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文檔簡介

1、專業認識實習報告課程名稱專業認識實習專業藝術設計班級建 10021任課教師付杰、馬中軍完成日期2012年9月8日專業認識實習報告姓名:馬蘭學號:20102052班級:建10021 實習地點:上海、蘇州、杭州、石家莊等地 實習時間:2012年6月18日6月25日大二下半學期我們又迎來了新的一次實習,如果說上次是“北方”之旅,那這次可以稱之為“南 方”之行啦!在毛試周結束后,專業老師組織我們室內設計-班和兄弟班二班,進行了一次畢業 實習。但是此次實習與以往不同,由老師帶領我們去游覽一些富有建筑特色的城市,山水,建筑 交相輝映,相融為一。此次實習的目的地是分別是:蘇州、上海、杭州,實習時間是九天。

2、蘇州是江南典型的園林城甫,具有很鮮明的小橋流水古代建筑的特色。上海是國際化的人都市, 高層建筑是上海的現代化建設的明顯特征,其中聚集很多建筑大師的杰作,東方明珠電視塔、上 海金茂大廈就是其中最典型的兩個例子。西湖是杭州的標志,但杭州好像是上海和蘇州的縮影的 集合體,雷峰塔就是一個很具有中國古代特色的建筑,在西湖周圍卻不乏高層建筑,充分體現了 杭州這個城市的特色。西塘古稱“胥墉”、“斜墉”,又名“平川”,是“江南水鄉六大古鎮之一”。 它有若豐富的歷史文化的積淀,河流縱橫、自然環境十分幽靜、處處綠波蕩漾,宛若一支幽幽的 洞簫,深沉、幽雅意境綿長悠遠。1、蘇州實習第一站是蘇州。我們首先參觀了被譽為1

3、蘇州古典園林的拙政園,“中國私家園林之最”余年,在世界造園史上有其獨特2000歷史綿延 她以寫意山水的高超藝術手的歷史地位和價值,展示東方文法,蘊含濃厚的傳統思想文化內涵, 明的造園藝術典范。實為中華民族的藝術瑰寶。聯合國教科文組織遺產委員會12年月,1997在將蘇州古典園林列入世界文化遺產名錄。蘇州素以園林美雖學有盛名,這些園林可分為有謂“江 南園林甲天下,蘇州園林甲江南”宅地園林,市郊園林和寺廟園林三大類。蘇州園林多為宅地園 林,由貴族、宦官、富商等所建,精致優雅。這些園林反映出歷代園林的不同風格”同為中國園林藝術的代衣作。走進蘇州園林, 你就走進了一幅畫卷,不論在哪個角度,哪個方位,你的

4、眼前都是一幅完美的圖畫,可謂是沒有 一處不用心,沒有一處不盡美。下而我就重點講下我們所去的拙政園:(1) 拙政園簡介:位于蘇州市城內東北街,占地5公頃,是蘇州園林中最大最著名的一座。始建于明代,王獻臣是 該園第一位主人,拙政園造景山水并重,水面占全園的五分之三,總體布局也以水池為中心,各 類建筑皆臨水而立,亭樹樓閣倒映水中,相互映襯。拙政園分東、西、中3部分,中部是主要部 分,一直沿用拙政園名。拙政園,內有遠香堂、香洲、十八曼陀羅花館和州六鴛鴦館、留聽閣。 該園以水景取勝,平淡簡遠,樸素大方,保持了明代園林疏朗典雅的古樸風格。(2) 拙政園特色:進入園中,首先映我們眼簾的是一灣池水,岸線曲折,

5、一株株梧桐、古柏扶岸而立。池水上一架 木橋橫跨,站在橋上四面望去,園中景致盡收眼底。東南面即為假山屏嶂,假山東面有起伏的云 墻,西南面是一條回廊,沿廊望去,曲橋修閣,高序遠樹,景物幽遠,層次重疊.縱深感很強。 總結起來,拙政園所獨具的特點有:因地制宜,以水見長庭院錯落.曲折變化。園林景觀, 花木取勝。在拙政園的旁邊是著名國際建筑大師貝車銘先生設計的蘇州博物館。貝大師以其大膽而意味深長 的精準選址、“中而新,蘇而新”的設計理念、“不高不大不突出”的和諧適度設計原則,使其成 為一座既有蘇州傳統園林建筑特色、又具現代建筑藝術風格的現代化綜合性博物館。2、杭州(1)西湖few-我們一大早,杭州是我們實

