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文檔簡介
1、1 1 / / 3 320162016 年度護理系工作計劃謝玉琳一、指導思想 20162016 年是國家“十三五教育規劃”開局之年,結合我院“十三五”期間專業建設規劃等文件 精神,切實加強護理特色專業建設,創新辦學模式、教學模式、人才培養模式、師資培養模 式,努力提高我院護理、助產專業辦學水平和人才培養質量。矚慫潤厲釤瘞睞櫪廡賴賃軔。矚慫潤 厲釤瘞睞櫪廡賴賃。二、工作目標 積極探索(醫)院(學)校“雙主體”育人模式,形成有鮮明特色的人才培養方案; 爭取在“愛 課程“網上線 2 2 門國家精品共享課程順利通過驗收,構建 4 4 門優質專業教學數字資源庫;加 強教師管理制度,專業帶頭人、骨干教師、
2、課程負責人培養,努力打造一支高水平 “雙專業 帶頭人” 和“雙師型”國家級教學團隊;加強對外服務,舉辦 1 1 期全國護理骨干教師培訓培 訓;進一步創新“護理臨崗 - -協崗- -頂崗”多崗三循環的實踐教學體系,使專業與行業醫院各崗 位深度融合;加強實驗實訓基地建設, 突出學生職業素質和職業能力的培養, 提高人才培養 質量,提升社會服務與輻射能力。 20162016 年爭取護理專業開辦養老、涉外護理專業方向,培 養高素質技術技能型護理人才。聞創溝燴鐺險愛氌譴凈禍測。聞創溝燴鐺險愛氌譴凈禍。三、工作計劃(一)教學管理工作計劃1 1、創新專業發展方向:健全護理、助產2 2 個專業建設指導委員會。以
3、省級特色專業護理專業建設為基礎,按照湖南省職業教育 “十三五”省級重點建設項目申報要求,爭取 2-32-3 項省級 重點項目。進一步建立中澳(澳大利亞) 、中加(加拿大)外合作學歷教育項目,暢通學生 出國留學渠道,加強中外護理國際合作與交流, 逐步建立較高層次的、 不同形式的合作教育 項目,辦出護理專業國際化特色。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭騍。殘騖樓諍錈瀨濟溆塹籟婭。2 2、加強學科建設:突出學科、課程特色,健全護理系基礎護理教研室、內科護理教研室、 外科護理教研室、母嬰護理教研室、老年護理教研室的內涵建設, 培養中級以上青年骨干教 師主持各種重點項目尤其是信息化教學改革試點項目建設。 開展信息化
4、教育教學改革, 認真 組織微課” MOOC&M00TMOOC&M00T 等建設各種形式講座。營造實際有效的學習氛圍,提高青年教 師教研教改的能力。釅錒極額閉鎮檜豬訣錐顧葒。釅錒極額閉鎮檜豬訣錐顧。3 3、建設國家級教學團隊:以雙專業帶頭人為龍頭,以骨干教師培養為主要抓手,通過國內培訓、企業頂崗培養護理專業骨干教師 1010 名,使之取得國家級護理骨干教師稱號。 20162016 年 暑假擬派護理 8 8 名專任教師到附屬醫院頂崗實踐 1 1 月,獲得醫院頂崗培訓合格證。 20162016 年 度擬派 2 2 名骨干教師到澳大利亞、 4 4 名骨干教師到港澳短期學習,派出 202
5、0 名青年骨干教師 到省內外參加各種專業培訓。通過 “引進”和“培養”兩方面著手,充實和調整師資力量,逐步 形成一支素質優良的梯隊師資隊伍,打造優秀國家級教學團隊。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒爾。彈貿攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。4 4、加強實驗實訓條件建設:完善本部護理實驗實訓室建設,配備全省護理技能抽查指定實驗用品,完善全國技能大賽參賽相關用物和資料, 力爭在全省護理技能抽查中取得優異成績。 同時加強實驗室文化建設,使護理實驗室成為全市技能大賽的考試場地。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點鉍。謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔點。5 5、完成重點項目建設:完成 2 2 項國家級培訓項目:完成 20152015 年度國家級骨干教師國
