1、工廠實習報告自我鑒定范本材料最新工廠實習報告自我鑒定范文材料五篇最新不要去追一匹馬，用追馬的時間種草，待到春暖花開時，就會有一批駿馬任你挑選；不要去刻意巴結一個人，用暫時沒有朋友的時間，去提升自己的才能，待到時機成熟時，就會有一大批的朋友與你同行。所以，豐富自己，比取悅別人更有力量。種下梧桐樹，引得鳳凰來。你假設盛開，蝴蝶自來！你假設精彩，天自安排。以下是WTT收錄的一些范文，希望能為大家提供幫助。工廠實習自我鑒定1在實習過程中，我們先后理解了機械加工工藝的知識及方法，鑄造工藝及設備的知識，各種機床和數控系統的知識，常用刀具的構造、選取、用處等方面，我們透過實習理解到了理論與理論的差異。透過實

2、習期間的體會，我更加深化地認識到了理論和理論并不是完全一樣的，我們不可以把書本上的知識照搬、照抄到消費中來，這樣不僅僅有時達不到理論效果，有時甚至會造成很大的經濟損失和資浪費。所以，在以后的學習當中，我會注意理論和理論的結合，學以致用，任何理論和知識僅有與理論相結合，才能發揮出作用。將理論與理論結合起來，包括各種設備的實物勘察和設備操作步驟以及考前須知，還有各工序實際上的流程。這些大都和書本上一樣，透過對機械設備的觀察，彌補了理論知識的缺乏之處，加深了對知識的穩固。在這七天里，我學到了許多在課堂上學不到得東西，也懂得了很多從生活中無法獲得的知識和經歷。此次在工廠車間實習，我學到的更多的就應是自

3、我的專業知識，實習上得到的感觸及消費經歷。在車間中，培養了自我搜集資料的潛力及進步分析p 問題的潛力，使我更好地學習、掌握機械工程專業知識。在實習中也感到了生活的充實和學習的歡樂，以及獲得知識的滿足。透過實習，不僅僅讓我獲得了機械加工的根底知識，理解機械消費一般操作過程、消費方式和工藝過程，熟悉了主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型構造、平安操作技術，并且加強了理論聯絡實際的鍛煉，進步了理論潛力，培養了向工人及現場技術人員學習的工程素質。理論是真理的檢驗標準，透過兩星期的工廠實習，我理解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有歡樂，這是我大學生活中的又一筆珍貴的財富，對我以后的

4、學習和工作將有很大的影響。很快我們就要步入社會，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自我去觀察、學習。不具備這項潛力就難以勝任將來的挑戰。隨著科學的迅猛開展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，僅有敢于去嘗試才能有所打破，有所創新。一周的工廠實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，更多的那么需要我們每個人在實習完畢后根據自我的狀況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習到達真正目的。并且我們步入社會，面臨著擇業和就業的問題，這樣我們就很需要在專業方面有比擬深化地認識，掌握專業上所需要的一切知識，這樣在今后的工作中，我們處理

5、起問題才可以游刃有余，不會被困難壓垮，機遇只給有準備的人，僅有我們不斷的充實自我的頭腦，才可以更有信心的微笑著應對挑戰，讓自我成為生活和事業上的強者。透過這次實習我明白生活的艱辛和工作的樂趣，同時在機械加工這一方面我還有很多不理解的地方，還需要學習。在今后是生活和學習中我會更加努力。這樣的學習使我的腦海中對機械有一個大體的輪廓，讓一個個零件的加工都在我的眼前運作。我突然感覺古人的那句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行頗有道理。我相信有了這些理論的感性認識，我們以后必能更有針對性地學習理論知識。當我看到那一切，與他們的交流時，我感到有些迷茫。我不明白以后的生活會怎樣樣，但我會英勇的去應對自我所面臨的

