1、輔導(dǎo)員崗位考核細(xì)則一、總 則第一條 為了貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見切實(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)激勵(lì)和促進(jìn)輔導(dǎo)員不斷提高政治理 論素質(zhì)、工作能力和業(yè)務(wù)水平增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神根據(jù)武漢紡織大學(xué)輔 導(dǎo)員工作條例等文件精神并結(jié)合我校實(shí)際特制定本辦法。第二條 輔導(dǎo)員工作考核實(shí)行工作態(tài)度、敬業(yè)精神與工作實(shí)效相結(jié)合 , 定性與定 量相結(jié)合 , 堅(jiān)持客觀、公正、民主和注重實(shí)績的原則。第三條 輔導(dǎo)員的考核工作由黨委學(xué)生工作部 , 處, 統(tǒng)一組織進(jìn)行。黨委學(xué)生工 作部會(huì)同相關(guān)職能部門和各學(xué)院分黨委按照本辦法對(duì)全校輔導(dǎo)員的考核工作進(jìn)行組 織和協(xié)調(diào)。第四條 本辦法適用于現(xiàn)在編在崗

2、的從事學(xué)生思想政治教育工作和日常管理工 作的全體輔導(dǎo)員。二、考核原則第五條 , 一, 定性與定量相結(jié)合 , 二, 過程與結(jié)果相結(jié)合 , 三, 領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)與同行評(píng)價(jià)相結(jié)合 , 四, 平時(shí)與年終相結(jié)合 , 五, 職能部門考核與所在單位考核相結(jié)合。三、考核方式第六條 學(xué)校成立輔導(dǎo)員考核領(lǐng)導(dǎo)小組由分管學(xué)工、人事工作的校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生工作部團(tuán)委、人事處負(fù)責(zé)人組成校輔導(dǎo)員考核領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室掛靠在學(xué) 生工作部具體負(fù)責(zé)輔導(dǎo)員考核工作四、考核內(nèi)容與形式第七條 輔導(dǎo)員的考核內(nèi)容包括德、能、勤、績、廉五個(gè)方面其中“德”主 要包括政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念、奉獻(xiàn)精神和育人意識(shí)等 , “能”主要包括 說服教育能力、組織和

3、管理能力、處理突發(fā)事件和學(xué)生中特殊問題的能力、科研和 創(chuàng)新能力等 , “勤”主要包括事業(yè)心、責(zé)任心、工作態(tài)度、工作作風(fēng)和服務(wù)意識(shí) 等,“績”主要包括完成崗位職責(zé)情況和實(shí)際工作成效 ,“廉”主要指辦事客觀堅(jiān) 持公開、公平、公正的原則廉潔自律。第八條 針對(duì)考核內(nèi)容考核形式由個(gè)人提交自評(píng)報(bào)告然后按學(xué)院評(píng)價(jià)、學(xué) 生評(píng)議、學(xué)工委員會(huì)評(píng)議、考核小組評(píng)議四個(gè)部分考核滿分為 100 分最后提交 學(xué)校審核。五、考核程序第九條 輔導(dǎo)員的考核按以下程序進(jìn)行 :, 一, 個(gè)人自評(píng)。認(rèn)真填寫湖北省專業(yè)技術(shù)人員考核登記表表格要用黑筆 填寫不得打印以便存檔。工作總結(jié)要突出重點(diǎn)工作做到條理清晰、內(nèi)容充實(shí) 數(shù)據(jù)準(zhǔn)確找出工作中存

4、在的問題和不足。, 二, 學(xué)院評(píng)議 , 占 10%,:二級(jí)學(xué)院結(jié)合學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員工作的評(píng)價(jià)根據(jù)輔導(dǎo)員的 平時(shí)工作業(yè)績對(duì)本學(xué)院輔導(dǎo)員進(jìn)行考核排序推薦一名本學(xué)院優(yōu)秀輔導(dǎo)員建議名 單如果所在學(xué)院未推薦為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員學(xué)校原則上不評(píng)定為優(yōu)秀。學(xué)院考核結(jié) 果需經(jīng)過學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子同意分黨委書記簽字后將考核結(jié)果密封后送交學(xué)生 工作部。, 三, 學(xué)生評(píng)價(jià) , 占 20%,:學(xué)生工作委員會(huì)將安排工作人員在該輔導(dǎo)員所帶年級(jí)和 學(xué)院學(xué)生干部中隨機(jī)抽取部分組織學(xué)生對(duì)輔導(dǎo)員的工作滿意度進(jìn)行打分。, 四, 學(xué)工委員會(huì)評(píng)議 , 占 20%,: 校學(xué)生工作委員會(huì)結(jié)合平時(shí)工作情況對(duì)輔導(dǎo)員進(jìn) 行評(píng)議打分。, 五, 考核小組評(píng)議 ,

