1、程造價辦公室工作人員年度考核實施細則（ 修訂 ）依據安徽理工大學機關處級單位年度考核實施辦法（修 訂）（校發 20052 號）的有關精神和要求，結合工程造價辦公 室（以下簡稱造價辦）一年來的試行，經認真討論研究，現將本 實施細則修訂如下。一、考核目的 充分調動全體工作人員的積極性和創造性， 圓滿完成造價辦 各項工作任務， 同時達到強化管理， 促進造價辦整體工作水平的 提高。二、考核原則1、公正客觀；2、民主公開；3、注重實績；4、導向正確；5、便于操作；6、相對合理；7、獎罰結合。三、考核的組織 成立造價辦年度考核工作領導小組和考核評議組。 考核工作 領導小組由造價辦主任、副主任、科室負責人組

2、成，負責考核的 組織實施工作。 考核評議組由造價辦主任、 副主任、科室負責人、 職工代表和相關業務單位負責人（處長或科長）組成。四、考核程序對照本考 工作小 勤、績1、自 評 工作人員根據各自工作崗位職責和年度工作情況， 核實施細則評分標準，進行自評計分，并寫出自評報告 結）。報告內容主要是：本年度工作基本情況（德、能、 等方面）；考核涉及的其他方面情況；經驗、體會和存在的不足； 意見與建議。2、民主測評被考核人員在考核評議會議上述職， 匯報本人年度工作情況 與自評得分。 其他工作人員根據被考核人的述職報告及一年來工 作實際情況，對照考核評分標準，給出民主評議分數，匯總形成 民主測評分。3、考

3、核評議組評議 考核評議組成員根據被考核人的自評報告、平時工作表現， 對照考核實施細則評分標準， 進行考核評議打分， 匯總形成考核 評議組得分。4、考核工作領導小組考評 考核工作領導小組在個人自評、 民主測評、 考核評議組評議 的基礎上， 根據考核實施細則評分標準， 考核工作領導小組對被 考核人員提出評價意見。并確定其考核等級。五、考核內容、等級和考核結果確定1、2、3、4、5、（一）考核內容 完成年度工作任務情況； 思想政治表現、全局意識和協作情況； 工作創新情況； 遵章守紀情況； 獎懲情況。具體按工程造價辦公室工作人員年度考核計分表 （附后 ）進行。（二）考核等級考核等級分為A B、C三個級

4、別，年度考核分為“優秀”、“良 好”、“合格”和“不合格” 。（三）考核結果確定1、考核分值比例：民主測評分（T1 ）占40%考核評議組評議分（T2）占30% 考核領導小組考評分（T3）占30%、 2、 3 、 ）2、考核分值計算： Ti=A+B+C+D+E-F （i=13、考核結果確定 T=T1+T2+T3考核工作領導小組按每個工作人員考核得分進行排序 , 根據 造價辦單位的考核結果 （等級）及學校下達的優秀指標 , 確定被考 核人的考核等級。六、獎懲辦法1、考核為A C等的人員，其崗位津貼執行學校當年確定的 標準分別提高或降低。2、 考核為A等的人員，年度考核為“優秀”；考核為B等的 人員

5、，年度考核可以是“良好”或“合格” ； C 等的人員，可以 為“合格”或“不合格”，但不能為“良好”；年度考核為B等和C等的，不能為“優秀”。3、凡違反工程造價辦公室安全與保密工作制度 工程造 價辦公室工作人員工作守則 等有關規定， 因泄密或安全以及廉 潔自律方面出問題，對學校、造價辦造成一定影響的，年度考核 為“不合格”。七、幾點說明1、工作人員承擔的任務應積極主動在規定的時間內優質完 成任務， 因被審核單位原因造成時間拖延， 經領導認可后時間可 順延，但必須以“書面工作聯系函”為依據。2、衡量工作任務完成的質量標準除計分表內要求外，還應 包括：工程施工過程的跟蹤情況、 定期參加施工現場監理

6、例會會 議情況等，上述均要有記錄，否則視情況扣分。3、衡量工作任務輕重程度以本人所承擔工作量與科室平均工 作量對比。A科室年度總工作量（元），以造價辦本年實際完成工作量 為準N科室業務人員數（人）Ap=AN 科室年度人均工作量（元）Ai 本人完成工作量（元）4、衡量工作任務復雜程度以所承擔工程體量及工程結構的 復雜程度計分，但必須是已完成的任務。工作任務復雜為：二類及以上工程類別； 涉及 4 個以上專業； 過程資料不完整， 未有商務標， 談判困難 （由考核小組認定） 等。工作任務一般為：三類工程類別；涉及 3 個以上專業；過程 資料完整，有商務標，爭議問題較少（由考核小組認定）等。工作任務簡單

