1、原創教學設計新修訂小學階段原創精品配套教材北風和小魚教案教材定制/提高課堂效率/內容可修改Thelessonplanof"BeiFengandXiaoYu教師：風老師風順第二小學編訂：FoonShion教育卜ExcellentTeachingDesign北風和小魚教案教材說明：本教學設計資料適用于小學一年級語文科目，主要用途為提升學生日常聽、說、讀、寫的語言組織能力，提高邏輯思維、形象思維、口語交際及表達技巧，獲得實際運用語言的能力，進而促進全面發展和提高。內容已根據教材主題進行配套式編寫，可直接修改調整或者打印成為紙質版本進行教學使用。教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

2、2、理解課文內容，關鍵詞得意”、鵝毛大雪”，懂得做人要謙虛謹慎，要有自知之明，不可妄自尊大的道理。3、學習正確書寫生字：氣毛教學重點：1、能正確，流利，有感情地朗讀課文。2、體會小魚面對強大北風時毫不畏懼的精神教學難點：體會小魚面對強大北風時毫不畏懼的精神教學準備：多媒體課件一、直接導入今天這節課，我們繼續學習（引讀）北風和小魚二、學習課文1、我們的故事里有一個得意的小北風，大家快點去找一我寫北風得意的句子，看誰找得又快又準。（學生自由讀、第2頁/總6頁 原創教學設計ExcellentTeachingDesign找）指名讀小朋友，什么事讓北風這么得意？多神奇的小北風，它來了，你們聽一一（播放課

3、件：北風呼呼聲）聽著呼呼的北風聲，你們有什么感覺？小朋友，這里有一句話，就是在說北風。（由示：北風呼呼地吹著）誰能通過朗讀把北風的大讀由來北風呼呼地吹來，吹向了誰？它們又有什么變化？青自由讀課文的第一自然段，就會明白了。2、小朋友，通過朗讀，你知道了些什么？（由示幻燈片）（1）青草害怕北風原來的青草是什么顏色的？現在呢？北風的威力可真大呀，誰再來讀一讀這一句，讓我們感受北風的威力。指名讀、齊讀（2）梧桐書害怕北風師述：你瞧，茂密的梧桐樹被北風一吹，葉子都掉了下來。這北風太厲害了，誰來讀一讀這一句呢？指名讀，齊讀（3）鳥兒害怕北風這兩只小鳥在干什么呢？（冷得都躲進了窩）哪只小鳥能把你冷得發抖的樣

4、子讀由來？指名讀，齊讀原來青草、梧桐樹、鳥兒都怕北風，它們害怕成什么樣呢？一起來看：ExcellentTeachingDesign（播放課文第一段動畫）你們有沒有想說的？帶著你的這些感覺，我們來當解說員，給畫面配音。（教師先示范，分別指名兩人讀）在我們生活中，還有誰也害怕北風呢？想想我們身邊的花草樹木呢？北風一吹，它們有什么變化？再想想小動物們，北風一吹，它們又怎么樣了？由示：北風向吹一吹，就。3、北風一吹，大自然竟有這么多的變化，難怪北風這么得意了！一起讀讀第二自然段。誰來學著北風的樣子說說？可以加動作表情齊讀這句話。（指導朗讀，讀生北風的得意）4、大家都怕它，真的嗎？誰不怕？小魚，誰能把寫

5、小魚不怕的句子讀給大家聽聽嗎？（生讀第三自然段）你們覺得小魚怎么樣？小魚對北風說話的樣子是什么樣的呢？（豉起圓圓的眼睛指名讀）從這個動作上，你感覺小魚怎么樣？誰想來做勇敢的小魚，對著得意的北風說不怕？想做勇敢小魚的小朋友一起站起來對它說！5、北風聽到小魚說不害怕，它是怎么做的？（由示：北風氣極了，猛吹一口氣，鵝毛大雪飄落在河面上，河水結冰了）小朋友想一想，北風氣極了”會是什么樣子？（指名說）ExcellentTeachingDesign口“、氣”都是生字，但口”已經是我們的老朋友了，氣你們以前有沒有見過？（學生自由說06、那么，北風的這一口氣吹來了什么呢？一起來看（播放第四自然段的動畫）大雪飄

6、呀飄呀，飄落在大樹上，飄落在一（學生接著說）雪下得真大呀！我們送它一個詞，就是鵝毛大雪。讀讀這個詞。（生讀）我們再寫在小手心里，握住它。魚”大家千萬要小心，粗看像手不是手，豎鉤變成豎彎鉤。請男生一起讀讀這一段，讓我們再次感受北風的厲害！7、小朋友想一想：北風為什么這樣做呢？小魚有沒有被凍死呢？我們來看：（播放第五自然段的動畫）小魚不僅沒有被凍死，還在水底快活地做游戲呢！你們知道這是為什么嗎？教師解釋：冬天天氣很冷，河水結冰了，但水底的溫度卻相對較暖和，保持在3C-43會結冰，魚兒能夠生活。而且，魚兒自己還有一個特殊的本領，那就是它的體溫會隨著外界溫度的變化而變化，所以，冬天氣溫降低了，它的體溫

7、也會降低，自然也不會覺得冷了。因此，再冷的天，它們都能在水底快活地做游戲。大自然里還有很多奧秘在等著你們去探索，快努力學習吧！8、我們明白了。可是北風知道嗎？北風知道小魚在水底ExcellentTeachingDesign捉迷藏嗎？（不知道）它看不見小魚，還以為小魚被自己凍死了，所以又非常得意。大家一起讀讀第五自然段。（生讀第五自然段）9、其實，在我們生活的大自然里，像小魚一樣勇敢的動物和植物還有很多，你能說說嗎？老師今天把它們請到了課堂，我們一起來看：（課件由示挺立在風雪中的梅花和青松）看著它們在風雪中勇敢的樣子，我好像還聽到了它們勇敢的聲音，它們好像在對得意的北風說我們就不怕！老師最后請的就是在座的你們每一位小朋友，因為你們和它們一樣勇敢，這幾天北風天天呼呼地吹著我們，可是沒有一個小朋友害怕，大家都能按時到校，認真學習，還堅持鍛煉!所以我們也一起大聲對著得意的北風說我們就不怕！三、總結課文通過這節課的學習，我們認識了勇敢，不怕冷的小魚，還見識到了北風的驕傲。其實北風雖然驕傲，但對我們還是有很多作用的。比如，北風來了，帶來了大雪，小