5、 占 50%,: 學(xué)生工作部團(tuán)委、人事處等職能部門依據(jù)武漢紡 織大學(xué)輔導(dǎo)員工作條例結(jié)合校學(xué)生工作部對(duì)輔導(dǎo)員日常工作情況進(jìn)行定性與定 量評(píng)定計(jì)算評(píng)議分。,六,學(xué)校審核：學(xué)生工作部將考核結(jié)果進(jìn)行匯總經(jīng)校輔導(dǎo)員考核領(lǐng)導(dǎo)小組審 核經(jīng)公示無異議后結(jié)果作為該同志年度專業(yè)技術(shù)人員考核結(jié)果。六、考核等級(jí)的確定標(biāo)準(zhǔn)第十條 輔導(dǎo)員的考核結(jié)果分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四等優(yōu)秀比 例按照參評(píng)輔導(dǎo)員的 15%計(jì)算。輔導(dǎo)員的考核結(jié)果作為專業(yè)技術(shù)人員年度考核結(jié)果 存入本人檔案與輔導(dǎo)員的職務(wù)聘任、獎(jiǎng)懲、晉級(jí)等掛鉤。第十一條 公派出國、外派、外借半年以上、工作不滿一年的人員原則上不能 定為優(yōu)秀等次。第十二條 在考核學(xué)年內(nèi)

6、輔導(dǎo)員有下列情況之一者實(shí)行一票否決定為不合 格并追究相應(yīng)責(zé)任 ：,1, 在師生中散布反對(duì)四項(xiàng)基本原則、影響校園和社會(huì)安定言論造成惡劣影 響的,2, 不接受工作任務(wù)經(jīng)教育不改的 ,3, 不能按時(shí)完成組織交給的工作任務(wù)造成不良影響的 ,4, 因疏于教育管理而發(fā)生學(xué)生嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象造成惡劣影響的 ,5, 發(fā)生突發(fā)事件在正常情況下未能及時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并妥善處置的 ,- 3 -,6, 與學(xué)生發(fā)生沖突造成惡劣影響的 ,7, 受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分及治安或刑事處罰的 ,8,在學(xué)生黨員發(fā)展、評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)和學(xué)生資助等工作中弄虛作假造成惡劣影響的,9, 對(duì)學(xué)生中的違紀(jì)行為隱瞞不報(bào)、故意包庇或縱容學(xué)生違紀(jì)造成惡劣影響 的。七、

7、獎(jiǎng)懲措施第十三條 考核為優(yōu)秀的輔導(dǎo)員將作為學(xué)校“十佳輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員” 評(píng)審的重要依據(jù)之一。第十四條 考核不合格的輔導(dǎo)員 , 給予批評(píng)教育 , 并作相應(yīng)處理直至解聘。八、本辦法由學(xué)生工作部 , 處 , 、人事處負(fù)責(zé)解釋。附件一 湖北省專業(yè)技術(shù)人員考核登記表附件二 武漢紡織大學(xué)年度輔導(dǎo)員工作量化考核指標(biāo)體系附件三 武漢紡織大學(xué)年度輔導(dǎo)員工作情況調(diào)查表 , 學(xué)生評(píng)價(jià) ,附件四 武漢紡織大學(xué)輔導(dǎo)員年度考核學(xué)院成績匯總表附件五 武漢紡織大學(xué)輔導(dǎo)員年度考核綜合匯總表- 4 -附件一 湖北省專業(yè)技術(shù)人員考核登記表附件二武漢紡織大學(xué) 年度輔導(dǎo)員工作量化考核指標(biāo) 姓 名 性 別 政治面貌 最高學(xué) 歷職