6、內培訓 計劃,其中省內 3030 人、省外 6 6 人,4 4 周;完成全國職業院校養老服務類示范專業點建設規 劃;爭取 2-32-3 項湖南省里信息化比賽項目獲獎。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹癩。廈礴懇蹣駢時盡繼價騷巹。6 6、注重人才培養質量(1 1)實行“一對一”導師負責制,每個導師指導一個班級學生的專業課學習、實習就業指 導、畢業論文的全程指導, 完成 20162016 屆 15001500 余人高職學生設計成果及大學城空間的設計與 建設。煢楨廣鰳2 2 / / 3 3鯡選塊網羈淚鍍齊。煢楨廣鰳鯡選塊網羈淚鍍。( 2 2)與教務處、督導室等部門完成每學期常規教學評估。日常管理方面。完善紀律檢
7、查 制度,落實幫扶措施,對學習態度不端正、曠課較多、補考較多的學生進行個別談心,幫助 他們擺脫學習上的困境,同時,強化學習意識,營造學習氛圍,提高學習質量。鵝婭盡損鵪慘 歷蘢鴛賴縈詰。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。(3 3)拓展學生能力:抓好在校學生學歷教育的同,積極與合作辦學本科院校溝通,專升本 輔導培訓,每位教師負責一門課程, 根據學分不同設置不同的輔導課程。 同時開拓非學歷教 育項目國家注冊護士執業資格考試培訓, 保證護士職業資格考試通過率 98%98%以上。籟叢媽羥為 贍僨蟶練淨櫧撻。籟叢媽羥為贍僨蟶練淨櫧。(4 4)指導學生參加各種技能大賽:實行一對一輔導和培訓,爭取參加高職、中職2 2
8、個組別的技能大賽并取得好成績。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買闥。預頌圣鉉儐歲齦訝驊糴買。(5 5)組織培訓學生護理、助產技能抽考項目考試,爭取20162016 年 1010 月份參加全省技能抽考取得 “優秀 “成績。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇絨。滲釤嗆儼勻諤鱉調硯錦鋇。(二)學生管理工作計劃1 1、加強輔導員隊伍建設:加強對專(兼)職輔導員的校內、系內和校外培訓和過程的指導, 抓住李小玉、何振華等老師堅守崗位樂于奉獻的優秀輔導員工作典型, 傳、幫、帶年輕輔導 員;為 20162016 級新生選聘好具有良好的政治素質和思想作風、較強的組織管理能力、熱心做 學生工作并具有相應學科專業背景的輔導員。培養一支素質
9、高、作風好、能力強、經驗足、 肯奉獻、較穩定的護理系專(兼)職輔導員隊伍。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡縫勵。鐃誅臥瀉噦圣騁貺頂廡 縫。2 2、加大對學生干部的培養力度:加強學生干部隊伍建設,把好學生干部的選拔、使用、培 養、考核關,對系團總支、學生會采取指導、協助的工作方法,引導并幫助他們樹立正確的 工作觀念, 促進黨員、干部素質進一步提高和學生工作的有序發展。 充分發揮學生干部榜樣 示范作用,從而促進良好學風的形成, 同時更多地著眼于優秀學生的培養和優秀學生的宣傳, 努力形成學生榜樣群體。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報贏。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報。3 3、加強學生黨組織建設:認真做好推優工作,嚴格執行黨章規定
