1、七年級上期 環境教育期末試題班級： 姓名： 學號：一填空：30分 1、今年6月5日環境日的主題是_。 2、當今人類面臨的五大問題是_ 、_ 、_、 _、_。 3、環境污染的來源主要有_ 、_ 、_、 _四個方面。4、我國生態破壞主要有_ 、_ 、_、 _四個方面。5、爆米花是含有_污染物。6、我國第一次全國環境保護會議在_年召開。 7、城市噪聲主要來源是_ 和_。 8、創建國家環保模范城市的“12字”目標是_ 9、城區居民區和文教區白天和晚上噪聲的分貝值分別是白天_分貝和晚上_分貝。10、城鎮環境空氣質量一般執行_級標準。 11、我國環境保護法于_年頒布。二、判斷題：20分 1、目前使用農藥較

2、多的蔬菜是大白菜、青菜、蘋果。 （ ） 2、我國大氣污染重要來源是飛機尾氣排放。 （ ） 3、我國不是個貧水的國家。 （ ）4、被譽為“活化石”的中國樹種有銀杉、銀杏、珙桐、香果樹等。 （ ） 5、世界地球日是每年的4月22日。 （ ） 6、社會上廣泛產生的塑料廢棄物為白色污染。 （ ）7、無污染，綠顏色的是綠色食品。 （ ） 8、吸煙產生的污染物主要是焦油、尼古丁。 （ ）9、我國第一個自然保護區是千島湖自然保護區。 （ ） 10、世界野生生物基金會的會徽是大熊貓。 （ ）三、問答題：50分 1、我國森林的長年砍伐，造成近年哪兩大災害？ 2、綠色對改善空氣質量有哪些作用？ 3、“綠色學校”的

3、主要標志是什么？ 4、你在學校創建“綠色學校”活動中，準備如何積極參與？答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷： 三問答題：1、 答：1、水災頻發 2、沙塵增多 2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。 3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保

4、意識，積極參與社會上的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。4 、略答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷： 三問答題： 1、答：1、水災頻發 2、沙塵增多 2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。 3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保意識

5、，積極參與社會上的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。4 、略答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷： 三問答題： 1、答：1、水災頻發 2、沙塵增多 2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。 3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保意識，積

6、極參與社會上的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。4 、略答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷： 三問答題： 1、答：1、水災頻發 2、沙塵增多 2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。 3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保意識，積極參

7、與社會上的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。4 、略答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷： 三問答題：2、 答：1、水災頻發 2、沙塵增多 2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。 3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保意識，積極參與社

8、會上的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。4 、略答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷： 三問答題： 1、答：1、水災頻發 2、沙塵增多 2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。 3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保意識，積極參與社會上

9、的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。4 、略答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷： 三問答題： 1、答：1、水災頻發 2、沙塵增多 2、答：1、光合作用時放出氧氣。2、釋放水氣，潤濕空氣。3、吸收熱量，降低氣溫。4、吸收灰塵，清潔空氣。5、除菌消毒，凈化空氣。 3、答：學生掌握各種教材中的環保內容，師生有較高的環保意識，積極參與社會上的環境監督和宣傳教育活動，校園清潔優美。4 、略答案：一填空 ：1、水21億人生命之所系2、人口、糧食、能源、資源、環境3、工業生產、日常生活、交通運輸、農業生產4、森林植被破壞、水土流失、土地沙漠化、蟲害嚴重5、重金屬鉛6、1973 7、生活噪聲、交通噪聲8、天更藍、山更青、水更綠、城更美9、55、45 10、二 11、1989 二判斷：