1、專題四 遺傳的物質基礎一、 高考熱點1、遺傳的物質基礎部分，由概念考查向分析說明轉移，特點是DNA是遺傳物質的證據的經典實驗及遺傳工程技術將成為高考熱點之一。2、理解DNA粗提取與鑒定的實驗原理步驟，掌握每一步驟的實驗目的是本節常考的內容。3、DNA的結構和復制中有關堿基互補配對的計算及運用同位素標記法研究DNA半保留復制的機理和運算是年年高考的熱點。4、新情境中蛋白質合成過程及性狀表達過程（如HIV、禽流感病毒的感染、發病，轉入基因的表達等），以“中心法則”為中心的數量計算關系，是近年高考和未來高考的熱點。二、 直擊高考l 2006年江蘇高考（6分）1、赫爾希通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明

2、DNA是遺傳物質，實驗包括4個步驟；培養噬菌體，35s和32P標記噬菌體，放射性檢測，離心分離。實驗步驟的先后順序為： A B 、 D2、做DNA粗提取和鑒定實驗時，實驗材料用雞血而不用豬血的原因是 A雞血的價格比豬血的價格低 B、豬的紅細胞沒有細胞核，不易提取到DNA C雞血不凝固豬血會凝固D用雞血提取DNA比用豬血提取操作簡便3、人的線粒體基因突變所致疾病的遺傳特點是A基因控制，遵循孟德爾遺傳定律，男性和女性中均可表現B基因控制，但不遵循孟德爾遺傳定律，男性和女性中均可表現C、突變的基因屬于細胞質遺傳，不遵循孟德爾遺傳定律，只在女性中表現D突變的基因屬于細胞質遺傳，后代一定不出現性狀分離【

3、答案】B【分析】真核生物的遺傳是細胞核遺傳與細胞遺傳共同作用的結果，細胞核遺傳符合循孟德爾遺傳定律和連鎖互換定律，位于線粒體和葉綠體內的基因的遺傳是細胞質遺傳，但不符合循孟德爾遺傳定律和連鎖互換定律，細胞質遺傳表現出母系遺傳，子代的雄性和雌性總是表現出母本的性狀，細胞質遺傳的另一個特點是：后代的性狀都不會像細胞核遺傳那樣出現一定的分離比，細胞質中的遺傳物質是隨機地、不均等地分配到子細胞中，所以后代有時也會出現性狀分離，但不會像細胞核中位于染色體上的基因那樣受到染色體行為的影響。所以沒有一定的分離比。l 2005年江蘇高考（7分）1、細菌的某個基因發生了突變，導致該基因編碼的蛋白質肽鏈中一個氨基

4、酸替換成了另一個氨基酸。該突變發生在基因的： A外顯子 B、編碼區 CRNA聚合酶結合的位點 D非編碼區2、下列有關遺傳信息的敘述，錯誤的是 A遺傳信息可以通過DNA復制傳遞給后代 B遺傳信息控制蛋白質的分子結構 C遺傳信息是指DNA分子的脫氧核甘酸的排列順序 D、遺傳信息全部以密碼子的方式體現出來3、（超綱）現有細胞質雄性不育的細胞甲和細胞核雄性不育型細胞乙用細胞工程的方法互換這兩個細胞中的核，培養得到含乙核的甲植株、含甲核的乙植株。關于這兩植株育性的描述正確的是（多選） A甲植株雄性可育，雌性不育 B乙植株雄性可育、雌性不育 C、甲植株雄性不育、雌性不育 D、乙植株雄性可育、雌性可育l 2

5、004年江蘇高考（11分）1、下列對轉運RNA的描述，正確的是A每種轉運RNA能識別并轉運多種氨基酸 B每種氨基酸只有一種轉運RNA能轉運它C、轉運RNA能識別信使RNA上的密碼子 D轉運RNA轉運氨基酸到細胞核內2、乳腺細胞和唾液腺細胞都來自外胚層。乳腺細胞能夠合成乳蛋白，不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺細胞正相反。對這一現象的解釋是（多選） A唾液腺細胞沒有合成乳蛋白的基因B乳腺細胞沒有合成唾液淀粉酶的基因 C、兩種細胞都有合成乳蛋白、唾液淀粉酶的基因 D、兩種細胞中相關基因選擇性地表達3、正常細胞的基因組中都帶有原癌基因。原癌基因在發生突變或被異常激活后就會變成具有致癌能力的癌基因，從而使正

