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文檔簡介
1、 2013屆高三物理(四)一、選擇題(每題4分)1如圖所示,兩個物體A和B,質量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,不計摩擦,則下列說法正確的是A物體A對繩的作用力大小為Mg B物體A對繩的作用力大小為mgC物體A對地面的作用力大小為MgD物體A對地面的作用力大小為(M+m) g 2如下圖是力學中的三個實驗裝置,這三個實驗共同的物理思想方法是 ( )A控制變量的方法 B放大的思想方法 C比較的思想方法 D猜想的思想方法觀察桌面受力發生形變手的壓力使玻璃瓶發生形變卡文迪許實驗示意圖3一個以初速度沿直線運動的物體,t秒末速度為,如圖,關于t秒內物體運動的平均速度和加速度的說法
2、中,正確的是:A BC恒定 D隨時間逐漸減小4如圖所示,一斜面體靜止在粗糙的水平地面上,一物體恰能在斜面體上沿斜面勻速下滑,可以證明此時斜面不受地面的摩擦力作用.若沿平行于斜面的方向用力F向下推此物體,使物體加速下滑,斜面體依然和地面保持相對靜止,則斜面體受地面的摩擦力 ( )A大小為零B方向水平向右C方向水平向左D大小和方向無法判斷5一運動員雙手對稱地握住單杠,使身體懸空。設每只手臂所受的拉力都是T,它們的合力是F,若兩臂之間的夾角增大了,則( ) AT和F都增大 BT和F都減小 CT增大,F不變 DT不變,F增大6關于下列力的說法中,正確的是( )A合力必大于分力B運動物體所受摩擦力的方向
3、一定和它運動方向相反C物體受摩擦力時一定受彈力,而且這兩個力的方向一定相互垂直D處于完全失重狀態下的物體不受重力作用7如圖所示,升降機里的物體m被輕彈簧懸掛,物體與升降機原來都處于豎直方向的勻速直線運動狀態,某時刻由于升降機的運動狀態變化而導致彈簧突然伸長了,則此時升降機的運動狀態可能為 ( ) 加速下降 減速下降 加速上升 減速上升 A B C D8在靜止的小車內,用細繩a和b系住一個小球,繩a處于斜向上的方向,拉力為Fa,繩b處于水平方向,拉力為Fb,如圖所示現讓小車從靜止開始向右做勻加速運動,此時小球相對于車廂的位置仍保持不變,則兩根細繩的拉力變化情況是( )AFa變大,Fb不變BFa變
4、大,Fb變小 CFa變大,Fb變大 DFa不變,Fb變小FMm9如圖所示,質量為M的木板放在水平桌面上,一個質量為m的物塊置于木板上。木板與物塊間、木板與桌面間的動摩擦因數均為。現用一水平恒力F向右拉木板,使木板和物塊體共同向右做勻加速直線運動,物塊與木板保持相對靜止。已知重力加速度為g。下列說法正確的是 A木板與物塊間的摩擦力大小等于0B木板與桌面間的摩擦力大小等于F打點計時器滑塊砝碼托盤C木板與桌面間的摩擦力大小等于MgD木板與桌面間的摩擦力大小等于 ( M+m ) g10一物塊以某一初速度沿粗糙的斜面向上沿直線滑行,到達最高點后自行向下滑動,不計空氣阻力,設物塊與斜面間的動摩擦因數處處相
5、同,下列哪個圖象能正確地表示物塊在這一過程中的速率與時間的關系?( )0 0 0 0 t t t t v v v v A B C D 二、實驗題(20分,每空4分)11.物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的動摩擦因數。實驗裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點計時器的紙帶相連,另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤連接。打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz。開始實驗時,在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運動,在紙帶上打出一系列小點。1.401.892.402.883.393.884.37單位 cm01234567(1)上圖給出的
6、是實驗中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計數點,每相鄰兩計數點間還有4個打點(圖中未標出),計數點間的距離如圖所示。根據圖中數據計算的加速度a= (保留三位有效數字)。(2)回答下列兩個問題: 為測量動摩擦因數,下列物理量中還應測量的有 (填入所選物理量前的字母) A.木板的長度L B.木板的質量m1 C.滑塊的質量m2 D.托盤和砝碼的總質量m3 E.滑塊運動的時間t測量中所選定的物理量時需要的實驗器材是 。F370(3)滑塊與木板間的動摩擦因數 (用被測物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實值相比,測量的動摩擦因數 (填“偏大”或“偏小” )。三、計算題12(20分)如圖所示,質量為0.78kg的金屬塊放在水平桌面上,在與水平方向成37角斜向上、大小為3.0N的拉力F作用下,以2.0ms的速度向右做勻速直線運動(sin37=0.60,cos370.80,g取10m/s2)求: (1)金屬塊與桌面間的動摩擦因數;(2)如果從某時刻起撤去拉力,撤去拉力后金屬塊在桌面上滑行的最大距離。13(20分)質量為8107kg的列車,從某處開始進站并關閉動力,只在恒定阻力作用下減速滑行已知它開始滑行時的初速
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