1、把握自己教書育人作為一名初中的班主任，真的很累。學校的各項工作事 無巨細，都需要班主任去布置管理；學生中間的各種矛盾沖 突，大事小情也都需要班主任去負責安排。此外還有學校正 常的教學常規工作，一天從早到晚很忙很累， 但我并未灰心， 因為我希望自己能做一個好老師，好班主任，盡自己所能幫 學生走好這人生中最重要的時期。下面就同大家交流一下我 當班主任的一些做法和感受。一、抓好學生的思想道德教育初中階段是人生中一個重要的階段，抓好學生的思想道 德就顯得十分重要。從學生一進入校園，我就不斷教育學生: 要做一個品德高尚的人。我經常利用班會教育學生，用古代 的名人名言去激勵學生，用現代社會中的招聘例子去引

2、導學 生，做一個品德高尚的人。我經常讓學生把一些名言批在書 上，記在腦中，認真領會并照著去做。如：康熙時的宰相張 英的對聯：讀不盡架上古書，卻要時時努力；做不盡世間好 事，必須刻刻存心。學生剛開始并不懂，讀得多了，講得多 了，慢慢也就漸漸體會到了。一個人要有良好的品德，努力 做好每一件小事，就會成功，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”平常多講這樣的例子，多讀這樣的話，學生會不 斷地向這個目標努力。二、做好學生的引路人初中生思想活躍，但缺乏堅強的意志，沒有持之以恒的 毅力。為了讓學生走好人生的這一重要階段，我經常引導學 生，首先要樹立遠大的目標，沒有目標，就沒有方向，沒有方向，就沒有動力，沒有

3、動力，如何能走向成功呢?其次， 要踏踏實實做好每件小事，俗話說千里之行始于足下，任何大 事無不是由許多小事積累而成的，認真做好每件小事，看似 簡單實則很難，因為人都有懶惰的思想，因此需要我們引導 學生養成頑強的意志品質。很多學生喜歡踢足球，我常常用 足球場上的奇跡和明星去勉勵學生，事實證明偶像的力量是 無窮的，找準突破口，班主任工作也很容易。三、注重班干部的培養和運用 學校有許多大大小小的工作要做，運用好班干部就十分 重要。我經常利用課余時間與班干部談心， 讓他們暢所欲言， 提出各種意見和建議，以便更好地改進工作方法和措施。在 班級管理中，學生與班干部之間難免會有一些小矛盾小沖 突，我會課下找

4、出原因，教給班干部解決的方法與技巧，并 讓他們改正自身的缺點和不足，以便更好地與同學交流、溝 通，更好地為班級服務。四、注重學生的養成教育 初中生，剛從小學到初中，很多學生都沒有形成良好的 學習生活習慣，他們總是按照自己的想法和意愿去做，不能 很好地考慮對與錯， 以及別人的看法和感受。 針對這種情況， 我結合學校的部署和安排，充分利用一切時機認真加強學生 的養成教育。首先，尊重教育，從學生一進入我們班，我就教育學生 懂禮貌講禮儀，尊重別人，如：見到老師要問好，學生剛開 始不習慣，多講多強調后，逐漸形成了一種好的氛圍。再如 尊重別人， 我經常通過學生身邊的例子， 讓學生分析、 判斷， 明白對與錯

5、，并按正確的做法去做，做了應做的，最好寫成日記，種種強化，使學生逐步養成了文明禮貌的行為。其次，樹立學生的責任意識。初中生很多學生總是想著 自己多一些，想別人少一些，這尤其表現在勞動的時候，總 會因為勞動任務的分配而爭吵。我常教育他們：所有勞動的 同學都是一個整體，作為個人得有集體主義觀念，需要為班 集體做出貢獻，而班級也會因你的付出而自豪。特別是樹立 先進典型、標兵，利用榜樣的力量去引導， 實際效果還不錯。第三，教學生學會學習，養成良好的學習習慣。我經常 利用不同的契機給學生講一些學習方法和技巧，并不斷進行 強化，如預習時學會批注，聽課時如何做筆記，討論時傾聽 和表達的方法等等，只要你耐下心來經常指導和訓練，好的 方法和技巧就會逐漸成為學生的習慣。作為一名班主任，工作很累，但卻有快樂常相伴，快樂 的和學生一起成