7、為：除以上以外的任務。5、本考核實施細則如與學校有關規定不一致之處，以學校 文件為準。6、本考核實施細則由造價辦考核工作領導小組負責解釋。附件：工程造價辦公室工作人員年度考核計分表工程造價辦公室二00五年五月三十日附件：工程造價辦公室工作人員年度考核計分表考核指標考評情況一級指標考核分值考核方式年度工作任務（A1）（25 分）根據崗位職責、年度工作計劃細化 確定的任務，按時按質完成任務， 最多計25分。否則視情況扣分。根據崗位職責、年度 工作計劃細化確定 的任務，對照計分。 詳見正文中幾點說明工作（10 分）任務領導交辦完成任務情況(A3)(A)（5分）60分工作輕重任務完成 質量（A2）程度

8、（A4）（10 分）工作任務復雜程度（A5）（10 分）按規定時間、高效、優質完成任務。 預算編制誤差在± 3% ± 5%范圍 內，各類工程審計部門核減率在 5% 內，最多計10分。否則視情況扣分。根據交辦任務完成情況，最多計 分。未完成任務應扣分。視工作任務輕重(工作量)計10分。即Ai > A p80%Ap w Ai < A p60%Ap w Ai < 80%Ap 得 2 分Ai < 60%Ap不得分，最多得10分得5分視工作任務復雜程度，最多計10分。 工作較復雜計10分； 工作任務一般5分；2分。工作任務簡單根據承擔任務完成 情況計分。詳見正

9、文中幾點說明（2）對照檢查領導交辦 任務完成情況計分。詳見正文中幾點說明（3）詳見正文中幾點說明思政表現全局意識協作情況（B）25分政治學習公益活動廉潔自律職業道德（B1）（18 分）全局意識協作精神（B2）（7 分）團隊精神相互協作與校內 單位溝 通協調按時參加政治學習討論并能積極參 與討論，最多計 5分。缺勤扣分。 缺2次以下3分，缺4次以下1分。 缺4次以上不得分。積極主動參加公益活動，最多計3分，缺勤扣分。自覺遵守造價辦“五不準”守則, 計5分。違犯一次不計分， 嚴重違犯考核為C等。根據平時工作表現，最多計5分內部團結協作好，最多計 3分。否 則視情況扣分。與校內單位溝通協調好，計3分

10、。有不良反映的，視情況扣分。根據考勤表、會議記 錄計分。根據考勤記錄計分根據平時表現及反 映情況計分。根據平時表現計分 及相關單位反映情 況計分。根據平時表現計分根據平時表現及反 映情況計分。與社會 有關單 位溝通 協調溝通協調好的，計1分。根據平時情況計分。工作 創新 情況 （C）5分工作創新（C）（5分）工作 內容對工作有新思路或對原來工作進行改進，效果顯著，計 5分本人提出報告，進行 考查（如編制的補充 定額，提出的簡化計 算能明顯提高工作 效益的）遵章 守紀 情況（D）10分遵守規章 制度（D1）（3分）遵守 規章 制度 情況自覺遵守規章制度，計 5分。違紀 或不服從管理，視情況扣分。

11、嚴重 者考核為C等。根據平時表現及有 關單位反映情況計 分。遵守勞動 紀律（D2）（7分）遵守 勞動 紀律 情況遵守勞動紀律不遲到、不早退全年 出滿勤，計7分。有遲到、早退情 況，視情況扣分。全年事假、病假 累計達10天以上的，視情況扣分， 事、病假累計分別達 20天和45天 的，扣7分，分別累計達30天和60 天的，考核為C等。根據考勤情況計分工作表彰 獎勵（E）業務素質 提高有證書 或文件利用業余時間學習并取得與本職工 作有關的咼一級資格證書者，力口5分。提供相關材料，考核 領導小組考察加分。與本職工 作有關的 論文（E1）論文 發表省級以上CN刊號論文加5分，本 專業內部刊物論文加 2分，校報、 校簡報每篇加1分。提供相關材料，考核 領導小組考察加分。榮譽 獎勵（E2）有證書 或文件校級獎勵，加1分；政府部門獎， 加2分；省級獎，加5分。以