1、精選范本比例尺同步練習一、單選題1.第三實驗小學新建一個長方形游泳池，長50米，寬30米。選用比例尺（   ）畫出的平面圖最大。 A. 11000                              B. 11500   &

2、#160;                          C. 1500                     &

3、#160;        D. 1：1002.南京到上海的距離是200千米，在一幅地圖上量得它們之間的距離是20厘米。圖上距離與實際距離的比是（    ）。 A. 1：1000000                        

4、B. 20：200                        C. 1：10                     

5、0;  D. 20000000：203.北京到上海的距離大約是1200千米，在一幅地圖上量得兩地間的距離是20厘米。這幅地圖的比例尺是（    ）。 A. 1200：20                        B. 60：1    

6、                    C. 6000000：1                        D. 1：60000004.

7、實際距離240千米，畫在比例尺是1：8000000的地圖上，應畫（      ）厘米。 A. 3                                     

8、  B. 30                                       C. 300     

9、60;                                 D. 30005.要建一個長40米、寬20米的廠房，在比例尺是1：500的圖紙上，長要畫（    ）厘米。 A. 5  

10、0;                                        B. 8        &

11、#160;                                  C. 7             

12、0;                             D. 6二、判斷題1.實際距離一定比圖上距離大。 （ ）2.圖上的面積與實際面積的比是比例尺。 （ ） 3.比例尺1:100，圖上1厘米表示實際100米。 （ ） 4.長4毫米的零件，畫在圖紙上是4厘米，這幅圖的比例尺是10:1。 （ ）

13、三、填空題1._和_的比叫做比例尺。比例尺_:_。 2.比例尺分為_和_。 3.在比例尺是1：4000000的地圖上，圖上距離1厘米表示實際距離_千米。也就是圖上距離是實際距離的1/_，實際距離是圖上距離的_倍。 4.在一幅地圖上，用3厘米的線段表示18千米的實際距離，這幅地圖的比例尺是_。 5.一種精密的機器長5毫米，畫在圖紙上長是4厘米，這幅圖紙的比例尺_。 6.在一幅比例尺是1：10000000的地圖上，量得北京與深圳之間的距離是26厘米。北京與深圳之間的實際距離大約_千米。 7.一張精密零件的圖紙的比例尺是10：1，在圖紙上量得這個零件的長是6厘米。這個精密零件的長度是_毫米。 8.A

14、、B兩地之間的實際距離大約是60千米，把它們畫在一幅比例尺是1：1000000的地圖上，它們之間的圖上距離是_厘米。 9.在一張圖紙上量得一個零件的長度是6厘米，已知這張圖紙的比例尺子是1：100，求這個零件的實際長度是_米？ 10.一個長方形操場，長160米，寬120米。如果把它畫在比例尺是1：4000的地圖上，長_ 厘米,寬_ 厘米 四、計算題1.在比例尺是1：5000的地圖上，量得一所學校的平面圖長6厘米，寬4厘米。這所學校實際占地面積是多少平方米？ 2.在比例尺是1500000的地圖上，量得甲地到乙地的距離是1.8厘米，李林以每小時間4.5千米的速度從甲地到乙地，需

15、要幾小時？ 3.在一幅地圖上，用5厘米的距離表示實際距離1500千米。在這幅地圖上量得A、B兩地的距離是3.5厘米，A、B兩地的實際距離是多少千米？ 4.在比例尺是1：6000000的地圖上，量得南京到北京的距離是15厘米。如果把南京到北京的距離畫在比例尺是1：5000000的地圖上，應該畫多少厘米？ 五、綜合題小丹在比例尺是1：100的房屋設計圖上，量得自家房屋平面圖長16厘米，寬8厘米。 （1）小丹的爸爸準備把房屋的地面鋪上邊長為0.8米的地磚，大約需要多少塊這樣的地磚？ （2）如果每塊地磚需12元錢，小丹家買地磚需要多少錢？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】D 【解析】【解答】比例尺1

16、:1000，圖上1厘米表示實際10米，比例尺1:100，圖上1厘米表示實際1米。所以選用比例尺D畫出的平面圖最大；選用比例尺B畫出的平面圖最小。【分析】考察比例尺的意義。比例尺1:1000，圖上1厘米表示實際10米，比例尺1:100，圖上1厘米表示實際1米。所以選用比例尺D畫出的平面圖最大；選用比例尺B畫出的平面圖最小。2.【答案】A 【解析】【解答】200千米20000000厘米，比例尺是：20:200000001:1000000，選A。【分析】考察比例尺的意義，比例尺是圖上距離與實際距離的比，要先換算單位。此題易錯點是弄清題意，找出實際距離與實際距離。3.【答案】D 【解析】【解答】120

