1、本文格式為word版，下載可任意編輯【期中考試的復習計劃】 期中考試已經快到了,同學們全都一個個埋頭苦干，下面我共享了期中考試的復習方案.，供你參考 期中考試的復習方案篇一 1、制定方案： 我們應當制訂一個具體的方案表，將每天要復習的各門學科的內容具體地畫在一張表格上，每天給自己肯定的復習任務，同時對于復習制訂肯定的保證措施，假如不完成任務，對自己有什么樣的懲處措施。制訂復習方案，必需從自己的學習實際動身。每個人都有自己的學習特點，對于復習，我們應當依據自己的學習特點進行，爭取更多的時間復習自己的弱科。 2、仔細讀課本： 現在的孩子大多數比較浮躁，沒有讀課本的習慣。其實，全部的考試都是從課本學

2、問中發散來的，所以在復習時就必需讀課本，反復的讀，細節很重要，讀書你肯定要很認真的閱讀，最好讀出聲，這樣子，一些細節就在不經意中記得了。讀完之后，應當能夠對本章節的內容有個清楚的思路，并且用自己的方式構建出一個學問框架，并且對比著框架能夠復述本章節的內容。這樣就可以在整體上把握書本學問。從整體上把握書本學問有利于我們對于試卷中的一些基本的題目有一個宏觀的把握，對于試卷中的問答題，可以從多角度去理解和把握，這樣就能夠做到回答問題的嚴密性。 另外，期中考試不會很難， 著重考基本學問 以書為主，所以回答簡答題時最好用書中的語言，用學科的專出名詞。這樣子得分率比較高，老師改簡答題，都是看關鍵字答到沒有

3、，關鍵的幾條有沒有，沒有時間完整的掃瞄你的答案 。 3、復習要講究科學性 復習也是一門科學，復習時應當留意反復性、體系性、理解性，學會嘗試回憶、學會整體支配等。 依據人腦的記憶特點，我們在復習時，不要盼望能夠通過一遍復習就能夠把握書本的基礎學問，一般地認為，人們對于某一學問的完全把握，至少需要六至七遍，這樣，盼望通過一遍復習就能夠把握書本學問是不行能的。 記憶是建立在理解的基礎上的，感覺到了東西我們不能夠理解它，只有理解了的東西我們才能夠更深刻地感覺它。學習書本學問需要我們加以理解，比如，我們在學習數學時，我們是否思索過數學的例題為什么選四條而不選八條，這四條例題各有什么特點?具有什么典型性?

4、它們有什么共性的東西?我們在復習時，越是思索就越能夠理解書本，就越能夠把握學問。 記憶是一個簡單的過程，在復習時，不能眼睛只盯著書本，在我們看一段書后，應當抬起頭來，好好思索，嘗試回憶，看我們剛才看的書本的內容是否記住了，是否理解了。也可以張開嘴大聲的講給自己聽，只要你能把學問點講出來，就說明你背過了。所以，在復習的過程中，我們是腦筋動得最快的時期。 4、復習小技巧 該背的肯定要背，比如說單詞、語文的文學常識、易錯的字詞、古文翻譯 ，語數外很重要， 拉分的關鍵是你擅長的幾門，由于分數差距不是太大，所以主要是靠擅長的科目拉開與其他人的距離， 答題時，字跡肯定要工整，其實許多題目是主觀題，你字跡工

5、整，老師心情就好些，給的分也就高一些。最省事的復習方法是看錯題(你的錯題本，或者是上課時錯了，用紅筆改過的地方)，這樣很快就可以看完，而且效果不錯 ，唯一的缺點是，較久前的學問，會有些沒復習到， 在考試前，要背的、要默的肯定要搞定。 5、復習留意事項： 在復習的過程中，應當留意調整我們的身體和留意休息，一般地說，我們的大腦集中于某一學科的時間不是很長的，時間一長，我們的思維就可能處于停滯的狀態，所以我們應當合理地支配時間，爭取在晚上復習時將所學的幾門學科都能夠支配肯定的時間，這樣保證大腦的高效率。同時，還應當留意休息。 考試期間的復習效率很低，那時看看書就行，再搞什么別的基本上也學不進去了 。