6、常細胞轉化為癌細胞。 （1）某原癌基因上一個堿基對的突變，引起該基因編碼的蛋白質中的氨基酸的改變，即氨基酸順序上第19位氨基酸由脯氨酸轉變為組氨酸。已知脯氨酸的密碼子有CCU、CCC、CCA、CCG，組氨酸的密碼子有CAU、CAC。突變成的癌基因中決定第19位組氨酸密碼子的堿基對組成是_或_。這一原癌基因中發生突變的堿基對是_。 （2）癌細胞在體內容易分散和轉移，是因為癌細胞的細胞膜上的_，使得細胞間的_。 （3）當人體自身組織的細胞轉變為癌細胞以后，這些癌細胞就成為抗原，健康的機體可以通過_消滅它們。答案：（1） GTA/CAT GTG/CAC G/C （2）糖蛋白等物質減少 黏著性減小 （

7、3）免疫系統（或細胞免疫）l 2003年江蘇高考1、胸腺嘧啶脫氧核糖核苷（簡稱胸苷）在細胞內可以轉化為胸腺密啶脫氧核糖核苷酸，后者是合成DNA的原料，用含有3H胸苷的營養液，處理活的小腸黏膜層，半小時后洗去激離的3H胸苷。連續48小時檢測小腸絨毛的被標記部位，結果如下圖（黑點表示放射性部位）。請回答：（1）處理后開始的幾小時，發現只有a處能夠檢測到放射性，這說明什么？（2）處理后24小時左右，在b處可以檢測到放射性，48小時左右，在c處檢測到放射性，為什么？（3）如果繼續跟蹤檢測，小腸黏膜層上的放射性將發生怎樣的變化？（4）上述實上述實驗假如選用含有3H尿嘧啶核糖核苷的營養液，請推測幾小時內小

8、腸黏膜層上放射性出現的情況將會怎樣？為什么？1、（1）小腸黏膜層只有a處的細胞能進行DNA復制和細胞分裂。 （2）a處的細胞連續分裂把帶有放射性標記的細胞推向b處，直至c處。 （3）小腸黏膜細胞上的放射性將會因為細胞的衰老、死亡、脫落而消失。 （4）在小腸黏膜層的各處都可檢測到放射性，因為小腸黏膜層上的細胞不斷進行mRNA的合成。三、 知識拓展四、 知識回望、典型例題一、DNA是主要的遺傳物質生物學家通過對細胞的有絲分裂、減數分裂和受精作用的研究，認識到 在生物的遺傳中具有重要的作用，它是由 和 組成的。生物學家通過許多實驗證明，生物體內主要的遺傳物質是 ，而不是 ，蛋白質是一切生命活動的 。

9、證明 是遺傳物質的實驗要設法將 和 分開，單獨地、直接地去觀察 的作用。比較著名的實驗有肺炎雙球菌的轉化實驗和 的實驗。1、肺炎雙球菌的轉化實驗R型細菌的菌落粗糙，菌體 多糖類的莢膜，是 性的球形菌；S型細菌的菌落 ，菌體 多糖類的莢膜，是 性的球形菌，可以使人患肺炎或小鼠患敗血癥。實驗過程：、將無毒性的R型活細菌注射到小鼠體內，小鼠 ；、將有毒性的S型活細菌注射到小鼠體內，小鼠 ；、將加熱殺死后的S型細菌注射到小鼠體內，小鼠 ；、將無毒性的R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后，注射到小鼠體內，小鼠 ，從小鼠的尸體上可以分離出 活細菌，這表明無毒性的R型活細菌與加熱殺死后的S型細菌混合后，轉

10、化為 ，而且S型細菌的后代是 毒性的S型細菌，可見這種性狀的轉化是可以遺傳的。后來，有人將從S型活細菌中提取的 、 、 等物質分別加入到培養R型細菌的培養基中，結果發現只有加入 ，R型細菌才能轉化為S型細菌，并且DNA 的純度 ，轉化就 ；如果用DNA酶處理從S型活細菌中提取出的DNA，使 分解，就不能使R型細菌 。上述實驗過程表明： 才是使R型細菌產生穩定的遺傳變化的物質，也就是說 。2、噬菌體侵染細菌的實驗T2噬菌體是一種專門寄生在細菌體內的 ，T2噬菌體侵染細菌后，就會在自身遺傳物質的作用下，利用 體內物質來合成自身的組成成分，從而進行 。T2噬菌體頭部和尾部的外殼是由 構成的，在它的頭

