1、 “正比例和反比例”練習題一、填空題：1、兩種（ ）的量，一種量變化，另一種量（ ），如果這兩種量中（ ）的兩個數的（ ）一定，這兩種量就叫做成正比例的量，它們的關系叫做（ ），關系式是（ ）。2、兩種（ ）的量，一種量變化，另一種量（ ），如果這兩種量中（ ）的兩個數的（ ）一定，這兩種量就叫做成反比例的量，它們的關系叫做（ ），關系式是（ ）。3、練習本總價和練習本本數的比值是（）當（）一定時，（）和（）成（）比例4.35:（ ）=20÷16=（ ）%=（ ）（填小數）X=2Y，所以X：Y=（ ）：（ ），X和Y成（ ）比例。6.一個長方形的長比寬多20%,這個長方形的長和寬的最

2、簡整數比是（ ）。7.向陽小學三年級與四年級人數比是3:4，三年級比四年級少（ ）% 四年級比三年級多（ ）%8.甲乙兩個正方形的邊長比是2:3，甲乙兩個正方形的周長比是（ ），甲乙兩個正方形的面積比是（ ）。二、判斷題：1一個因數不變，積與另一個因數成正比例（）2長方形的長一定，寬和面積成正比例（）3大米的總量一定，吃掉的和剩下的成反比例（ ）4圓的半徑和周長成正比例（）5分數的分子一定，分數值和分母成反比例（）6鋪地面積一定，方磚的邊長和所需塊數成反比例（）7除數一定，被除數和商成正比例（）8.比的前項和后項同時乘以同一個數，比值不變。（ ）9.總價一定，單價和數量成反比例。 （ 

3、;)10. 正方體體積一定，底面積和高成反比例。 （  )11. 訂閱今日泰興的總錢數和分數成正比例。 （ )12鋪地面積一定，方磚面積和所需塊數成反比例（）三、選擇題：1把一堆化肥裝入麻袋，麻袋的數量和每袋化肥的重量（）A成正比例 B成反比例 C不成比例2和一定，加數和另一個加數（）A成正比例 B成反比例 C不成比例3在汽車每次運貨噸數，運貨次數和運貨的總噸數這三種量中，成正比例關系是（），成反比例關系是（）A汽車每次運貨噸數一定，運貨次數和運貨總噸數 B汽車運貨次數一定，每次運貨的噸數和運貨總噸數C汽車運貨總噸數一定，每次運貨的噸數和運貨的次數4. 已知=1.2、=1.

4、2，所以X和Y比較（ ）A、X大 B、Y C、一樣大5.如果A×2=B÷3，那么A：B=（      ）。    A、2：3         B、3：2         C、1：6         D 6：1四、解比例。 0.5：=：X ：= (X25):2.

5、4=16:1.2 5.2:X=40:34、 在圓柱的側面積、底面周長、高這三種量中, 當底面周長一定時，（ ）與（ ）成（ ）比例；當高一定時，（ ）與（ ）成（ ）比例；當側面積一定時，（ ）與（ ）成（ ）比例。6、 當 a × b c（ a、b、c 為三種量，且均不為0）。（ ）一定，（ ）與（ ）成（ ）比例；（ ）一定，（ ）與（ ）成（ ）比例；（ ）一定，（ ）與（ ）成（ ）比例。（1） 、工作總量一定，工作效率和工作時間成反比例。（ )（2）、圖上距離和實際距離成正比例。（ ）（3） 、X和Y表示兩種變化的相關聯的量，同時5X7Y0，X和Y不成比例。（ ）（4） 、

6、分數的大小一定，它的分子和分母成正比例。 （ ）（5） 、在一定的距離內，車輪周長和它轉動的圈數成反比例。 （ ）（6） 、兩種相關聯的量，不成正比例，就成反比例。 （ ）（7） 訂閱小學數學評價手冊的份數與所需錢數成正比例。 ( )（8） 在400米賽跑中，跑步的速度和所用時間成反比例。 ( )（9） 工作總量一定，已完成的量和未完成的量成反比例。 ( )（10） 正方體的棱長和體積成正比例。 ( )（11） 被除數一定，除數和商成反比例。 ( )（12） 圓的周長和它的直徑成正比例。 ( )8、判斷下面每題中的兩種量是不是成比例，如果成比例，成什么比例。 （1）、裝配一批電視機，每天裝配臺數和所需的天數（ ）。（2）、正方形的邊長和周長（ ）。 （3）、水池的容積一定，水管每小時注水量和所用時間（