1、 20142015學年度下學期第一次月考試題初中 八 年級 物理 科試題 命題人：朱永俊 審題人：程代群 一、選擇題（每小題2分，共30分）1.重力約3N的物體可能是（ ） A.一本書 B.一枚圖釘 C.一個雞蛋 D.一個小孩2.如圖所示的四個力中，使受力物體運動狀態發生改變的是（）A. B. C. D. 3.用力推桌子的下部，課桌會沿地面滑動，而推桌子的上部，則課桌可能會翻倒，這說明力的作用效果（） A與力的大小有關 B與力的方向有關 C與力的作用點有關 D與受力面積有關 4.下列各種形變，不屬于彈性形變的是（）A運動員拉弓，弓發生變形 B腳踢足球，足球變形 C手拉彈弓，彈弓變形 D蘋果落地

2、，泥土變形 5.有關力的知識，下列說法錯誤的是（）A小孩推墻時，他也受到墻的推力 B足球運動員頭球，球的運動方向改變，這表明力可以改變物體的運動狀態 C人坐在沙發上，沙發凹陷，這表明力可以改變物體的形狀 D只有在直接接觸的物體之間才能發生力的作用 6.慣性是物體的固有屬性。如圖所示的四種物體中，慣性最大的是（ ）7.下列做法中屬于增大摩擦的是()A鎖生銹不好開時，可將少量食油注入鎖孔就易打開 B拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就好拉了 C搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木就容易搬動 D冬天馬路上結冰，可在冰面上撤些細沙，就更安全8.如圖所示，水平公路上向前行駛的汽車中，有一豎直站立的人突然

3、向前傾。以下說法正確的是() A人向前傾說明人不具有慣性 B人向前傾說明車具有慣性 C車突然加速 D車突然減速9.我國將在2015年前陸續發射“天宮”二號和“天宮”三號，屆時將有宇航員長時間駐留太空，宇航員在完全失重的空間站中進行體能鍛煉，下述活動中，可采用的是( )A.舉啞鈴 B.在跑步機上跑步 C.用彈簧拉力器健身 D.做引體向上10.如圖所示，用水平力推靜止在水平地面上的大木箱，沒有推動。這時，木箱受到的( )A推力小于摩擦力 B推力和摩擦力大小一定相等C推力一定小于重力 D推力和摩擦力方向相同11.如圖所示，手對桌子作用一個力F1，桌子也對手作用一個力F2，則下列說法正確的是（ ） A

4、F1的施力物體是手，受力物體是桌子 BF2的施力物體是手，受力物體是桌子 CF1的施力物體是地球，受力物體是桌子 DF2的施力物體是地球，受力物體是手12.殲-15是我國第一代航母艦載機。下列能正確表示其在空中飛行時所受的重力的方向是（ ）ABCD13.現代汽車除了前、后排座位都有安全帶外，還安裝有安全氣囊系統，這主要是為了減輕下列哪種情況出現時，可能對人身造成的傷害( )A、汽車速度太慢 B汽車轉彎 C、汽車突然啟動 D汽車發生嚴重撞擊14“以卵擊石”，石頭沒有損傷而雞蛋破了，其中的道理是（ ） A雞蛋主動碰的石頭 B雞蛋受到的力比石頭受到的力大 C雞蛋受到力的作用，石頭沒受到力的作用 D兩

5、者受到的力大小相等只是雞蛋易碎15.有甲、乙兩個物體，在力的作用下做水平直線運動，其速度時間圖像如圖所示。由圖可知，兩物體運動過程中水平方向上的受力情況是( )來源:學科A兩物體都受平衡力作用B兩物體都受非平衡力作用C甲受平衡力作用，乙受非平衡力作用D甲受非平衡力作用，乙受平衡力作用二、填空題（每空1分，共計18分）16.小亮參加立定跳遠考試，起跳時他用力向后蹬地，就能向前運動，一是利用了物體間力的作用是_，二是利用了力可以改變物體的_ _。17.俗話說“人往高處走，水往低處流”，這句話中“水往低處流”是因為受_作用的緣故如圖所示，小明在懸掛宣傳畫時，用自制的重垂線來檢查是否掛正，這是利用了重