6、考前留意保持充分的睡眠，現在許多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜，晚上不留意休息，考試沒有精神，甚至睡著了，很簡單的題目也沒有時間做了。 盼望同學們保持一個良好的心態 ，做好期中復習，考好這次考試 ，加油! 期中考試的復習方案篇二 不知不覺的開學已經是近兩個多月了，檢驗初一同學這一段時期學習效果的期中考試很快就要來臨了。正所謂"凡事預則立，不預則廢。'考試成果的得來一方面來自于同學自身所學的學問，另一方面復習指導的有效、得當也是一個特別重要的方面。依據學校這一學期工作方案的支配，以及我們初一數學備課小組的統一教學方案，同時結合老師對教材的梳理、班級同學的詳細狀況及數學學習

7、的實際狀況，我們樂觀為即將到來的期中考試制定周密具體的復習方案，以鞏固同學的實際所學內容，增加數學基礎方面的積累，提高數學的基礎力量，把同學的樂觀性和學習的潛力充分調動挖掘出來，使同學在這次考試中取得優異成果，使整個初一班級的學習成果有更高的突破。 初一數學的期中考試復習主要是針對第十二章、第.章的學問點，僅一個多周的復習時間，肯定要有一個切合實際且比較合理的復習方案，才能實現我們預期的復習效果。 備課組目標：確保全區聯考第一。 備課組口號：我們不行，還有誰比我們行? 復習目的： 1、鞏固課本中的基本學問點，引導同學讓學問點構成線，織成網，形成學問系統。 2、引導同學熟悉初一數學試題的結構與模

8、式，并學會如何樂觀應對。 3，漸漸訓練中學應試的技能技巧，如考試應對力量等。 4，在對學問的學習過程中學會并運用數學復習方法。 復習內容：學校數學七班級下冊期中考試前部分，包括基礎學問、書本例題、練習題等。 復習重難點：基礎學問的把握的不堅固，部分同學考試作答不抱負，數學思維力量較差;幾何沒有做題網絡化策略，很多主觀性的題目不敢作答;思路不清楚。 復習方法：講授法，練習法，考試法，評析法。 期中考試的復習方案篇三 同學們肯定以把握時間，以正確的態度仔細對待期中考試，把它當作熬煉考驗的難得機會，努力備戰，充分展現自己的才華和才智。首先要合理支配復習時間，科學制定各科復習方案。 語文學科 要分塊復

9、習，分步完成。可以分解為基礎學問、閱讀和作文共三大塊進行復習。基礎學問部分可以分解為生字、解詞、文學常識、修辭、文言文和現代文背誦默寫等部分。閱讀分為課內閱讀和課外閱讀。 作文則著重復習記敘文。 基礎學問要集中幾天進行強化復習。然后是閱讀部分，課內的重點篇目、段落，要圍繞主題寫法等重新溫習。課外部分，應有意識的做一些記敘文的閱讀題，把握規律。作文要注意老師平常的批改、講評。 數學方面 復習時首先要把基礎復習好，要仔細看好概念、例題，考試做到不因基礎學問基本理解而失分。另外，復習時要留意基本運算的練習。 英語學科 關鍵要了解差異，轉變復習方法，提高復習效果。學校英語往往以對話為載體，以培育同學的聽說力量為主要目標，學校英語體裁形式多樣，以培育同學敏捷運用語言的綜合力量為目標。因而，應快速將學習方法轉變到"聽說讀寫齊復習，總結歸納重規律'上來。 歷史、地理、生物等 記憶和背誦是這些科目的主要特征，所以精力要放在對基礎學問的記憶上，要在理解的基礎上多記憶。可以利用休息時間實行提問的方式來關心理解記憶。 用好筆記和試卷，做好階段梳理。 每節課至關重要的總結歸納或考點難點平日都記在筆記中，平日建立的改錯本，記錄了自己犯下的錯誤，也就是理解或運用