6、挫折和失敗。在失落的時候要學會反省自我。時刻告訴自我就應干什么，清楚的明了自我要去做什么。在失敗和挫折面前應擅長揚長避短，以此來進步自我的綜合潛力，在學校就應全面的開展自我。很感謝學校給我們安排了這次實習。雖說我在這七天里沒有圓滿的完成學校給我們安排的任務，但我收獲了其他方面的東西透過消費實習，穩固和加深所學理論知識，培養我們的獨立工作潛力和加強了勞動觀點，明白了自我以后人生奮斗的方向。工廠實習自我鑒定2一、工作資料:我在這次暑期專業實習中，所找到的是位於桃園縣八德市廣興路的中郡股份.這家公司做的是水閥門，其中大大小小直徑的水閥門都有，小那么經過一般家庭用的1.5英吋；大那么有自來水場用的49

7、英吋大水閥門.然而整個制造的流程大致分作為將閥體加工，再按照不一樣大小的閥體進展不一樣孔徑之鉆孔，接著再組裝合適其組裝之配件，組裝完成進而進展試壓，噴漆，品檢等.這兩個月來本來我所分配到的是有關於車床的工作，雖然以前在大一時曾在接觸了快一學期的車床，對這一類的工作也不算陌生，可是對於車床的純熟度和準確度并不是一時間能和在工廠中已純熟的師傅相比，所以公司基於這方面的考量和出貨的速度所以最後被分配較為簡單容易的組裝配件工作.而我組裝的工作通常是進展前一天的進度或是被分配組裝不一樣大小的閥門，而大部份是以組裝小閥門為主，太大的閥門需要兩個人以上來組裝較為困難，接著便是一整天下來的重復動作，到了快下班

8、時就是清潔附近環境，且有一點跟學校工廠實習的時候一樣，零件必需要歸到本來的位置，第一次聽到師傅這樣交代時，不禁感覺，好似回到大一的時候.二、學習:在實習的時間內，學到了很多在工廠的根本須知，很多都是大一時就明白的；只是在真正的工廠實習時得到了印證，像是焊接時必需戴護目面具和手套，銑床的話那么要戴護目鏡防止銑出來的金屬屑傷到眼部，還有除了在焊接以外的工作幾乎也都不戴手套，防止發生戴著手套被卷入機械當中發生更嚴重的傷害，這些在大一時都是廠長和老師交代過的事，而多出來的平安事項是因為在做閥門時有多出一道買方指定的噴料程序，所以必須戴上防塵口罩防止吸入過量飛塵導致一些支氣管的職業病.這兩個月的實習大部

9、份在於組裝零件以及品管測試方面，而以五英吋之閥做為以下試范，而整個制造一開場到完成試壓為止的步驟有:閥體加工:一開場拿到的閥體僅是一個一個尚未加工的鑄鐵應買方要求會有不一樣的材料如:黃銅，不銹鋼等為多，經過車床，銑床，拋光并鉆孔後成為可用的閥體.閥門加工:將閥門至於磨床加工研磨以防與閥體接觸面不夠平整使成品效果不佳.組裝前確定；將閥桿插入閥體確定鉆孔適當使閥桿與閥體接觸密合.進展組裝:1將閥門放入閥體.2取閥桿置入閥體并在閥體與閥門間放上華司，效果如同墊片.3在兩閥門中間放上一個扭力彈簧應閥之大小而放置數目不一樣4在閥門上方再放上一根閥桿以防止閥門破壞.5在閥體兩側閥桿的邊端放上螺絲并在螺紋間

10、擠入缺氧劑，目的在於使鎖上螺絲時讓螺絲與螺孔接觸致密不漏氣，缺氧劑目前也常以一個叫Pipethreadsealingtape的帶子來代替，效果一樣，只是不一樣於缺氧劑的地方是不需等候三非常鐘就可以直接進型下一步品管測試.6等候三非常鐘并擦掉多於的缺氧劑後面便完成.5品管測試:在閥門完成和出貨之前都必需進過這一道過程，算是最另人緊張的部份，只要經過不了測試那么產品就不可以出貨并且一切就重來，一開場將被測物放於試壓機中并於閥下方開場灌氣加壓，在閥體上淋上類似肥皂水之有色液體；一切完成後開場洩壓，假設壓力直到0.5kgcm還沒露氣或是起泡的話那么經過測試.三、自我評估及心得感想在這一次的暑期專業實習