8、稱 職 級(jí) 從事輔導(dǎo)員起始時(shí)間年度內(nèi)累計(jì)病、事假時(shí)間 本人照片 承擔(dān)黨團(tuán)工作及所帶班級(jí) 輔導(dǎo)員應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核成績兼職教學(xué)情況 上學(xué)期兼課周時(shí)數(shù) 下學(xué)期兼課周時(shí)數(shù) 工作自評(píng)考核標(biāo)準(zhǔn)自 審 考核內(nèi)容 滿分 好 中 差 評(píng) 核 分比 ,0.85 分比 0.85-0.5 分比,0.5 分分工作計(jì)劃能否反映日常工作狀況、班記錄少不能反1.5記錄完整有體會(huì) 記錄完整 計(jì) 風(fēng)狀況、工作體會(huì)等 映工作狀況 劃 每學(xué)期是否有工作計(jì)劃、工作目 標(biāo)總 1.5 計(jì)劃完整實(shí)施好 有計(jì)劃 無計(jì)劃 作法是否有可操作性 結(jié) 班主任工作 有針對(duì)性、有重點(diǎn) 1 有重點(diǎn)、有記錄 有重點(diǎn) 無重點(diǎn)每周按學(xué)校、學(xué)院要求組織學(xué)生思想 2 做

9、到有內(nèi)容 做到 每月不足一次 教育 活動(dòng)組織學(xué)生參與學(xué)校、學(xué)院重大思想教 2 重視 一般 不重視 育活動(dòng) 思想 定期了解、分析學(xué)生思想狀況每兩教 月召開一次專題學(xué)生座談會(huì)有針對(duì) 2 做到有針對(duì)性 做到 每月不足一次 育 性開展思想教育工作等情況能否做到兩周召一次學(xué)生干部工作會(huì) 2 做到有內(nèi)容 做到 每月不足一次 議 經(jīng)常性深入開展談心活動(dòng)有記錄 2 覆蓋50%有記錄 覆蓋 30%有記錄 不足 20%每月一次的入黨積極分子座談會(huì)情況 1 做到效果好 每月一次 每兩月不足一 次 , 本年級(jí), 學(xué)生 嚴(yán)格黨員發(fā)展程序、認(rèn)真發(fā)展 1 做到 基本做到 沒做到 黨 引導(dǎo)積極分子 靠攏黨組織一年級(jí)有建 重點(diǎn)

10、二年級(jí)有發(fā)展三年級(jí) 3-4 名/1 做到 基本做到 沒做到 班四年級(jí)有黨小組和支部能否堅(jiān)持不隨意脫崗、認(rèn)真值班并 1.5 做到 基本做到 沒做到 做好記錄 參加例會(huì)能否經(jīng)常指導(dǎo)并參加學(xué)生課余文化活1.5 經(jīng)常 每月二次 每月不是二次 動(dòng)、班會(huì)等督促、檢查早鍛煉所轄年級(jí)早操出3 次/ 周出勤率 95%1.5 2 次/ 周 90% 1 次/ 周 0% 勤率情況 以上1.5 每次都到 1 次/ 周 衛(wèi)生差 舍衛(wèi)生督促各班搞好宿舍衛(wèi)生經(jīng)常檢查宿堅(jiān)持召開班主任例會(huì)協(xié)調(diào)班主任工做到班主任開展工 作主動(dòng)與班主任 聯(lián)系了解班主任 1.5 基本做到 沒做到 作好 工作情況日 晚自習(xí)時(shí)間經(jīng)常深入到宿舍了解學(xué)生 1