6、習的第二站,便來到了杭州最著名的旅游勝地一西湖農達了古 往今“上有天堂、下有蘇杭”千來的人們對于這座美麗城甫的由衷贊美。她西湖風景都有若經久不衰的魅力,百年來,宋代大詩人蘇東令人一見鐘情。的豐姿借影,“欲 把西湖比西子,淡妝濃抹 坡更是留下了西湖有三堤:蘇堤、白堤、暢堤:西湖還有十景:蘇堤 春曉,曲院風荷,平湖總相宜”性句。.雷峰塔秋月,斷橋殘雪,花港觀魚,南屏晚鐘,觀峰插云,雷峰夕照及三潭映月。西湖之所以有名除了 其本身秀美的景色及歷代文人墨可留下的詩篇佳作,還有一個重要的原因是它的傳奇色彩。西湖 邊上有座靂峰塔,雷峰塔太有名了。中國古代四大傳說故事里有一篇“白蛇傳”,講的是蛇仙白 素貞和凡

7、人許仙的愛情故事,故事影響非常廣泛,很多影視劇都有涉及。因了這個緣故, 便成了一種象征。(2)西塘1I?.滋2,讓;烏鎮由于雙橋而聞名于世,周莊則因為三毛而被人們所熟知,西塘這個剛剛才引起眾人注意 有一家賣旅游工藝品的小店,前面是店,的江南水鄉卻是以它恬靜、休閑的生活態度吸引了我。 后面便住若人家。店堂里空無一人*隨你任意打量各種商品,若要買吋,犧里間呼喚。又有一茶 館,沒有招牌,用粉筆在墻上寫一“茶”字,西塘,沿途水旁的小吃、商品街,以及酒吧一條街, 古色古韻,現代氣息熔燃氣息濃重,在西塘,你能置身于古樸、安逸與原汁原味的水鄉風情。) 國美象山校區(3美院象山校區,這個校區是建筑師王満在杭州

8、進行的一個校園建設實踐,在校 園總體營造中體現岀了當代建筑所具有中國傳統文化的氣息。置身其中時感到確實相當江南的文 化,結合整個,宇靜樸素,室內光線不亮,卻很清朗,空氣通暢。以從室環境,營造出一種質樸 的田園氣氛內向外看,表現了面對世界的一種沉靜態度,一種玄思氣氛。一個人的行動與眾人的行動,內與 中國傳統的的庭院形勢在這里絆到完美的解讀,外,走進走ib,像是用放大鏡顯示的一個原樣 教學樓的水平瓦作密檐強化了建筑群的水平趙勢,這里嘗試的,是一種以合院為主的自由類型學。 與山體比較,成為一種平行建造,圖書館的合院中還露出一角,而對象山,在這殘缺的合院中, 四層的教學樓,面向象山敞開,杉木板的原色立

9、而三面圉合著象建筑占一半,自然占另一 半。.'t *1e B E疳J I 尢 r ?窗予關閉時杉木的原色具有令人震德的單山。純性,打開時通透的走廊又具有輕快的多樣只有幾 年的性。象山校園明明是一個很新的、歷史建筑。看上去有一種歷史韻味的濃郁感。這種做法基 于作者以及大眾對傳統文化的迷校園的建筑都彼作者布置在與山體延伸戀。形成一個規劃中控制密度和方向相同的地方,同的建筑集中區。在“自然”與“校園”之間的思 考顯現出來。真正體現南方的建筑美體型在三)重整地形,建筑與2中基本方式:I)以與這里 的自然山水結構融合的疏密布置總體建筑格局:建筑群呈現層次為主的狀態,地形的區別被模 糊,以地形、水

10、體、植物與建筑間隔重復的方式,讓人曲折進入。上海3.上海是我們實習的 第三站。當校車剛駛進上海的市區,如雨后春筍般拔地而起的高層建筑便進入了我們的視線, 將上海現代化大都市的特色顯露出來。當然,在上海最吸引我的就是外灘。(1)外灘簡介:外 灘,位于上海市中心區的黃浦江畔,她是上海的風景k.*線,是到上海觀光的游客必到之地。早期的外灘是一個對外世紀后期開始.19貿易的中心,這 里洋行林立,貿易繁榮。,許多外資和華資銀行在外灘建立,這里成了上海的“金融街”。“風水 寶地”于是,又有“東方華爾街”之稱,外灘成了一-塊更是名譽的象征。在外灘擁有一塊土地, 不僅是財富的象征,外灘的建筑大多經過三次或三次以上的重建,各國建筑師在這里大顯身手,

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