11、當中，覺得自我的表現還算稱職，雖然一開場剛到一個陌生的工廠感覺不像在學校來的自在，對每一件事情都必須相當的仔細觀察和學習，很多老師傅的經歷都不是課本上的理論所可以學到的，讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺，雖然師傅們并沒有學過他們自我任內工作的一些原理理論，對於車床銑床研磨的破壞方式他們并不能說個所以然，但卻能憑著他們滿腦的經歷和滿手的技術來做出一個個大小一樣而相當完美的成品.然而我雖然理解這些機器的工作原理，但對於每臺機器親手下去操作起來，卻沒有他們來的準確和果斷，要是每個閥體讓我來車床研磨的話，公司可能不旦出貨延遲事小，被買方退單事大，到時可不是像學校一樣錯了再來就可以解決問題.經過兩

12、個月工廠的洗禮，雖然每一天都做一樣的重復動作，對於組裝這樣的工作似乎有點割雞用牛刀的感覺，在組裝的過程中一開場覺得很好玩興趣，跟小時候在組裝樂高一樣也沒什麼危險性，一步一步照著做就可以完成一項項任務.但過了一個禮拜，對於整個組裝的過程和困難點已漸漸駕輕就熟時，一向重復一樣的工作使的整個過程變的相當無趣，可是在這一向重復同樣的過程當中，也讓我感受到在社會賺錢的辛苦，雖然父母并非從事相關這樣的事業，但可想而知等到走出學校進入社會時，一切都要靠自我，賺錢也并非如想像中來的容易.然而每一個工作也是一樣，從陌生到熟悉，從新穎充滿挑戰到進展一樣的程序而感到無聊，但也因如此漸漸培養對自我內心的一種恒心與毅力

13、，在工廠實習了一個禮拜左右之後，內心的成就感已不是因為裝了一個我完全自我組裝的成品，而是到了下班看到自我今日已做成的所有完成品.在這兩個月的實習過程也體會到如何一步一腳印去學習任何東西，在學習的過程中絕對不能剛學會如何走就想著如何去飛.學校的學習科目也是如此，根底觀念是每個老師剛開場教學每個資料時第一個講的地方；也是最最最重要的地方，雖然根底觀念相當簡單，而以前我卻常常忽略了這個部份而往往只去計算後面的應用問題，這樣反而得到了反效果，就算問題最後解決了也未必發現問題的來，消費一個水閥門更是如此，很多消費的制程都必須按照步驟來做，不能旁門左道想要偷懶走捷徑，不然到了試壓沖氣的那一環便無法平安過關

14、.也不能因為每個閥體的大小差不多一樣就不去測尺寸是否過關，一旦為先量測而直接制造，等到了出貨而與買家的尺寸誤差過大，那麼就必須理解退貨和重做，那時不只是有種賠了夫人又折兵的感覺，更有種怎麼趕工都趕不完一波為平一波又起的感覺，根底的重要，重視每一個環節，盡管容易也不容無視，產生問題往往不是在最困難的地方，這是我學習到最深的地方.去了暑期專業實習之後，生活不像在大學時一樣不規律；每一天都很晚睡又很晚起床，每一天一大早就要出門趕著去工廠，下了工又很狼狽的回到家里，到家里時已經累的沒有力氣再去上網，生理時鐘回到了正常，整個身體都好了起來，也讓我更加珍惜放假的日子，因為這是唯一可以讓自我心境放松的時間，

15、而不像以前一放假就是睡大頭覺.四、對系上的提議專業實習對不管是畢業後要繼續升學或是就業的同學來說，都能給我們不一樣的感受，能在大學四年的日子里抽兩個月的時候讓平時學習一堆理論的我們能有個時間去沉墊并學習如何去實地操作并理解學校以外的社會是什麼樣貌，如此能讓我們提早明白社會的需求和對以後走出學校能對心理能提早建立而不是茫然不知.學校能給我們這個時機讓我們自我去外面找公司并實習兩個月，雖然有點半強迫，但最後的結果卻讓人很滿意，外面的世界雖然緊繃，但并沒有像完全不明白前想像來的恐懼，也讓剩下不到一年的大學生活里讓人能更理解自我的人生方向，而不是一味的去往某個方向沖，我想經過了這兩個月，對於將來幾個月