6、力的方向總是_的特點18.如圖所示，物體重5 N，當F=10 N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體受到的摩擦力是_N；當F=20 N 時，物體在墻上靜止不動，此時物體受到的摩擦力是_N。19.一個物體如果受到兩個力的作用，處于_或_狀態，我們就說這兩個力是一對平衡力 20.洗手后用力甩手，可以把手上的水甩掉，這是由于水具有_的緣故；在航天飛行器中處于失重狀態的宇航員，其身體_（填“沒有”或“仍具有”）慣性21.在物理考試作圖時，小亮畫錯了一個地方，用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，然后他稍使點勁就擦干凈了，這是通過增大_的方法來增大橡皮與紙之間的_。22如圖所示，灑水瓶有兩個把手。當用灑水瓶提水

7、時，應該用 把手；當用灑水瓶灑水時，應該用 把手。這說明力的作用效果與力的 有關。23質量是300克的課本放在水平桌面上，課本受到的重力是 N，桌面受到的壓力是 N，壓力的施力物是 。（g=10N/Kg）http:/w三、作圖與簡答題（24題4分，25題4分，共8分）24.煤礦工人用500 N的力在A點水平向左拉車，小車做勻速直線運動，請在圖中畫出這個拉力的示意圖。25.如圖所示為足球運動員頂出去的足球，試畫出足球在空中飛行時的受力示意圖（不計空氣阻力，重心已標出）。26. 花樣滑冰比賽時，選手需要擺出各種各樣的造型，因而要不斷調節自己的運動。選手穿的鞋也是很有講究的：蹬冰腳的鞋底為橡膠制成，

8、而滑行鞋的鞋底為塑料制成。請利用摩擦力的知識解釋其原因。四實驗題（每空1分，共計19分）27下表是研究物體所受的重力跟物體的質量的關系實驗得到的數據:（1）研究過程中，所用的測量工具是_和_。（2）分析表中實驗數據，得出的結論是重力與質量成 ，用公式表達G= 。28.在“探究二力平衡條件”的實驗中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的。如圖所示是該探究活動的實驗裝置。（1）張悅將系于玩具小車兩端的細線分別跨過木板兩端的滑輪后，就在兩盤內放上鉤碼。這是用來探究兩個力的_和_對物體平衡的影響。（2）探究活動中還要求把小車轉過一小角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在_上的兩個力對物

9、體平衡的影響。（3）由實驗探究可知：當一個物體受到兩個力作用時，二力平衡的條件是大小 、方向 、作用在同一條 和同一個 。29.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗中，同學們提出了以下幾種猜想：A摩擦力的大小與壓力大小有關B摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關 C摩擦力的大小與接觸面積大小有關 D摩擦力的大小與運動的速度大小有關實驗室提供的器材有：術塊、長木板、彈簧測力計、砝碼、棉布、毛巾等，同學們參照如圖所示的實驗選擇一個或兩個猜想進行分組探究。(1)在實驗中，必須拉著彈簧測力計使物體沿水平方向做 運動。(2)在探究猜想A時，應在其他條件不變情況下，改變 。(3)某小組的實驗記錄如下表：

10、 根據實驗記錄可知，該組同學選擇猜想 和 進行探究(填字母序號)。 分析比較第12，3次實驗記錄，得摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度 ：分析比較第 次實驗記錄得摩擦力的大小與物體運動的速度大小無關。 (4)分析實驗數據可得進一步的結論：摩擦力的大小與 和 有關。五計算題(30題6分，31題9分，32題10分，共25分)30. 世界上最小的鳥是蜂鳥，若一只蜂鳥所受的重力是0.019 6 N，則它的質量是多少kg？世界上最大的鳥是鴕鳥，若一只鴕鳥的質量為150 kg，它受到的重力是多少N? （g=10N/Kg）h31一小球在光滑面上做勻速直線運動，10s內通過的路程為100m，問：（1）小球前8秒的速度； （2）小球前8秒內通過的路程； （3）通過6