11、.5 每周 3 次以上 每周 2 次 每周不 是 1 次 常 情況開展工作管 每學(xué)期是否有一次年級(jí)的學(xué)生大會(huì) 1 做到效果好 做到 沒做到 理 嚴(yán)格按 照標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行不按時(shí)交有差綜合測(cè)評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng) 1 按時(shí)交有差錯(cuò) 無差錯(cuò) 錯(cuò)所轄班級(jí)在院系組織的大型活動(dòng)、會(huì)按時(shí)到會(huì)出勤率高出勤率達(dá) 出勤率不足 1 議中的紀(jì)律情況 紀(jì)律好 全校平均數(shù) 全校平均數(shù)經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明教育執(zhí)行違規(guī)為 違規(guī)超過 1 個(gè)別違規(guī)現(xiàn)象 “八 榮八恥”榮辱觀規(guī)定 全校平均值 全校平均值教育學(xué)生遵紀(jì)守法能否及時(shí)做好違經(jīng)常教育受處分不經(jīng)常教育受處分 1 受處 分超過 5% 紀(jì)的善后處理工作 超過 2% 不超過 5%學(xué)生學(xué)費(fèi)交納

12、情況 2 情況好欠費(fèi)少 情況一般 工作不到位差有目的下班聽課每月至少二次與學(xué)做到能解決學(xué)習(xí)上 生聯(lián)系及了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況并向 2 做到 每月不足二次 的共性問題 有關(guān)教師和部門反映所轄各班總的成績優(yōu)良率 X不及2平均數(shù) 班 格率,Y,以各年級(jí)上年為基 準(zhǔn),風(fēng) 督促學(xué)生加強(qiáng)四級(jí)英語學(xué)習(xí) 措施好 有措施 無措施 學(xué) 二年級(jí)四級(jí)一次通 過率 1.5 60% 50% 50%以下 風(fēng) 四年級(jí)四級(jí)通過情況 2 70% 60% 60%以下 所在年級(jí)考取研究生的比例 , 以畢業(yè) 1.5 ,3% 3% ,2% 班本科生計(jì)無畢業(yè)班計(jì)中 等,檢查學(xué)生上課出勤情況 1.5 每周兩次以上 每周一次 每月 1 次考試紀(jì)律

13、違紀(jì)情況2無1人次1人次以上困難學(xué)生認(rèn)定 1.5 認(rèn)定準(zhǔn)確、無遺漏 基本符合 不準(zhǔn)確 幫 國家助學(xué)貸款 1 完全符合要求 基本符合 不準(zhǔn)確 困 陽光助學(xué)貸款 1 完全符合要求 基本符合 不 準(zhǔn)確 助 國家, 省, 助學(xué)金評(píng)定 1 完全符合要求 基本符合 不準(zhǔn)確 學(xué) 日常困補(bǔ) 1 完全符合要求 基本符合 不準(zhǔn)確 安 按學(xué)校、學(xué)院要求開展學(xué)生安全教 1.5 經(jīng) 常 一般 偶爾 全 育穩(wěn) 督促各班搞好安全經(jīng)常檢查宿舍、 1.5 每次都到 1 次/ 周 安全意識(shí)差 定 班級(jí)安全情況- 6 -能否及時(shí)到場(chǎng)處理突發(fā)事件 2 做到 基本做到 沒控制好事態(tài)探索思政工作規(guī)律、勤于文字研究撰寫思考論文一篇 1 主

14、題報(bào)告一篇 無工 作總結(jié) 工作方法 以上思 參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)情況 1 全勤且認(rèn)真學(xué)習(xí) 基本做到 經(jīng)常缺勤 政 經(jīng)常性的加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)有關(guān)書 1 5 本以上 3 本 不到 1 本 研 籍和教材究 每學(xué)期有主管工作的書面反映、分析 1 公開發(fā)表 1 篇以上 1 篇 無 學(xué)生思 想動(dòng)態(tài)信息學(xué) 校級(jí)獎(jiǎng) 1 人次, 或 1 次團(tuán)體獎(jiǎng) , 加 0.3 分 附加分生 , 最高獲 省部級(jí)獎(jiǎng) 1 人 次, 或 1 次團(tuán)體獎(jiǎng) , 加 0.8 分 10 分, 獎(jiǎng)本 發(fā) 省部級(jí)獎(jiǎng) ,3 分/次, 人 表 校級(jí)獎(jiǎng),1.5 分/ 次, 獲 論 核心期刊 ,2 分/ 篇, 附 獎(jiǎng) 文 一般期刊 ,1 分 / 篇,

