1、部編人教版五年級語文上冊期中模擬題及答案班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分、讀拼音，寫詞語。（10分）f n suio()sh ng shud ()ji f 4)zh ip>u ()xi n zh )shu km ()pi n zh mg) sh ushuo ()二、比一比，再組詞。（10分）濾（）肚（）肺（）矮（）苔（慮（）杜（）沛（）矯（）答（三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）震（）欲（） 心（）神（） 應(yīng)接（） （）自（） （）情 相（） （）命 理（） （）然尊敬老人是我們年輕人的事。2 .站在船頭，放眼大海，真叫人。3 .燈會

2、上各式各樣的花燈，琳瑯滿目，令人 ?四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然但是因?yàn)樗詿o論都如果就不僅也即使也1. （）知識的海洋是無邊無際的，（）學(xué)無止境。2. 為了祖國的邊疆的安全，（）忍受寂寞，（）是值得的。3. 世界上的事物（）有簡單的聯(lián)系，（）有不少復(fù)雜的聯(lián)系。4. 誠實(shí)是美德，（）做什么，（）要講老實(shí)話，辦老實(shí)事。5. 道德（）只是個簡單的是與非的問題，（）實(shí)踐起來卻很難。6. （ ）水再上漲，江堤（）有危險。五、按要求寫句子。（15 分）前后十幾家鄰居,沒有不浸在桂花香里的。（換一種說法）2 .請用“驕傲 ”用貶義和褒義各寫一句話。貶義:褒義:3 .它一會兒落在柜頂上,一會兒

3、神氣十足地站在書架上,一會兒把燈繩撞得來回?fù)u動。（以燕子為描寫對象仿寫句子）4 .朱丹小心地從絨套中取出木笛吹奏起來。（縮句）六、閱讀短文，回答問題。（20 分）太陽 （ 節(jié)選 ）有這么一個傳說，古時候，天上有十個大陽，曬得地面寸草不生。人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱 了。其實(shí)，太陽離我們有一億五千萬千米遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年; 就是坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢 ？松鼠 （ 節(jié)選 ）松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時候，先些小木片，錯雜著放在一起，再用一些干苔蘚編扎起來，

4、然后把苔蘚擠緊，路平，使那建筑物足夠?qū)挿?，足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個圓錐形的蓋，把整個窩遮蔽起來，下雨時雨水向四周流去，不會落在窩里。1讀片段 （ 一 ） ，回答問題（1） “這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢 ?”改為陳述句 : （2） 太陽引用了傳說開頭，這樣寫的好處是: （3） 片段 （ 一 ） 主要運(yùn)用了（）、（ ）這兩種說明方法。2讀片段（ 二 ） ，回答。（1） 窩口的特點(diǎn)是（）。（2） 這段話主要從哪三個方面介紹了松鼠的窩?3比較著讀片段（ 一 ） 和片段（ 二 ） ，并結(jié)合課文內(nèi)容，我們發(fā)現(xiàn)這兩篇說明性的文章

5、在寫作方法上不一樣。請你選擇正確的說法打上。（1） 太陽運(yùn)用了多種說明方法，而松鼠主要運(yùn)用多種描寫方法來說明事物。（）（2） 太陽的語言精練平實(shí)，而松鼠的語言生動傳神，富有文學(xué)色彩。（）（3） 太陽和松鼠兩篇文章層次清楚，都采用了“總一分一總”的構(gòu)。七、習(xí)作。（20 分）題目：我的爸爸要求：（1）寫出爸爸的性格特征。（ 2）通過典型的事件表現(xiàn)爸爸的特點(diǎn)。（ 3）語句通順，文筆流暢。5 / 5參考答案：煩瑣 舅父 限制 盛衰 質(zhì)樸二過濾、考慮肚子、杜絕肺部、充沛矮小、矯健苔蘚、問答三耳聾曠怡不暇理所當(dāng)然心曠神怡應(yīng)接不暇四1.因?yàn)樗?.即使也4.無論都5.雖然但是一五1.前后十幾家鄰居, 都浸在桂花香里?？吹饺藗儼簿訕窐I(yè)的景象,我為祖國感到驕傲。書刊 篇章 述說作多依為所當(dāng)3.不僅也6.如果就2.示例:貶義:驕傲使人落后。褒義 :3.示例:美麗的小燕子一會兒蜻蜓點(diǎn)水般掠過湖面,一會兒像離弦的箭飛向遠(yuǎn)方, 一會兒停留在碧綠的荷葉上。