓(xùn)d 提供企業(yè)測評(píng)報(bào)告，協(xié)助企業(yè)用人，提供人才發(fā)展方面的意見。以上費(fèi)用不包括：購買該測評(píng)系統(tǒng)的版權(quán)費(fèi)用，以及如需要出差所發(fā)生的培訓(xùn)人員的交通費(fèi)、酒店住宿費(fèi)用。e 該項(xiàng)目實(shí)施的服務(wù)費(fèi)：為項(xiàng)目費(fèi)用的15% （可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求選用）前程無憂的專業(yè)測評(píng)人員跟進(jìn)企業(yè)在招聘活動(dòng)，并提供以下服務(wù)：測評(píng)試題評(píng)分、測評(píng)結(jié)果分析、企業(yè)人員使用該試題的輔導(dǎo)。f 系統(tǒng)的定期更新費(fèi)用為：每年的系統(tǒng)維護(hù)費(fèi)為項(xiàng)目價(jià)格的15%。 （可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需求選用）七、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人介紹徐