11、部含有 。實驗過程如下：用放射性同位素 標記一部分T2噬菌體的蛋白質，并用放射性同位素 標記另一部分噬菌體的DNA，然后，用被標記T2噬菌體侵染細菌。當噬菌體在 體內大量繁殖時，生物學家對標記的物質進行測試，結果表明，噬菌體的 并未進入細菌內部，而是留在細菌的外部，噬菌體的 卻進入細菌的體內。可見，T2噬菌體在細菌內的增殖是在 DNA的作用下完成的。該實驗結果表明：在T2噬菌體中，親代和子代之間具有連續性的物質是 ，而不能說明蛋白質 遺傳物質或 遺傳物質。如果結合上述兩實驗過程，可以說明DNA是 ，而蛋白質不是 。現代科學研究證明，有些病毒只含有RNA和蛋白質，如煙草花葉病毒。從煙草花葉病毒中

12、提出的 ，不能使煙草感染病毒，但從這些病毒中提出的 ，卻能使煙草感染病毒。因此，在這些病毒中， 是遺傳物質。因為絕大多數生物的遺傳物質是 ，所以說DNA是 的遺傳物質。典例1：用一個32P標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后釋放出32個大小、形狀一樣的噬菌體，則其中含有32P的噬菌體有A0個B、2個C30個D32個典例2：科學家做“噬菌體侵染細菌”的實驗，分別用同位素32P，35S作了如下所示的標記：噬菌體成分細菌成分核苷酸標記（32P）31P氨基酸32S標記（35S）（1）噬菌體侵染細菌實驗過程為： 注入 吸附 組裝 合成 釋放（2）實驗結果為：子代噬菌體與親代噬菌體的外形和侵染細菌的特點均

13、相同。則：子代噬菌體的DNA分子中含有的上述元素是： ，原因是： ；子代噬菌體的蛋白質分子中含有的上述元素是： ，原因是： 。（3）此實驗結果證明：_。（4）若噬菌體的DNA堿基組成是：A23，T36，G21，C20，請問在DNA的結構有何特點？ 。（1） （2）31P32P 噬菌體以親代噬菌體的DNA為模板，以細菌的核苷酸為原料合成子代噬菌體的DNA 35S 子代噬菌體的蛋白質是在細菌細胞中合成的 （3）DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質 （4）DNA為單鏈結構禽流感病毒的核酸提取物DNA酶有禽流感病毒的產生無禽流感病毒的產生RNADNA禽流感病毒的核酸提取物RNA酶有禽流感病毒的產生無禽

14、流感病毒的產生DNARNA二、DNA分子的結構和復制與RNA分子1、DNA分子的結構 1953年，美國科學家 和英國科學家 共同提出了DNA分子的 。DNA分子的基本單位是 。一分子脫氧核苷酸由一分子 、一分子 和一分子 。由于組成脫氧核苷酸的堿基只有4種： （A）、 （T）、 （G）和 （C），因此，脫氧核苷酸有4種。很多個脫氧核苷酸 成為 。DNA分子的立體結構是 。這種結構的特點是：DNA分子是由 組成的，并按 方式盤旋成 。DNA分子中的 和 交替連接，排列在 ，構成 ； 排列在 。DNA分子兩條鏈上的堿基通過 連接成堿基對，并且堿基配對有一定的規律：（A）一定與（T）配對，（G）一定

15、與（C）配對。堿基之間的這種一一對應關系，叫做 原則。組成DNA分子的堿基只有4種，但堿基對的排列順序卻是千變萬化的。堿基對的排列順序代表了 。由此可見，DNA分子是能夠儲存大量的 的。堿基對的排列順序的千變萬化，構成了DNA分子的 ，而堿基對的 排列順序，又構成了每一個DNA分子的 ，這就從 上說明了生物體具有 和 的原因。典例3：含有2000個堿基的DNA，每條鏈上的堿基排列方式有A42000個 B、41000個 C22000個 D21000個2、RNA分子 RNA分子的基本單位是 。一分子核糖核苷酸由一分子 、一分子 和一分子 。由于組成核糖核苷酸的堿基只有4種：（A）、（U）、 （G）