15、加 創(chuàng) 參與省部級(jí)以上科研項(xiàng)目 ,3 分/ 項(xiàng), 分 新 主 要參與校級(jí)科研項(xiàng)目 ,2 分/ 項(xiàng), 教指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)有成效 ,1 分/ 次, 育合計(jì)得分 :學(xué)生工作部 , 處, 制附件三武漢紡織大學(xué)輔導(dǎo)員工作情況調(diào)查表- 7 -特別提醒：本調(diào)查結(jié)果作為學(xué)校考核輔導(dǎo)員工作情況的重要內(nèi)容之一請(qǐng)你 務(wù)必認(rèn)真填寫、客觀評(píng)價(jià)。謝謝您的配合。學(xué)院： 專業(yè),班級(jí),： 輔導(dǎo)員姓名 ： 時(shí)間：1、請(qǐng)你對(duì)輔導(dǎo)員開展以下工作的情況進(jìn)行評(píng)價(jià) , 請(qǐng)打“?”,評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容 經(jīng)常 偶爾,如清楚次數(shù)請(qǐng)注明 , 從未 組織班級(jí)及以專業(yè) ,班級(jí), 為單 位進(jìn)行思想教育活動(dòng)深入學(xué)生宿舍了解學(xué)生情況 同你進(jìn)行談心 深入教室、

16、宿舍等進(jìn)行學(xué)風(fēng)督導(dǎo) 開展安全教育及檢查2、請(qǐng)你對(duì)輔導(dǎo)員開展的以下工作進(jìn)行是、否評(píng)價(jià) , 如選“是”請(qǐng)打“ ?”, 評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容 及時(shí)告知同學(xué) 按要求組織評(píng)審基本公正 按規(guī)定在班級(jí)公示學(xué)年品德評(píng)定、獎(jiǎng)學(xué)金 評(píng)定和榮譽(yù)稱號(hào)授予國家獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選 評(píng)先評(píng)優(yōu)工作3、關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、國家助學(xué)貸款、幫困、畢業(yè)生就業(yè)等方面的重要通知 你是通過哪個(gè)渠道獲得的 ,1, 輔導(dǎo)員 ,2, 班干部 ,3, 布告、學(xué)工在線 ,4, 其它。4、當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)、生活、心理等方面遇到困難需要輔導(dǎo)員幫助時(shí)輔導(dǎo)員對(duì) 同學(xué)關(guān)心的程度 :,1, 十分關(guān)心 , ,2, 比較關(guān)心 , ,3, 不關(guān)心。5、輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)重視的程度 :,1

17、, 重視, ,2, 比較重視 , ,3, 不重視。6、輔導(dǎo)員對(duì)同學(xué)中出現(xiàn)的不良風(fēng)氣 :,1, 采取措施、及時(shí)批評(píng)教育 ,2, 大事化 小小事化了 ,3, 不管不問。7、你認(rèn)為輔導(dǎo)員是否堅(jiān)持原則做事是否公平、公正 ,1, 是,2, 一般,3, 否。8、你認(rèn)為輔導(dǎo)員工作認(rèn)真程度 :,1, 認(rèn)真,2, 比較認(rèn)真 ,3, 不認(rèn)真。9、你認(rèn)為輔導(dǎo)員工作是否到位 :,1, 到位,2, 比較到位 ,3, 不到位。10、你對(duì)輔導(dǎo)員工作能力的評(píng)價(jià) :,1, 很強(qiáng),2, 比較強(qiáng),3, 一般,4, 較差。11、你對(duì)輔導(dǎo)員工作的滿意程度 :,1, 十分滿意 ,2, 比較滿意 ,3, 不滿意。你 對(duì)輔導(dǎo)員的總體評(píng)價(jià)是 :,1, 優(yōu)良,2, 合格,3, 基本合格,4, 不合格學(xué)生工作部 , 處, 制附件四武漢紡織大學(xué)輔導(dǎo)員年度考核學(xué)院成績匯總表- 8 -學(xué)院, 蓋章,: 日期:評(píng)定等級(jí)序是否推薦為 , 相應(yīng)選項(xiàng)前畫“ ?”, 姓名學(xué)院內(nèi)名次號(hào)“優(yōu)秀” 優(yōu)