1、2017幼兒園下學期保教工作計劃 一年之計在于春,當春天緩緩向我們走來的時候,我們又迎來了新的學期。新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持和諧與發展的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持習慣加特長的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注幼兒園特色課程的開展。在綱要與細則的指導下規范并創新我們的工作。 一、指導思想: 以綱要為指導方針,落實教育局和教研室工作精神,樹立正確的教育觀、兒童觀,積極開展教學科研工作,以科研為先導,努力提高工作成效。加強教育隊伍建設,提升教師整體素質。 二、工作目標: (一)

2、加強內部管理,提高辦園質量。 (二)加大教研力度,全方位地開展教研活動。 (三)加強教職工隊伍建設,提高師資素質。 (四)加強教育教學管理,促進保教質量提高。 (五)做好保健工作,確保幼兒的安全,快樂健康成長。 (六)架起家園聯系的橋梁,促進幼兒協調發展。 (七)抓好幼小銜接工作,為進一步的學習打好基礎。 (八)充分發揮后勤作用,切實做好保教結合。 三、具體工作要求: (一)加強內部管理提高辦園質量 學期之初,我們將由上至下制定各項計劃,如:保教工作計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等,并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施,并進行客觀評價考核; (

3、二)加大教研力度全方位地開展教研活動 抓好教材的學習與研究,更新教師教育觀念,鼓勵教師不斷創新,促進課程改革的深入。加強教師業務培訓,強化職業能力,提高教師業務、促進每個教師的自我發展,為我園的可持續發展打好基礎。 1、組織教師針對各科教材教學中的困惑點開展研討活動,把理論學習與教育實踐緊密地結合起來,更好的促進教學的有效性。 2、開展創造性游戲的研討活動,在組織創游的過程中,通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動,不斷提高幼兒的游戲水平。 3、加強對教師基本功的培養,在教師中開展研討活動,使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程,提高教師分析教材,解決實際問題的能

4、力。 4、加強教研組活動質量的管理,組織保教人員互相觀摩,學習教養經驗,交流研討,不斷改進教育技能方法。 5、組織論文評比工作,鼓勵教師著作發表。 (三)加強教職工隊伍建設 提高師資素質 1、繼續組織教師認真學習先進的教育思想,幼兒園教育指導綱要,切實加強教師的思想作風建設,提高教師職業道德水平,增強廣大教師敬業奉獻的自豪感和敬業愛幼的責任感。 2、抓好教師業務素質的提高,組織聽課觀摩等活動,通過豐富多彩的活動努力提高教師的業務素質。 3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵,為教師提供學習和發展的機會,提高各教師愛崗敬業的思想素質,增強工作責任感,做到關心和尊重每個幼兒,嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

5、 4、協助做好教師繼續教育工作,組織好教師參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業務素質。 (四)加強教育教學管理促進保教質量提高 1、教師在教學活動中應采取多種形式,包 括創編各類型游戲,以激發幼兒提高學習興趣為主要目的,促進幼兒智力的開發。 2、堅持在幼兒一日生活管理中體現健康教育,提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故,杜絕重大意外事故的發生。 3、環境創設要為教育教學服務。按照幼兒智力發展需要,有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師游戲活動的指導能力。 4、通過開展豐富多采的各種教育活動,把素質教育推向深入。利用婦女節、勞動節、植樹節六一等節日開展活動,培養幼兒豐富的情感。

6、(五)做好保健工作 確保幼兒的安全快樂健康成長 1、加強安全工作,落實安全工作制度,專人定期檢查園內各類設施,安全工作責任到人,杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,每周一節安全教育課,時刻做好防范工作,確保幼兒、教師、園財產的安全。 2、合理安排幼兒一日活動,做到動靜結合,培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣,培養幼兒生活自理能力。切實做好離園前的準備工作(包括整理衣服、頭發等,并且要組織幼兒游戲或學習活動)。 3、加強戶外活動管理,調整幼兒戶外活動方案并認真實施,保證幼兒戶外活動時間、運動量達標。 4、加強晨檢力度,認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作,并及時將幼

7、兒情況向家長反饋;切實做好預防和控制傳染病工作。 5、培養幼兒良好學習習慣,如坐姿、書寫姿勢等;定期調換幼兒座位,保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。并利用家長園地向家長宣傳,達成家園共育。 6、加強幼兒飲食衛生安全管理,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度,加強幼兒食品采購、進出倉、驗收的管理,實行食品24小時留樣制度,杜絕食物中毒事故發生。 7、加強幼兒午睡管理,值班人員時刻注意幼兒午睡動態,同時做好幼兒被褥的清洗、紫外線消毒、曝曬工作,提高幼兒的午睡質量。 8、加強幼兒良好行為習慣的培養,特別加強幼兒文明禮貌教育、衛生習慣教育。 9、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園