16、的日子，自我的規劃方向也更加地明確.工廠實習自我鑒定3經過這次6周的工廠的實習，讓我深深的認識到自我的缺乏，認識到自我的動手潛力相對較差，對機械過于陌生，過于恐懼，好似怕出啥事，不敢過多的接觸它們。從這次實習中，讓我越發感到要有所成功，就要自我親自去做，親自去總結做的過程中所發生的種種困難，既要去分析p ，又要有堅強的毅力。使得無時無刻都要認為自我必須可以克制那些所謂的困難，要對機械的各種功能自我親身去體驗，親身去操作，對機械的各種構造要有一個可知的理解，不要讓自我經過一次實習之后卻跟實習前沒有什么兩樣。雖不要說是對它們運用自如，但至少對它們的功能以及構造要有一個大概的理解，大概的掌握。從我們

17、這一組做的機械作品來講，說實話，做得相對來講比擬不如人意，沒有到達要求，跟我們所看到的圖紙可以說是大相徑庭。然而值得我們那一組慶幸的是：我們“浪費”的材料可以說是讓人“受不了”，沒有哪一組可以與我們那一組相匹配，然而老師卻并不明白。這其中所用的材料卻是這其中的小局部，大概這樣的結局就應是在加工之前沒有對圖紙做充分的分析p ，沒有標明尺寸就“開工”了。從我們那一組2次制作的過程中我發現，我們那一組的人都有一種害怕把事情做壞的心里，有時候甚至有點依靠性。所以這個是比擬不好的。在那里我們也克制了自我的心里。在這期間我學到了好多東西，本來還以為搞機械這種東西很簡單，只是擺弄機器罷了，沒想到要做好還不容

18、易。有光陰是加工一個小零件就要好長一段時間，并且還不必須能做得非常準確，看來老師們說得很對，機械這種東西還就是越老學得越精。從這次實習中，我感到做什么都務必做好充分的準備。對于3次的工件機械加工，要先做好合理的運算，不管是材料還是安排。無規矩不成方圓，沒有一個合理的安排，成功可以算是天方夜譚，絕對無從談起，準備就已經成功了一半，另一半就是動手去做。僅有團結，僅有具有團隊精神，才能把圖紙的產品合格的完成好。在那里感謝這次我們的3位實習老師。你們辛苦了。多謝你們為我們的付出的一切。真的很感謝你們。我以后會更加努力去學習機械加工的知識，學習一些自我不明白，不理解的專業知識。工廠實習自我鑒定4在這次的

19、工廠消費實習中，我明白和學校學習不一樣，工作更需要我去花費更多的精力和時間，去給做好，經過這次的工廠消費實習，我也是明白想做好一份消費工作并不容易，我也是要繼續的努力，這次的消費實習，我也是有一些感悟心得。來到工作，剛做消費工作的時候，我是跟著師傅一步步的操作，漸漸的去學的，雖然在學校的實訓中也是模擬過，但每個工作的詳細情景還是有一些不一樣的，只能說在學校的學習讓我提早感受了要做好消費應當是怎樣樣的。可是詳細的操作又是不一樣一些，同時工作也是和學校不一樣，在學校做錯了，老師最多說你幾句，然后重做，可是在實習工作里，我卻是明白，假如做錯了，輕的是師傅罵一頓，重的可能是直接辭退了，畢竟消費關乎的是

20、工廠的生存，假如做不好，返工多，或者質量可是關，那么不可是消費白做了，也是浪費了材料，耽誤了時間。不停的學，才能留下來，才能把工作做好，假如工廠的培訓，我們都做不好，堅持不下來，那么就只能被辭退了，而不是像學校那樣，還有補考，重修的時機，工作中很多事情的時機是僅有一次的，必需要去把握好，同時自我也是僅有不停的學新的東西，理解更多關于消費的，那么才能拿下這份工作，在這個崗位上做下去。跟著師傅學習的時候，我也是明白，假如我表現的不好，雖然我是實習，可是過完實習期，我就會被辭退，根本就沒有留下來的時機，僅有自我努力的認真學，能去把工作做好，那么才有時機。工作中，結果是非常重要的，消費出來的產品假如質