16、和（C），因此，核糖核苷酸有4種。由于RNA沒有堿基T，而有U，因此，（A）一定與（U）配對，（G）一定與（C）配對。RNA主要存在于 中，通常是 鏈結構，我們所學的RNA有 、 和 等類型。典例4：已知病毒的核酸有雙鏈DNA、單鏈DNA、雙鏈RNA、單鏈RNA四種類型。現發現了一種新病毒，要確定其核酸屬于上述那一種類型，應該A、分析堿基類型，確定堿基比率B分析蛋白質的氨基酸組成，分析核糖類型C分析蛋白質的氨基酸組成，分析堿基類型 D分析堿基類型，分析核糖類型3、DNA分子的復制 DNA分子的結構不僅使DNA分子能夠 大量的遺傳信息，還使DNA分子能夠 遺傳信息。遺傳信息的 是通過DNA分子的

17、復制來完成的。 DNA分子的復制是指以 為模板合成 的過程。DNA分子的復制是在細胞 和 ，隨著 而完成的。 DNA分子的復制是一個 的過程。DNA分子的復制開始時，DNA分子利用細胞提供的 ，在 的作用下，把兩條 后，以解開的 為 ，以周圍環境中 為原料，按照堿基互補配對原則，在有關酶的作用下，各自合成與母鏈 的 ，隨著 的進行，新合成的子鏈也不斷地延伸，同時，每條子鏈與其對應的 盤繞成 ，從而各形成一個新的 。這樣，復制完成后，一個DNA分子就形成 的DNA分子（在沒有發生基因突變的情況下）。新復制出的兩個子代DNA分子，通過 分配到子細胞中去。由于新復制出的每個DNA分子中，都保留了原來

18、DNA分子的 ，因此，這種復制方式叫 。DNA分子的復制需要 、 、 和 等基本條件。DNA分子的獨特的 ，為復制提供了 ，通過 ，保證了復制能夠準確地進行。DNA分子通過復制，使 從親代傳給了子代，從而保持了遺傳信息的 。典例5：用35P標記了玉米體細胞（含20條染色體）的DNA分子雙鏈，再將這些細胞轉入不含35P的培養基中培養，在第二次細胞分裂的中期、后期、，一個細胞中的染色體總條數和被35P標記的染色體條數分別是A、中期20和20、后期40和20B中期20和10、后期40和20C中期20和20、后期40和10D中期20和10、后期40和10三、基因的結構與表達1、基因-有遺傳效應的DNA

19、片段 基因是決定生物 的基本單位。基因存在與 上，并在 上呈 排列， 是基因的主要載體。每一條染色體含有一個DNA分子（不是處于細胞分裂階段時），每個DNA分子上有 基因，每個基因中又可以含有 。由于不同的基因的 （或 、 ）的排列順序不同，因此，不同的基因就含有不同的 。基因的復制是通過 的復制來完成的。基因不僅可以通過 把 傳遞給下一代，還可以使 以一定的方式反映到 的分子結構上來，從而使后代表現出與親代相似的 ，這一過程叫基因的 。2、人類基因組研究 人類基因組是指人體DNA分子 。人的單倍體基因組是由 條雙鏈的 分子組成（包括 號染色體DNA與 、 染色體DNA）。人類基因組計劃就是分

20、析測定人類基因組的 。其主要內容包括繪制人類基因組的四張圖，即 、 、 和 。人類基因組研究的理論與技術上的進展，對于 意義。3、基因控制蛋白質的合成基因的表達是通過DNA 合成來實現的。基因控制蛋白質合成的過程包括兩個階段-轉錄和翻譯（1）轉錄 轉錄是在 內進行的。它是指以 ，按照 ，合成 的過程。（2）翻譯 翻譯是在 內進行的。它是指以 ，合成 的過程。DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序決定了 的排列順序，信使RNA中核糖核苷酸排列順序又決定了 的排列順序，氨基酸的排列順序最終決定了 特異性，從而使生物體表現出各種遺傳性狀。典例6：一段原核生物的mRNA通過翻譯可合成一條含有11個肽鍵的多肽

