1、題.號 學(xué) 答名 姓 準(zhǔn).級 不班 .內(nèi)校 學(xué) 線封） .道 街 （ 鎮(zhèn) 密鄉(xiāng) （ 2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）絕密啟用前）剩下一個義項可以組詞為（山西省 2020 年小升初語文能力測試試卷附解析6、根據(jù)詞語的不同意思造句。生氣 ( 指不高興的情緒： _題號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分生氣（指生機(jī)、活力： _得分考試須知：二、知識積累運用（共5 小題，每題3 分，共計 15 分）1、考試時間：90 分鐘，本卷滿分為100 分。1、改寫句子。（ 1）面對任何災(zāi)難，中華民族難道會望而卻步嗎？2、請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。改為肯定句： _3、請在試

2、卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。（ 2）抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。改為被動句： _一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小題，每題4 分，共計 24 分）（ 3）我猛然聽到隨水柱飛揚(yáng)起奧運會暸亮的會歌旋律。縮句： _1、下面的詞語書寫有對有錯，對的在括號里打“”，有錯的在錯字上打“×”，并把正確的（ 4）烈士的母親說： “我的兒子是潛艇兵， 為祖國犧牲光榮， 我不能對組織提出任何要求。 ”字寫在括號里。把第一人稱改為第三人稱：_1凝然（） 摸仿（） 遮挽（）沽萎（） 勿忙（）（ 5）小女孩叫起米：“奶奶，請把我?guī)ё咦甙桑∥抑溃鸩褚粶纾蜁灰?支體（）

3、 名義（） 優(yōu)稚（）堂惶（） 甜密（）改為第三人稱轉(zhuǎn)述句： _3予備（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（）2、先把下列成語補(bǔ)充完整，再選擇恰當(dāng)?shù)奶钤诰渲械睦ㄌ柪铩?白瓷碗（）誑天橋（）小園圈（）黑糊糊（）辯是非（）同心( )力日 ( )月累五彩斑（）尺（）寸陰2、先比一比，再各組兩個詞語寫下來。浮想聯(lián)（）畫蛇( )足棋（）對手賓客（ ）門框()峻 ()蟬 ()債 ()1、為了讓天更藍(lán)，地更綠，水更清，我們要()保護(hù)地球 人類的家園。眶()竣 ()嬋 ()績 ()2、涓 (juan)涓細(xì)流匯成大海。只有()，知識才能不斷豐富起來。3、關(guān)聯(lián)詞語填空。3、先把下面的名言警句補(bǔ)充完整，再寫出你平時

4、積累的一句名言。不僅而且即使也雖然但要是就（ 1）種樹者必培其根， _ 。1. 這位少年名叫大衛(wèi)。他（）聰明機(jī)智，（）正直勇敢。（2）我希望有一天，地下的烈火，將我連這_一齊燒掉，我應(yīng)該在2. 掃羅王說誰（）打敗了歌利亞，（）免除他家的賦稅，還要把公主嫁給他。_ 。3. （）掃羅王免除他家的賦稅，將公主嫁給他，（）沒有人敢去應(yīng)戰(zhàn)。（ 3）只有那些 _的人，才能 _黑夜， _光明。4. 大衛(wèi)說：“我（）年紀(jì)小，（）我力氣很大。”（ 4）_4、下列帶點字容易讀錯，請你在正確的音節(jié)下面打“”。4、我會改寫或仿寫句子。栗子（ l ì s ù）摩平（ m m ó）含糊 (h

5、 ú h ù)1、小姑娘把撿來的小石子洗干凈了。（改成“被”字句。）寺院 (s ì sh ì)計較 (jio jiào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)_5、按要求填空，你一定行的。2、飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。“巷”字用音序查字法先查音序（），再查音節(jié)（）。按部首查字法先查（）_部，再查（）畫。能組成詞語（）。3、火箭劃過一道絢麗的曲線，看起來宛若一條蜿蜒的蒼龍，瞬間便消失在了蒼穹之中。“漫”字在字典里的意思有：水過滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。_（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）5、辨析選擇