8、實際情況制定保健計劃,并做好幼兒保健工作的宣傳。 10、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發病率控制在最低限度。 (六)架起家園聯系的橋梁促進幼兒協調發展 1、鞏固我園為做好家長服務工作所制定的若干項措施。根據家長的意見,結合園內條件,隨時增加必要的服務項目。 2、定期向家長開放半日活動,請家長參加我園重大活動,征求家長對我園教育教學工作的意見。 3、根據季節和節假日情況,做好向家長做好宣傳欄工作宣傳預防疾病及安全問題的教育。 4、教師及時與家長溝通孩子的發展情況,以便爭取家長的支持和幫助。充分利用班級家長宣傳欄向家長宣傳科研任務的意義和班級的具體事項與工作。 (七)抓好幼小銜接工作為

9、進一步的學習打好基礎 1、平時運用故事、主題活動、游戲等多種形式來加強幼兒的思想教育,從中激發幼兒熱愛集體、關心集體、為同伴服務的好思想。 2、注意培養幼兒的良好行為習慣,教育幼兒按時到園,不遲到、不早退、不曠課。排隊做到靜、齊、快。做好值日生工作。誠實、不說謊話。同伴之間團結友愛。集體活動遵守秩序,不吵鬧,認真參加活動。 3、培養幼兒良好的坐、寫、讀姿勢。上課時做到注意力集中,認真傾聽老師及其他小朋友的講述,養成要說話先舉手的好習慣。要求幼兒發言時要講完整話、普通話、響亮話。按時完成老師課堂上布置的作業。(如繪畫、折紙、手工小制作等)愛護書本、學習用品等。 (八)充分發揮后勤作用 切實做好保

10、教結合 1、在保教結合的原則基礎上,強化教養員的保育意識。 2、保證園內環境清潔美觀,隨時清理垃圾堆物。 3、加強安全管理,完善防范措施。本著為幼兒的安全和身心發展負責的態度,加強安全防范措施,從園舍設備的使用與維修角度出發消除不安全隱患,完善安全制度。重點是全園衛生安全要求和食堂管理,其次,各班教師把安全工作納入日事議程,利用有利時機加強幼兒自我保護能力的培養。2017幼兒園下學期保教工作計劃【二】 隨著新學期的來臨,我們小小班迎來了 名可愛的朋友,其中小男孩 名.小女孩 名。從第一天開學到現在,我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數孩子現在已經沒有哭鬧現象,已經能很好的融入到幼兒園這個

11、新的環境中來,和老師一起學習、游戲、成長。 也有個別孩子不能適應,有哭鬧現象,我們也想了好多辦法,幫助孩子盡快融入到這個集體中來。新的學期是孕育希望,播撒陽光雨露的日子,我們心里充滿了對這項工作的無限熱愛,我想起了一句話:"奉獻最美麗"。這也將是我對工作計劃的總旋律。 在開學20天左右的時間里,我們班級進行了以下活動,幫助孩子們適應新環境,養成良好的行為習慣和優良品質。 1、給孩子創造一個溫暖的心理氛圍,讓孩子喜歡這個班集體。哭鬧時用懷抱溫暖孩子,用各種方法吸引孩子的注意力,讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。 2、積極和家長交流,了解掌握孩子們的

12、情況,用理論說服家長,配合我們的工作。 3、每天和孩子拉火車,練習好站隊。 4、教會孩子們正確的洗手方法,養成講衛生的好習慣。 5、教會孩子有秩序的接水,有秩序的分組入廁,養成排隊的良好習慣。 6、玩玩具時,提出明確的要求,(不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小朋友一起分享玩具)。 7、吃零食前,也提出明確的要求,告訴小朋友不亂扔果皮,吃東西前要洗手。 8、在一日生活中,隨時滲透禮貌教育。 這是20天來我們班進行的部分活動,其中也穿插進行了學習活動,學習了云寶寶、撈星星、降落傘、好娃娃等兒歌,豐富幼兒的生活。 在接下來的日子里,結合周三晚上的新學期會議要求,我們制定了以下班級工作計劃:

13、一.做好安全工作。 安全工作是幼兒園工作的首要工作,也是開展其他工作的前提,我將努力做到: 1.把好入園關,做好檢查工作,嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。 2.工作時間,和班內老師明確職責,做到視線不離幼兒,嚴防各類事故發生。 3.做好對幼兒的安全教育,積極幫助幼兒學習掌握安全常識。 4.和老師統一思想,讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性,及時預防、提高警惕,保證班級每個孩子的安全。 二、保質保量的完成教學工作。 (詳見教學計劃)確保每節活動要心中有數,要有充分的準備,提前寫好教案,制作好玩教具,在活動中面向全體,關注每一名幼兒,力爭每名幼兒富有個性的發展。 在教學中,做到三位

14、老師互相監督,取長補短。在明確分工的前提下,互相幫助,力爭出色的完成全年教學計劃。 三、常規教學工作。 常規不久是幼兒一日活動正常開展的保證,更是幼兒健康成長的保證。為此,每天要堅持、鞏固已經學習的良好行為習慣,并且在每天的學習、生活、游戲中隨時滲透,及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現,幫助幼兒養成良好的行為習慣和優秀品質,為幼兒一生的發展打下堅實的基礎。(常規見后面) 四、區角工作。 我作了初步規劃,本學期的一個重點工作是擺出區角,豐富墻面布置,具體如下: 1.娃娃家(搜集衣帽、梳子、鏡子等各種物品)。 2.科學角、植物角和數學角。(搜集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、制作數學玩教具等)。 3.音樂繪

15、畫角(制作樂器,繪出音樂節奏,布置家庭作業制作手工作品)。 4.語言角(話筒、文字、圖畫、標記符號)爭取在環境布置上,有所改變,形成自己的班級特色。 五、成長檔案袋準備 統一定制專門的檔案袋,重點放入幼兒的作品,活動照片,家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品,手工作品,作業紙等,記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規習慣的養成。 六、大型活動 本學期在大型活動的設計上,早下功夫,提前準備,用心做好每一個環節。 1、家長會。現在即開始搜集相關材料,盡量準備的充分,用學前教育理論說服家長,使家長支持配合我們的工作。 2、體操展示在一日活動中,抽出時間練習隊形,練習基本動作,不甘落

16、后,力爭優秀。 3、六一節目根據本班幼兒的特點,編排節目。 七、家園聯系 1、樹立全心全意為家長服務的意識,、遇事要學會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題,要多用"要是我的孩子這樣做,我會怎樣"的觀點來處理問題,急家長之所急,想家長之所想;用真誠打動每一個家長,和每一個家長交朋友。 2、思想上做到積極與家長進行交流溝通,來反饋孩子在幼兒園的表現。有的家長經常會了解孩子在幼兒園的表現,并能與老師很好的交流聊天,我們像朋友一樣,這樣非常有利于我對孩子進行個別教育;有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流,這樣我對于孩子在家中的一些行為和習慣就不了

17、解,不利于工作的順利開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。 3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什么事情,以孩子和家長的利益為重,取得家長的理解和支持。 4、為方便與家長進行聯系,自己保存好班內家長的手機號碼,利用空閑時間有短信、電話交流,不用再跑到辦公室去打電話,節約了時間,保證了班內教師不缺勤,時刻將視線落到孩子身上。 常規習慣、優良品質習慣培養安排如下: 三月份: 1、幼兒能高興的入園,主動和父母老師打招呼說再見; 2、認識新老師、新伙伴、新朋友; 3、進班后,將帽子和脫下的衣物放在固定的櫥子內; 4、學習正確的洗手方法; 5、喝水,小便時要排隊,要有秩序,

18、不插隊; 四月份: 1、隨機進行衛生常識教育,養成講衛生的好習慣。 具體做到:吃零食前要洗手;小便后要洗手;不吃手指甲,不咬玩具,不挖鼻孔;保持墻面、地面、桌面清潔干凈; 2、正確使用手帕; 3、學會分享,分享玩具,分享食物。 4、增強幼兒的自我保護意識。 五月份: 1、明確玩玩具的要求。(不搶玩具,不扔玩具,玩完以后,要把玩具放到相應的盒子內) 2、明確看圖書要求。(一頁頁翻,不撕書,愛惜書籍) 3、教育幼兒不吵鬧、不打架,要和身邊的孩子交朋友; 4、遵守各種游戲規則。 5、培養幼兒專注傾聽的良好習慣,注意有禮貌的聽對方講話; 六月份: 1、學習正確的坐姿。(坐穩,雙腳自然放身體前面,不亂踢) 2、學會散步。(一