21、，則此mRNA分子至少含有的堿基個數及合成這段多肽需要的tRNA個數，依次為A33 11 B、36 12 C12 36 D11 36典例7：下圖為脈胞霉體內精氨酸的合成途徑示意圖。從圖中可得出（多選題）A、精氨酸的合成是由多對基因共同控制的B、基因可通過控制酶的合成來控制代謝C若基因不表達，則基因和也不表達D、若產生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因發生突變4、中心法則（1）、RNA復制 一些植物RNA病毒如煙草花葉病毒TMV，動物RNA病毒如脊髓灰質炎病毒，以及RNA噬菌體等在侵入細胞后，可以產生RNA復制酶，然后自己為模板，復制出互補的RNA，再由這些RNA復制出和原來一樣的RNA。（2

22、）、逆轉錄 RNA致癌病毒中發現的。致癌RNA首先依靠逆轉錄酶形成DNA，而形成的DNA再以轉錄的方式產生病毒RNA，這些DNA 在寄主細胞中被整合到染色體的DNA中，結果細胞不僅合成自身的蛋白質，還同時合成病毒特異的某些蛋白質，這就造成了細胞的惡性轉化。（3）概念 這種遺傳信息從DNA傳遞給 ，再從RNA傳遞給蛋白質 的過程，以及遺傳信息從DNA傳遞給DNA的 過程，就叫“中心法則”。5、基因對性狀的控制生物的一切遺傳性狀都是受基因控制的，但是，基因對性狀的控制，往往要一系列的代謝過程，而代謝過程中的每一步化學反應都需要 來催化。因此，一些基因就是通過控制 的合成來控制 過程，從而控制 的。

23、在生物體中，基因控制性狀的另一種情況，是通過控制 來直接影響性狀。典例8：為了防止轉基因作物的目的基因通過花粉轉移到自然界中的其他植物，科學家設法將目的基因整合到受體細胞的葉綠體基因組中。其原因是A.葉綠體基因組不會進入到生殖細胞中 B、受精卵中的細胞質幾乎全部來自卵細胞6、基因表達的有關計算問題 典例：人的血紅蛋白分子由4條肽鏈組成，在合成該蛋白質的過程中，脫下了570分子水，問控制合成該蛋白質基因中有多少個堿基（對）？解析：關鍵搞清以下幾點： 是構成蛋白質的基本單位，有關氨基酸縮合的知識在前面已講過，在本節中，蛋白質的合成受基因控制，信使RNA上三個相鄰的堿基決定一個氨基酸，因此蛋白質中氨

24、基酸的數目與信使RNA上的堿基數目存在1： 的對應關系。而信使RNA又是通過基因中的信息鏈轉錄而來，由于基因是 鏈，所以基因中的堿基數目與信使RNA上的堿基數目存在著 ：1的對應關系。因此，蛋白質中的氨基酸數目與基因中的堿基數目存在著1： 的對應關系，在合成蛋白質時，需要轉運RNA作為運載工具，每個轉運RNA每次只能運載一個特定的氨基酸，因此，一個蛋白質中有多少個氨基酸，就有多少個轉運RNA參加了轉運。綜上所述，可把上面有關的知識總結成如下的關系式：蛋白質中肽鏈的條數十肽鍵數（或脫下的水分子數）=蛋白質中氨基酸數=轉運RNA數=1/3信使RNA堿基數=1/6基因（DNA）中堿基數（注意有時，題

25、目告訴的是基因的堿基對數，答案就不一樣），本例中肽鏈條數為4，水分子數為570,蛋白質中氨基酸數為574，基因中的堿基數為（5746）個或基因中的堿基對數為（5743）。五、 隨堂練習1、下表是關于DNA粗提取與鑒定實驗中所使用的材料、操作及其作用的表述正確的是（多選）試劑操作作用A、檸檬酸鈉溶液與雞血混合防止血液凝固B蒸餾水與雞血細胞混合保持細胞形狀C、蒸餾水加入到溶解有DNA的NaCl中析出DNA絲狀物D冷卻的酒精加入到過濾后DNA的NaCl中產生特定的顏色反應雞的輸卵管細胞合成卵清蛋白，成熟紅細胞合成一珠蛋白。用編碼這兩種蛋白的基因分別作探針，對兩種細胞中提取的總DNA的限制酶切割片段與