6、。第1頁共5頁1新華字典 中，“筷”、 “狂”兩個字都在第260頁，根據(jù)音序排列規(guī)律，推斷出“寬”、“款”、“筐”三個字所在的頁碼。它們分別在()頁。A 258、 259、 261B 260、 260、 260C. 260 、 261、261D 259、 260、 2612根據(jù)語境依次填寫詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ＃?1）服藥不當(dāng)，往往會引起不良 _。（ 2）孟夫子就是孔乙己中的孔乙己的_。（ 3）老舍成功的 _了駱駝祥子這個典型形象。（ 4）他多次到三峽一帶 _，研究那里的地形地貌。A. 反映原形刻畫考察B.反應(yīng)原形刻劃考查C. 反應(yīng)原型刻畫考察D.反映原型刻劃考查3結(jié)合語境，選出下列句子中加

7、點詞語解釋有誤的一項。（）。A為了滿足人們健康的需要，廠家紛紛推出了綠色食品。（指綠色的蔬菜果品）B為將物資及時送到災(zāi)區(qū)，政府開辟了綠色通道。（指方便快捷的途徑、優(yōu)惠政策等）C教育廳要求各高校實行陽光招生。（指公開、公平、公正的招生）D“明星學(xué)院”吸引了不少陽光少年。（指活潑、富有生氣的少年）三、口語交際表達(dá)（共1 小題，每題 7 分，共計 7 分1、在你的身邊是否有違反法律法規(guī)的事情發(fā)生，請舉例子并就這一例子談?wù)勀愕囊娊狻四、閱讀與理解（共3 小題，每題 8 分，共計 24 分）1、閱讀理解。獨享“體罰”的秘密弗洛斯特女士，是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我，

8、那是因為一次難忘的體罰：挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試。考試前，弗洛斯特女士照例從墻上把那著名的松木板子取下來，比試著對我們說：“我們的教育以誠實為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人，虛度時日。這既浪費你們的時間，也浪費我的時間。而我早已年紀(jì)不輕了，奉陪不起好吧，下面就開始考試。”說著，她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來，拿起一本書，徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半，就被卡住了，絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上，我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過，教室

9、里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說，她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后，我打定主意，和伊麗莎白一起去自首。第二天下午，我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊：“我們知道錯了，我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了，就是”（沒說出口的是“請您寬恕！”）“姑娘們，你們能主動來認(rèn)錯，我很高興。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。否則，你們不會真正記住 ! ”說著，弗洛斯特女士拿起我們的試卷，撕了，扔進(jìn)廢紙簍。“考試作零分計，而且要接受懲罰。”看到她拿起松木板子，我們都驚恐得難以自持，連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭。 “現(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上，

10、把眼睛閉上！”她說。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢 ?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。看來，老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍，眼淚卻出來了：“伊麗莎白是因為我才受苦的 ! ”接著，傳來了伊麗莎白的嗚咽。? “啪 ! ”打的又是伊麗莎白，我不敢睜開眼睛，只是加入了大聲哭叫的行列。? “啪 ! ”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦! 我終于鼓起了勇氣：“請您別打了，別打伊麗莎白了! 您還是來打我吧，是我的錯! 伊麗莎白你怎么了。”? 幾乎在同時，我們都睜開了眼睛，越過辦公桌，可憐兮兮地對望了一下。想不到，伊麗莎白竟紅著臉：“你說什么 ?是

11、你在挨揍呀 ! ”? 怎么 ? 疑惑中，我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板：“啪 ! ”哦，原來如此 !? 這便是我們受到的“體罰”，并無肌膚之痛，卻記憶至深。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨享這一份秘密。1概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。_2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。（ 1）無濟(jì)于事： _（ 2）自首： _3根據(jù)第 5至第 14自然段的內(nèi)容，用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（）（）恍然大悟4默讀文中畫線的句子，想一想：弗洛斯特老師為什么要這樣做？_第2頁共5頁_3. 這段話在表達(dá)上有什么特點？選兩

