1、2016年上半年高一班主任個人工作計劃 班主任工作涉及到學校的各方面，是一個復雜的系統工作，只有 制定好周密的工作計劃，才能有步驟地把學校的教育計劃落實到班級， 以保證學生的健康成長。有了工作計劃，就能正確檢查自己的工作情況，同時，學校、學 生也可依據計劃檢查、督促班主任工作。那么，班主任的工作計劃該怎么制定呢?工作計劃網的小編精心為大家準備了高一班主任個人工作計劃范文， 供大家參考!一、指導思想：深刻領會黨的教育方針和 中學生德育大綱 的方向，結合學校 人本、和諧 的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。二、奮斗目標：將本班建設具有 團結、嚴謹、奮發、拼搏 的班 風，爭當學校先進文明班;讓

2、學生養成優秀的習慣，為高中三年打下堅 實的基礎，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。三、班級基本情況：本班是一個由60名來自各鎮、街道組成的新 集體;其中男生31人，女生29人;正取生44人，擇校生16人;住宿53人;低保戶1人。四、本學期班主任工作基本要點1、增強凝聚力，形成團結、互 助互愛的班集體 通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個 新集體建設成為一個團結和諧、 奮發進取的團隊，形成 同舟共濟 、 共 同進步 、 班榮我榮、班恥我恥 的思想，讓每一位同學都努力為班爭 光，使班級最終是戰無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而

3、有力的班干部隊伍通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的 人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備 好競選演講。開學后的第二天， 利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有 名無實。3、制定班規，落實每月操行評分細則的執行 國有國法，班有班 規;制定班規，使班級有規可依，讓學生們明白遵守規矩就可以享受到 最大的自由權利。每個班干部負責不同的操行評分的登記，比如副班長負責考勤， 科代表負責作業的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動 委員負責

4、清潔方面 每天都有值日班干部， 并對當天的一切情況做好記 錄;每個班干部要對自己的工作進行每周總結交給班長匯總，然后向班 主任匯報。每個月根據操行分評選出三名文明之星。4、狠抓常規，力求每位同學都形成優秀的行為習慣課堂紀律、公區和課室清潔、早操出勤、宿舍內務清潔、午晚睡的紀律，這些都 是常規管理的重點，積極配合年級 頭一個月不放假 的措施，在這21天里勤下班督促和管理，鼓勵每一個同學都以 成功從這一刻開始 的 要求，約束自己改掉壞習慣、 做好每一天， 形成優秀的學習生活習慣， 鑄造優異的班風。5、持之以恒促進學風建設，爭取學習成績的最大進步每一位學生內心里最為關心始終還是學習成績，成績的進退容

5、易令學生的情緒 產生波動。每個同學填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標，勿忘 奮斗。從開學始，便強調 班風好 學風好 成績好 的關系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學習，早讀和晚讀要提早到課室展 開自主學習。多與每位科任老師、 學習委員、科代表溝通交流， 及時發現問題、解決問題。加強學法指導， 解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。十分重視學生上高中后的第一次大考 期中考試， 關注備考與反饋 的情況，做好學生心理輔導工作。6、塑造學生自主管理和自主學習，拒絕保姆式的班主任工作作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學生，亦是錯失了能力 鍛煉的機會。事實上，學生經過初中三年的磨煉，具備了管理能力，喜歡為班 集體謀策出力，這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養，讓學生進入自主 管理的系統，使班主任從繁瑣的事務中解放出來，使學生知道小事找 班干部，大事才找班主任。進入高中，在學習上對學生的自主探究學習要求增高，學生不再 是死死的跟著老師的屁股走，而應該從被動學習轉變主動求知，減少 學生對教師的依賴性，這就要求學生明確目標、做好學習計劃、嚴格 執行、定期反饋總結，提高學習效率。7、加強家校聯系，同心協力培育學生成才 學生的教育不僅僅是