10、,規范推優程序,確保推 優質量,實行 “勤發現、勤培養 ”,做到成熟一個發展一個,發展一個激勵一批。按照學校的 統一部署, 結合我系實際情況, 在教師和學生中開展形式多樣的政治學習。 通過學習, 提高 教師教書育人的理論水平,樹立、創新教育理念,同時激發學生學習主動性與創造性,使全 系師生的思想統一在黨的周圍。各班成立黨小組。 預備黨員、 入黨積極分子以及積極要求向 黨組織靠攏的同學作為黨小組成員, 要求每周至少組織一次政治學習, 由組長組織學習黨的 相關知識。以講座、黨史知識學習、征文比賽、黨的知識考試等形式開展 “黨在我心中 ”為主 題系列活動。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛漢。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵
11、騷鯛。4 4、 開展主題教育活動:以 篤學守信、志存高遠”校訓為座右銘,開展愛國愛校 責任使命、 筑夢永職 獻禮校運、等主題活動;開展真愛生命 勤奮學習、誠信考試 誠信做人等社會責任 意識、誠信和感恩教育,組織學生義務勞動,到敬老院、社會福利院、孤兒院等特殊群體單 位廣泛開展多種社區服務活動; 結合植樹節, 組織開展一次植樹護綠活動和保護生態、 愛護 環境宣傳教育活動,開展社會責任意識、感恩教育;以班會為主陣地,開展誠信教育,提倡 推廣誠信考場, 開展文明修身活動, 倡導畢業生文明離校活動。 動員學生參加暑期社會實踐 活動;積極利用重大節日、紀念日開展愛國主義、集體主義、革命傳統和國防教育,組
12、織學 生參觀李達故居等革命圣地,開展主題鮮明、弘揚主旋律的教育活動。做好“5.125.12 授”帽儀式 工作,加強學生職業責任感和榮譽感。壇摶鄉囂懺蔞鍥鈴氈淚躋馱。壇摶鄉囂懺蔞鍥鈴氈淚躋。5 5、開展專業知識學習競賽活動:結合護理、助產專業特色,精心設計,詳細規劃,爭取每學期舉辦一次具有實際意義的學習活動,5 5 月份利用 “5.125.12 國際護士節 ”開展全系護理、助產學生護理技能大賽, 1010 月份開展 “護理專業知識搶答賽 ”,蠟變黲癟報倀鉉錨鈰贅籜葦。蠟變黲癟報倀 鉉錨鈰贅籜。3 3 / / 3 36 6、大力開展校園文化活動,營造濃厚的育人環境,為學生成長發展搭建平臺。建立多形
13、式 的文化服務機制、 多元化的文化投入機制、 多門類的文化發展機制和激勵機制, 廣泛開展內 容生動豐富、形式新穎多樣的文化活動,寓教育于學習之中,于競賽之中,于娛樂之中,努 力從不同側面、不同層次為學生提供展示、鍛煉、提高自我的舞臺,陶冶學生情操,培養學 生創新精神,提高學生社會適應能力。20162016 年主要舉辦 5 5 月下旬 “畢業典禮與慶祝護士節 文藝晚會、 1111 月份 “第六屆金秋文化藝術節 ”大型文藝匯演。買鯛鴯譖曇膚遙閆擷凄屆嬌。買鯛鴯譖曇 膚遙閆擷凄屆。7 7、加強宣傳教育工作:加強同各兄弟系的聯系, , 并建立友好關系;加強與校報、校廣播站等宣傳機構聯系, 大力宣傳我系的新風貌; 制訂實施系宣傳部黑板報出版計劃, 大力搞好各 項重大活動的宣傳工作, 推動各項活動的順利開展。 繼續加強學生世界大學城的空間網站的 建設。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆鈧。綾鏑鯛駕櫬鶘蹤韋轔糴飆。8 8、加強心理健康教育:建立一套科學有效的心理健康教育體系和心理干預體系(包括建立 新生心理電子檔案和文字檔案) ,制定心理問題學生的檔案管理規定,規范心理問題學生的 申報程序和危機學生干預及援助程序; 建立輔導員談心制度, 及時了解、 關心學生心理健康。驅躓髏彥浹綏譎
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