12、項。（）。21讀完全文， 我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師，同時也是一位 _A巧設(shè)懸念，引人入勝B. 運用排比、反復(fù)C. 細(xì)致的想象 D.運用對比的老師。4. 你體會到作者要表達(dá)一種什么樣的感情和思想？2、名著閱讀。_家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和_面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、_牛肚子。茶葉和糖，各人保存各人的，但是在一個茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說：“別忙，等_一等！你放多少茶葉？”他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地數(shù)，說道：“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。”他十分

13、注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒浄所有的茶之前，她問道。 外祖父看了看茶壺，說道： “好吧，五、作文題（本題共計30 分）喝最后一杯！”連敬圣像點的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后，竟干出這1、題目：我真幸運等事！看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑。“你算了吧！”她安寫一篇不少于 500字的作文 , 文中不能出現(xiàn)真實的姓名和學(xué)校，寫出自己的真情實感，不慰我說，“怎么回事啊？老頭兒越老，反倒越糊涂！他八十歲的人了，也同樣倒退八十！讓他可套寫，抄襲。糊涂去吧，看誰倒霉；我來掙咱們倆的面包，怕什

14、么！”1、以上文段選自 _（國家）著名作家 _的小說。2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法？有何作用？_3、請列舉出這部小說中的另一個讓你印象深刻的情節(jié)，并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。_3、閱讀理解。蝴蝶的家我常想 : 雷雨天的時候 , 麻雀這些鳥都要躲避起來 , 蝴蝶怎么辦呢 ?天是那樣的低沉 , 云是那樣的黑 , 雷、電、雨、風(fēng)吼叫著，雨點密集地喧嚷著，風(fēng)將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都被沖洗遍了。就連樹林里也黑壓壓、水淋淋的，到處是濕的，這不是難為蝴蝶嗎？我一想起來就為蝴蝶著急：這樣的天氣她們都躲在哪里呢？她們的身體是那樣輕盈載不動一個水點她們身上的彩粉是那樣的素潔一點水都不能玷污她們是

15、那樣的柔弱比一片樹葉還無力怎么禁得起這猛烈的風(fēng)雨呢想到這里，我簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。但是，一位小朋友非常確信地說：“她們和我們一樣肯定有家，當(dāng)天上下雨的時候，她們會急忙飛到家里去哩！不過他們的家在哪里呢？人們家的屋檐下從沒見蝴蝶來避過雨；麥田里呢，也不能避雨；松林里呢，到處是水珠滾落；園里的花是她們的家嗎？花兒自己就已經(jīng)被雨點打得發(fā)抖了，怎能藏身呢？就連老樹干的底面，也是順下水來，濕漉漉的。蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。1 第一自然段“這不是難為蝴蝶嗎”這里的“難為”具體指_。2. 給劃線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。第3頁共5頁第4頁共5頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6 小

16、題，每題 4 分，共計 24 分）1、答案如下：1凝然（）摸仿（模 ） 遮面（）沽萎（枯 ） 勿忙（匆 ）2支體（肢）名義（ ）優(yōu)稚（雅）堂惶（皇 ） 甜密（蜜 ）3予備（預(yù)）稀奇（）元霄（）面俱（具 ） 枚瑰（瑰 ）4白瓷碗（）誑天橋（逛）小園圈（圈）黑糊糊（乎）辯是非（辨）2、相框，峻嶺，蟬蛹，負(fù)債眼眶，竣工，嬋娟，成績3、略4、 栗子（ l ì s ù）摩平（ mmó）含糊 (h úh ù)寺院 (s ì sh ì)計較 (jio jiào)養(yǎng)尊處優(yōu)（ ch ch ù)5、“巷”字用音序查字法先查音序（ X），再查音節(jié) （ xi àn）按部首查字法先查。 （ 己）部，再查（6）畫。能組成詞語（大街小巷）。“漫”字在字典里的意思有：水過滿，向外流；到處都是；不受約束，隨便。（1）我漫不經(jīng)心地一腳把馬鞍踢下樓去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出來了。字意是（）剩下一個義項可以組詞為（漫山遍野）6、略二、知識積累運用（共5 小題，每題 3 分，共計 15 分）1、略2、協(xié)、積、斕、璧、翩、添、逢、盈同心協(xié)力日積月累3、略4、小石