21、量過關，那么才能出廠銷售，而我們消費的工作也是做完了，做好了，假如質量可是關，返修，或者直接成為了次品，那么我們消費的工作做不好，即使你再努力，結果不好，那么也只能是白做的，工作中不會關心你付出的努力是多少，而是在乎你最終呈現出來的結果是怎樣樣的，僅有消費出來的產品是合格的，那么工作才是做好了，在實習前幾天，師傅把怎樣做教給了我，嘗試過幾次消費，做的不是太好，師傅就沒怎樣要我練手了，而是讓我多想，之后徹底弄懂了，才再次的上手消費。經過實習，讓我明白，我要學，要努力的還有很多，同時也是讓我明白，要去做好消費的工作，我也是有了必須的準備，有信心今后去把消費做好。工廠實習自我鑒定5經過一天的工廠參觀

22、和理論，我真的是學到了很多很多課本以外的東西，真的是受益匪淺啊！在這個過程中呢，我從無知到認知，再到深化理解，學會了很多很多東西，同時開場漸漸喜歡上了這個全新的專業，我感受到學習的過程才是最完美的。在實習生活中，每一天都會有新的體會、新的感觸，感覺自我的各個方面每一天都在不一樣程度的進步，但最主要的就是工作潛力的進步。下頭就是我自我的一些小結和收獲。我一共作結出以下幾點：一、要學會堅持無論到哪家工廠或者公司實習，開場的時候都不會讓我們做任何工作，而是觀看學習，時間短的是幾天，時間長的就是幾周。所以這段時間，一般會感覺到無聊，無所事事，可能會萌生出分開的想法。可是這個時間是最重要的階段，這個階段

23、我們會學到課本以外很多有用的東西，所以我們必需要學會堅持，堅持就是成功！二、要勤做事我們到工廠或者公司實習，一般不會給我們安排重要的事情去做。所以，此時我們會很閑，可是我們要主動找一些小事去做，無非是一些無關緊要的打雜，但就是透過勤快做事可能會引起指導的注意，不斷獲得指導的欣賞和信任，漸漸被安排做一些重要的事情，漸漸獲得指導的重用！三、多聽、多看、多想、多做、多說由于我們課本學到的只是一些理論知識，缺乏詳細的時間操作，所以我們得虛心學習。多聽別人的指導，多看別人的操作工序，多想自我如何下手，然后親自動手多做，有不懂的地方向別人請教多說。僅有這樣，才會漸漸熟悉自我的工作，學會一身真正的本領！四、

24、要調整好心態由于剛到一個新的環境，可能既不熟悉，又不適應，同時又可能因為環境的艱辛抱怨。這不但會影響自我的工作情緒，可能會做不好工作，同時也會增加自我的壓力，甚至會影響到與同事的相處。所以，我們要調整好心態，處處看好的方面，摒棄壞的一面，這樣才會對工作充滿活力！五、要虛心學習由于對全新的工作，我們既不熟悉又不理解，所以剛剛開場從事起來有點困難。所以我們要虛心學習，不會的多多向指導和同事請教學習，當別人向我們請教的時候，我們也要虛心理解，共同討論！六、要盡量少犯錯誤第一次工作的時候，難免會犯一些錯誤，可是我們要透過這次錯誤積累經歷，汲取教訓。第一次犯錯誤可以，假如再一次犯同樣的錯誤就是不可取的了

25、。所以，我們要慎重、留意，盡量少犯錯誤！接下來，就是我的一些收獲了：1、實習生活，學到了很多理論知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論知識和理論知識同時得到進步。2、進步了自我的工作潛力，為就業和將來的工作帶給了珍貴的實際經歷！工廠實習自我鑒定范文光陰荏苒，轉瞬間短短的幾天五一假期完畢了，迎接我們的是為期兩周的金工學習。我們都很沖動，那樣我們就可以逃避早起，也可以不用呆在如同高中一樣“束縛”的教室，心中充滿無比的興奮和開心。在去實習的路上，我們如同從籠子里釋放的鳥兒，用清脆的嗓音歌唱大自然的美妙，笑聲可以融化南極的冰雪，更可以溫暖北極的冰塊我們班里那些活潑的同學，在車上是又說又笑。一會

