



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2020直播課教學心得總結精選5篇特殊時期,授課方式一定要靈活多樣, 因此就有了網課的出 現,下面給大家分享 20202020 直播課教學心得總結精選歡迎閱讀!直播課教學心得總結 1 1受疫情影響,我市教科局統一組織了網絡直播課程,學校統一安排了教師在線的輔導、 鞏固直播。我們初二歷史教師積極學 習,迅速進入工作狀態,開始了直播教學工作。現將前一段時間 網絡授課工作總結如下,以期更好更高效地完成教書育人工作。一、積極學習,快速適應網課教師角色接通知后,我們歷史教師積極學習市區釘釘直播視頻培訓課 程。下載直播軟件,試著演示;遇到問題,相互交流;咨詢學校計 算機教師;學習年級組搜集的直播補充知識-
2、 -我們盡力把所有 流程疏通好掌握好,爭取具體授課時萬無一失。 經過一段時間的 努力,我們所有教師基本上已經掌握網絡授課的一系列知識和操 作技巧。二、規范流程,力求網絡教學務實高效(1)(1)安排學生提前預習教材,課內做好筆記(2)(2)根據市區課表,于課前 5 5 分鐘左右轉發市區直播課鏈接, 并督促學生上課,對于遲到、早退學生及時信息提醒。當然,我 們教師也全程參與市區直播學習。(3)(3)市區直播后,我們自己的主要工作是 跟進鞏固基礎知識, 通過練習加強能力培養”。這些練習都需要我們提前精心準備好、 規劃好。(4)(4)課后布置適量作業并及時批改、 評價。從而對學生學習情 況做到心里有數
3、。三、 發現問題,交流解決辦法對于學生上課中的遲到、早退,作業中的不交應付問題,我們教師進行討論交流,積極尋求解決辦法。重點提醒,課中點名, 電話會議、家校及時溝通等都是我們經常使用的辦法。 通過這些 集思廣益的措施,學生中的不良情況得到了好轉。四、 存在不足和努力方向盡管我們教師絞盡腦汁想了許多辦法,采取了許多措施,但 是我們的網絡教學工作還是存在一些問題。如123123、124124 班能及時報到的學生一般有 3838 人左右,仍有 4 4、5 5 名學生不能及時報到 甚至缺勤。布置的作業雖然少,但一個班每次總有4 4、5 5 名學生就是不交。這些后進學生自覺性太差, 無家長監管就不按時上
4、線學習,或者中途離開,甚至個別學生不服家長管教,還有的學生 家庭情況比較特殊等等。但我們會克服困難,竭盡所能做好在線 教學工作。直播課教學心得總結 2 2在今年寒假期間,在本該闔家歡樂的春節期間, 中國卻出現 了一場新型冠狀病毒的爆發。 許多的醫生,戰士奔赴在一線展開 救援,而我們這些學生也因此改變了上學的方式,實行了 停課 不停學”的教學方式。經過了一學期的網絡課堂, 先來說說網絡課堂的好處吧。 選 擇網絡課堂,我們可以直接在自己家里面通過電視進入云端進 行學習就行了,不用背著書包走半天路跑到教室去上學,這不僅節約了很多時間,而且更加增強了我們自主學習的能力,培養了我們自主學習的精神,讓我們
5、自己自覺學習,主動尋找問題,這 與傳統課堂比起來有所不同。 而且,網絡課堂使得我們主動抓住 網上學習的資源,對資源進行充分的利用, 更好地把握網絡的資 源。當然了,每件事情都有利有弊,網絡課堂也有些不好的地方。 網絡課堂不能與老師面對面的交流,使得我們不能夠和老師暢談 學習過程中趣味的地方,不能和同學們面對面的交流,討論問題。 而且,網絡課堂的自主要求性很高,很多學生自主學習能力不強, 學習動機不大,就不會像傳統課堂那樣去認真學習,不會那么專心致志。當我們遇到了不懂的問題時, 不能夠得到老師的及時回 答,等老師回答了后,我們有可能已經忘了當時的疑惑所在,這 不利于我們更深層次地學習。雖然網上上
6、課有一點的缺點,但我在一定程度上也學到了一 些為人處世的道理。網絡課堂是比較新的教學方式, 我們也在努 力融入這種新型的學習方式中去。直播課教學心得總結 3 3為了抗擊疫情,響應停課不停學的號召,學校組織老師們進 行了線上教學。現將兩周多以來的線上教學情況總結匯報如下:一、道德與法治現在還進行下冊新課。受設備和網速等因素的影響,一節課只能上一個知識點,進度較慢。二、 為了保證學生能夠全員上課,上課點名查學生到課情況,上課中間會不定時點名提問, 結束時還會再次查到課情況, 盡管 反復強調課堂紀律,但總有部分學生不能按時上課,還有1 12 2個學生甚至不上課。三、 課后會利用釘釘家校本給學生布置幾個填空題或完成課 堂筆記,鞏固所學知識。為了保證作業能夠按時完成,每天利用 釘釘的家校本的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 教師硬筆培訓指南
- 2025年行車手勢標準試題
- 護理支持保障科
- 2024年-2025年學年度下學期小學五年級語文教學工作總結模版
- 【途牛】2024清明旅游消費預測報告5462kb
- 浙江省衢州市五校聯盟2024-2025學年高二下學期期中聯考試題 生物 含答案
- 腹腔鏡手術管理
- 新質生產力崗位
- 效益管理 培訓課件
- 大學生職業規劃大賽《醫學影像技術專業》生涯發展展示
- 浙江省寧波市鎮海中學2025屆高三下學期5月模擬語文試題(含答案)
- 【滬科版】七年級數學下冊第六章單元測試卷(一)含答案與解析
- 廣東省廣州市2025屆高三二模數學試卷(原卷版)
- 濟南幼兒師范高等專科學校招聘筆試真題2024
- 2025全國保密教育線上培訓考試試題庫及答案
- 院感感染培訓試題及答案
- 生產經營單位事故隱患內部報告獎勵制度
- 【MOOC】灰色系統理論-南京航空航天大學 中國大學慕課MOOC答案
- 2024年全國統一高考英語試卷(新課標Ⅰ卷)含答案
- 人教版高一下學期期末考試數學試卷與答案解析(共五套)
- GB/T 26659-2011鑄造用再生硅砂
評論
0/150
提交評論