17、0千米120000000厘米，比例尺是：20:1200000001:6000000，選D。【分析】考察比例尺的意義，比例尺是圖上距離與實際距離的比，要先換算單位。此題易錯點是弄清題意，找出實際距離與實際距離。4.【答案】A 【解析】【解答】8000000厘米80千米，240÷803（厘米）。【分析】考察比例尺的意義，已知實際距離和比例尺求圖上距離。圖上1厘米表示實際10千米，240÷803（厘米）。5.【答案】B 【解析】解答：40米4000厘米，長：4000× 8（厘米）寬。分析：考察比例尺的意義，已知實際距離和比例尺求圖上距離。圖上距離實際距離×比例

18、尺。二、判斷題1.【答案】錯誤 【解析】【解答】比例尺分為放大比例尺和縮小比例尺，放大比例尺的圖上距離比實際距離大，縮小比例尺的圖上距離比實際距離小。【分析】考察比例尺的意義。2.【答案】錯誤 【解析】【解答】比例尺是圖上距離與實際距離的比。【分析】考察比例尺的意義。3.【答案】錯誤 【解析】【解答】比例尺是圖上距離與實際距離的比，圖上1厘米表示實際100厘米。【分析】考察比例尺的意義。易錯點是單位不統一。4.【答案】正確 【解析】【解答】比例尺是圖上距離與實際距離的比，4厘米40毫米，40:410:1。【分析】考察比例尺的意義。易錯點是單位不統一和實際距離與圖上距離混淆。三、填空題1.【答案

19、】圖上距離；實際距離；圖上距離；實際距離。 【解析】【解答】根據比例尺的意義填空【分析】此題考察比例尺的意義。2.【答案】數值比例尺；線段比例尺。 【解析】【解答】根據比例尺的分類。【分析】此題考察比例尺的分類。3.【答案】40；4000000；4000000 【解析】【解答】4000000厘米40千米。【分析】考察比例尺的意義。4.【答案】1:600000 【解析】【解答】18千米1800000厘米，比例尺是：3:18000001:600000。【分析】考察比例尺的意義，比例尺是圖上距離與實際距離的比，要先換算單位。5.【答案】8:1 【解析】【解答】4厘米40毫米，比例尺是：40:58:1

20、。【分析】考察比例尺的意義，比例尺是圖上距離與實際距離的比，要先換算單位。此題易錯點是弄清題意，找出實際距離與實際距離。6.【答案】2600 【解析】【解答】10000000厘米100千米，100×262600（千米）。【分析】考察比例尺的意義，已知圖上距離和比例尺求實際距離。圖上1厘米表示實際100千米，26厘米代表26個100千米，所以100×262600（千米）。7.【答案】6 【解析】【解答】10毫米1厘米，1×66（毫米）。【分析】考察比例尺的意義，已知圖上距離和比例尺求實際距離。圖上10厘米表示實際1厘米，6厘米代表6個1毫米，所以1×66（

21、毫米）。8.【答案】6 【解析】【解答】1000000厘米10千米，60÷106（厘米）。【分析】考察比例尺的意義，已知實際距離和比例尺求圖上距離。圖上1厘米表示實際10千米，60÷106（厘米）。9.【答案】6 【解析】【解答】100厘米1米，1×66（米）。【分析】考察比例尺的意義，已知圖上距離和比例尺求實際距離。圖上1厘米表示實際1米，6厘米代表6個1米，所以1×66（米）。10.【答案】4；3 【解析】【解答】160米16000厘米，120米12000厘米，長：16000× 4（厘米）寬：12000× 3（厘米）【分析】考察比例尺的意義，已知實際距離和比例尺求圖上距離。圖上距離實際距離×比例尺。四、計算題1.【答案】解答：長：6÷30000（厘米）300（米），寬：4÷20000（厘米）200（米），面積：300×20060000（平方米）答：實際占地60000平方米。 【解析】【分析】考察比例尺的意義，已知圖上距離和比例尺求實際距離。實際距離實際距離&#