1、精選第二單元素質(zhì)測評試卷1、 給加點的字選擇正確的讀音，在括號里打“”。（4分） （ ）jn（ ）jìn（ ）不禁勻稱Chèn（ ）Chng（ ） Zhng（ ）Zhèng（ ）掙脫S（ ）S（ ）撒腿二、根據(jù)拼音寫詞語。（6分）jio ào qin x 1.取得了好成績，我們不能 ，要 。sh zi xn shng 2. 在河邊 自己的倒影。gng tián dng dài 3. 人還在樹樁旁 著野兔。 三、照樣子，加偏旁，變新字，再組詞。（6分）朱寸 _守_（遵 守 ） _（ ）央奉 _（ ） _（ ） 4、 詞語模仿秀。（6分）

2、忙忙碌碌（AABB式）_ _ _刻舟求劍（出自寓言故事的） _ _ _ 5、 先把下列詞語補充完整，再選擇合適的填空。（填序號）（10分）（ ）精打（ ） （ ）（ ）別致 奔流（ ）（ ） （ ）（ ）喪氣 （ ）提并（ ） （ ）睦（ ）處 1.東東昨夜沒睡好，今天一天都_。2.我們小區(qū)鄰里之間，一直都_。3.我家門前的一條大河，整天_。4.蘭蘭今天過生日，姑姑送給她一個文具盒，真是_。六、句子訓(xùn)練營。（8分）1.鹿發(fā)現(xiàn)了影子。（擴句）_ 2.鹿把兇猛的獅子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。（改為“被”字句）_3.“真的，一個陶罐！” 其他的人都高興地叫起來。（照樣子，補全句子，注意帶點的部分） “明天我

3、終于可以痛痛快快地玩兒啦！”姐姐_。4.這四條腿太細(xì)了，怎么配得上這兩只美麗的角呢？（改為陳述句）七、課文知識回頭看。（8分）1. 守株待兔一文告訴我們：_。2. 鐵罐瞧不起陶罐是因為 。許多年過去了，人們把陶罐擦洗干凈，它依然 ，而鐵罐 。3. 鹿角和鹿腿是一篇 故事，通過對本課的學(xué)習(xí)，我明白了看問題不要只看 或某 ，更不應(yīng)該因為片面的看法而決定自己的 的道理。八、根據(jù)材料寫通知。（5分）學(xué)校少先隊大隊部決定4月30日下午兩點在大禮堂舉行聯(lián)歡會，請全體少先隊員準(zhǔn)時參加。注意格式。9、 閱讀在線。（21分） （一）宋人有_。田中有株。兔走觸株，折_而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而

4、身為宋國笑。1.按原文填空。（2分）2.解釋帶點的字。（4分） 走：_。 冀：_。 因：_。 釋：_。3.“兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。”這句話的意思是_。（1分）4.文中的農(nóng)夫為什么被宋國人笑話？（3分）_5.這是一個_故事，題目是 。這樣的故事還有 。（2分）（二）小鷹和小雞 調(diào) 高效人三下17版P65閱讀題十一、看圖畫，編故事。（25分） 仔細(xì)觀察左面這幅圖片，想一想：圖中的人物在干什么？觀察他們的神態(tài)，想象他們的心情。把你看到的、想到的寫下來，不少于300字。題目自擬。 選做題：我會分類。（填序號）（10分）鄭人買履畫餅充饑精衛(wèi)填海女媧補天白雪公主皇帝的新裝 盲人摸象海的女兒寓言故事：

5、童話故事： 神話故事： 參考答案一、1.驕傲 謙虛 2. 獅子 欣賞 3. 耕田 等待 二、示例：株 一株 捧 捧著 映 反映 三、示例：認(rèn)認(rèn)真真 健健康康 辛辛苦苦 自相矛盾 畫蛇添足 井底之蛙6、 沒 采 精美 不息 灰心 相 論 和 相 1. 2. 3. 4.五、1.示例：一只美麗的鹿忽然發(fā)現(xiàn)了自己倒映在水中的影子。2.兇猛的獅子被鹿遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。3.示例：開心地叫起來4.這四條腿太細(xì)了，配不上這兩只美麗的角。六、1.只有通過自己的勞動,才能有所收獲,否則終將一無所獲,留下終身遺憾2.陶罐是用黏土燒制而成的，易碎 光潔、樸素、美觀 卻不見了蹤跡3.寓言 外表 一方面 態(tài)度七、 通 知 4月30日下午兩點，在大禮堂舉行聯(lián)歡會，請全體少先隊員準(zhǔn)時參加。 少先隊大隊部 4月28日八、提示：先表明你的觀點，然后具體說說你的理由。九、（一）1.耕者 頸 2.（1）跑 （2）希望 （3）于是 放下 3.沒能再次得到兔子,卻讓自己淪為宋國的笑柄4.因為他不主動努力，而存萬一的僥幸心理，希望得到意外的收獲，結(jié)果將一無所獲。5.寓言 守株待兔 自相矛盾 井底之蛙（二）1、sn de d