26、想象一下實習室里面的樣子，一會議論休息的時候怎么玩，去哪里玩一路上不曾停頓過。到了目的地，我們被老師帶著到一排破舊的瓦房前。帶著我們的老師簡短的講了一下行為標準，時間要求。就帶著我們去實習室，講解有關金工實習的要求和相關內容。第一周是鉗工實習，好累。實習的第一天，老師發下來了鐵片，讓我們用銼把鐵片磨平。而且用尺子對著光線量的時候，不能有縫隙。太難了。一上午我們就站在那里，累;而且還得按照老師說的姿勢站立，更累。理想總是比現實要美妙的多。接下來的鋸鐵塊更是累，有意思。我們必須鋸一厘米寬的鐵塊。我們在鋸的時候，總是不能按照畫好的線往下鋸，容易歪;從另外的一邊再鋸，到最后就相差太大。我們就只能拿錘子

27、砸下來，還怕老師見到批評我們，像是在作賊似。 剛開場鋸的時候，有的同學把鋸條安裝反了，怎么鋸都鋸不動。有的同學的鋸條安的很松，鋸的時候很容易就掉了下來。而我卻把鋸條安的很緊，鋸幾下就斷了。各種各樣的錯誤都有，笑聲暫時擠走了勞累和無聊。由于有了鋸鐵塊時的經歷，在后來鋸鋼管的時候，我們就順利的多。最后的考試題目是制作一個六角體。要求用到學到的工具銼，鋸，游標卡尺，尺子第一塊六角體由于缺少了幾毫米，被老師無情的退了回來。制作第二塊六角體的時候，非常的小心，生怕小了一點，再重頭開場。那幾天，我深化的意識到，幾厘米也是個很大的數字，因為一毫米的鐵塊，我們就得用銼磨很長時間。為了可以符合老師的要求，我們是

28、一刻都不敢怠慢。休息的時候我們都在認真的工作。老師說時間還長，你們漸漸做，休息休息吧。我們都不想“浪費時間”.在銼鐵塊的時候，有的聲音像驢在吼，我們就看著那個同學笑上半天。有的聲音很刺耳，我們就“抱怨”那個同學一下，順便發泄一下心里的郁悶。老師不在的時候，我們就偷偷的大聲放著音樂，活潑一下“僵硬”的氣氛。兩個星期的實習，讓我們明白，想與做根本不在同一個臺階，需要經過我們的實際行動，才能站在一樣的高度。疲憊而且充實的金工實習，并不是我們想象中的那樣輕松，這是費力氣費時間費腦力的大課堂，進步了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深化的認識，而且進步了我們的理論動手才能，使我們更好

29、的將理論與實際相結合。但是我們學會了知識，也練習了動手才能。時間總是如白駒過隙，兩周的實習在不知不覺中完畢了。這不同尋常的兩個星期，讓我們有了許多特別的體會。 一個星期的鉗工實習，既漫長而又短暫。在實習期間，雖然我們很累但也很快樂，很苦悶但也很舒適。我們在這短暫的幾天里，學習并且掌握了鉗工的根本知識，并且親自動手，將理論用在理論里。不僅牢記了理論知識，而且還練習了動手才能，受益匪淺。實習的第一天我們就理解了金工實習的考前須知，心中興奮而又迫不及待的等待動手練習，這是第一次進入實習室，沖動這個詞遠遠形容不了我們當時的心情。一個星期，短短的一個星期，對我們這些工科學生來說，是特別的珍貴。因為這是一

30、次理論與理論相結合的絕好時機，又將全面地檢驗我們的知識程度。金工實習是培養學生理論才能的有效途徑，是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課，又是我們的一次實際掌握知識的時機，分開了課堂嚴謹的環境，我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩上的責任。通過老師的講解，我終于明白了什么是鉗工。同時也懂得了為什么有人說“當鉗工是最累的!”鉗工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比，勞動強度大、消費效率低，但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作，同時設備簡單，故在機械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。第一天