26、總RNA進行雜交實驗，結果可顯示A.輸卵管細胞只有表達卵清蛋白的基因與表達卵清蛋白的信使RNAB.成熟紅細胞只有表達一珠蛋白的基因與表達一珠蛋白的信使RNAC.兩種細胞都有表達這兩種蛋白的基因與表達這兩種蛋白的信使RNAD、兩種細胞都有表達這兩種蛋白的基因，但只有表達各自蛋白質的信使RNA.在噬菌體侵染細菌實驗中，如果細菌體內的DNA和蛋白質分別含有31P和32S，噬菌體中的DNA和蛋白質分別含有32p和35s，噬菌體在細菌體內復制了三次，那么從細菌體內釋放出子代噬菌體中含有32p的噬菌體和含有32S的噬菌體分別占子代噬菌體總數的A.34和0 B.14和0 C.34和1 D、14和1.(多選)

27、下列有關DNA的敘述中不正確的是A.同一生物個體各種體細胞核中DNA，具有相同的堿基組成 B.雙鏈DNA分子的堿基含量是A+G=C+T或A+C=G+T C、細胞缺水和營養不足將影響DNA的堿基組成D、DNA只存在于細胞核中.（多選）在生物體內性狀的表達一般遵循“DNARNA蛋白質”的表達原則，以下敘述正確的是A、一個成熟細胞的核DNA含量通常不變，但RNA和蛋白質含量不斷變化B、DNARNA的過程主要在細胞核中完成 C、RNA蛋白質的過程主要在細胞質完成D、同一個體的不同體細胞中，核DNA相同，RNA和蛋白質不同（多選）用15N標記含有100個堿基對的DNA分子，其中有胞嘧啶60個，該DNA分

28、子在14N的培養基中連續復制4次。下列有關判斷正確的是A、含有15N的DNA分子占1/8 B.含有14N的DNA分子l與7/8C、復制過程中需腺嘌呤脫氧核苷酸600個 D、復制結果共產生16個DNA分子7右圖示DNA分子復制的片段，圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈。一般地說，下列各項錯誤的是A.b和c的堿基序列互補 B、a和c的堿基序列互補C.a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與b鏈中同項比值相同D.a鏈中（A+T）/（G+C）的比值與c鏈中同項比值相同用經3H標記的n個噬菌體侵染大腸桿菌，在普通培養基中培養一段時間后，統計得知培養基中共有噬菌體后代m個，試問此時培養基中含有被標記的噬菌

29、體的比例最高是 B、2n/m 2m D.n/(n+m)mRNA中核苷酸序列與C.DNA分子兩條鏈的核苷酸序列互補 D、DNA分子一條鏈的核苷酸序列互補10著色性干皮癥是一種常染色體隱性遺傳病，起因于DNA損傷。深入研究發現患者體內缺乏DNA修復酶，DNA損傷后不能修補從而引起突變。這說明一些基因A.是通過控制酶的合成，從而直接控制生物性狀B.是通過控制蛋白質分子結構，從而直接控制生物性狀、C、是通過控制酶的合成，控制代謝過程從而控制生物的性狀、D.可以直接控制生物性狀，發生突變后生物的性狀隨之改變11.遺傳學的發展史可以說是人類對基因的認識史。隨著研究的深人，人們對基因又有了新的認識。閱讀下列材料，回答有關問題。 材料一：真核生物(如人)的基因是一個嵌合體，包含著外顯子和內含子。外顯子被多個內含子一隔開。由基因指導而剛合成的RNA開始帶有外顯予和內含子的轉錄部分，稱為前體信使RNA，其內含子轉錄部分被切下后，再重新將外顯子轉錄部分拼接起來，才成為信使RNA，釋放到細胞質中去指導蛋白質合成。 材料二：內含子的轉錄部分被切除和外顯子轉錄部分的拼接都需要能量和酶。 材料三：科學家們用嗜熱四膜蟲作為實驗對象進行了拼接實驗。他們驚奇地發現：在不含任何蛋白質成分的四膜蟲前體信使RNA