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文檔簡介

1、精選優質文檔-傾情為你奉上排 隊 問 題在排隊問題中，中間這一人，既不能遺漏，也不能重復，我們算總人數的時候一定要把重復的人數去掉。同學們排隊，以某一個人為標準來數人數，知道他左邊、右邊人數或從左、從右數他排第幾，這類問題就是排隊問題。排隊問題的關鍵是要找出重復的部分再解答。內容精要：例1、25個小朋友排隊，從左邊數起小林是第12個，從右邊數起小剛是第9個，小林和小剛之間隔著幾個小朋友？【例題解析】可以這樣想：先從25個中減去小林和他左邊的人數，再減去小剛和他右邊的人數，剩下的就是他倆之間的人數。也可以這樣想：先求出小林、小剛在內的左右兩邊人數的和，再從25個中減去他們的和，剩下的就是他倆中間

2、的人數。此題結果如下： 25-12=13（個） 13-9=4（個） 或 12+9=21（個） 25-21=4（個） 答：小林和小剛之間隔著4個小朋友。例2、12個小朋友排隊，從左面數小軍排在第4個，小樂排在小軍右面第5個，那小樂從右往左數排第幾個？【例題解析】可以這樣想：從左面數，小軍排在第4個，小樂排在小軍右面第5個，說明從左往數小樂排在第4+5=9（個），小樂的右邊還有12-9=3（個）。所以，從右往左數小樂排在第3+1=4（個）。此題結果如下：4+5=9（個） 12-9=3（個） 3+1=4（個）答：小樂從右往左數排第4個。例3、某小學二（1）班人人都參加課外活動，有20人參加數學興趣小

3、組，有25人參加合唱組，其中5人兩項都參加，問二（1）班共有多少人？【例題解析】 圖中A圈表示參加數學興趣組的人數，B圈表示參加合唱組的人數。兩圈重疊的部分（即圖中陰影部分），表示兩項都參加的人數。從圖中可以看出，兩項都參加的5人被算了2次，重復了。所以要從兩組共有的人數中減去重復的5人。此題結果如下：20+25=45（人） 45-5=40（人） 答：二（1）班共有40人。例4、二（7）班同學排成6列作操，每列人數同樣多。小明站在第一列，從前面數、從后面數他都是第5個，二（7）班一共有多少個同學在做操？【例題解析】可以這樣想：從前邊或后邊數，小明都排第5個，說明豎著數每列有5+5-1=9（人）。由于每列人數相同，豎著每列有9人，一共有6列，要求一共有多少同學在做操，就是求6個9是多少，即9×6=54（人）。此題結果如下：5+5-1=9（人） 9×6=54（人） 答：二（7）班一共有54個同學在做操。例5、同學們排隊做操，每行人數同樣多，小紅的位置從左數起是第3個，從右數起是第3個；從前數是第3個，從后數起也是第3個。做操的同學共有多少個？【例題解析】由圖可看出，小紅的位置從左數第3個，從右數第3個，說明橫行有3+3-1=5（人），豎行里從前數是第3個，從后數是第3個，說明豎行也有3+3-1=5（人），那么做操的同學應有5個5人，5×5=25（人）此題

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